我在東莞的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦提他們用的那款軟件裕偿,300個(gè)學(xué)生發(fā)送通知一般是在15分鐘左右(一對(duì)一收到通知)洗鸵。
就拿上課通知來(lái)說(shuō)吧窍仰,家長(zhǎng)收到信息的揍拆,界面長(zhǎng)這樣:

而家長(zhǎng)收到信息后花椭,只需要點(diǎn)擊兩步(2秒鐘)就可以立即回應(yīng)給老師了:請(qǐng)假/簽到

我們機(jī)構(gòu)的老師操作只需要拿著手機(jī)在軟件上點(diǎn)擊就可以通知了衅枫,平時(shí)半天的通知工作量趣兄,15分鐘就可以解決木羹。? 而且不會(huì)有遺漏現(xiàn)象致开,管理者也可以隨時(shí)查看老師們的工作進(jìn)度(非常方便峰锁,躺著坐著,走著双戳,在哪里都可以做這件事虹蒋,不用一直對(duì)著電腦,不用一個(gè)個(gè)打電話飒货,不用花個(gè)半天還通知不到位魄衅,也不會(huì)在微信上被信息覆蓋了)。? 老師操作頁(yè)面長(zhǎng)這樣:

大家可以看到有試聽(tīng)安排(教務(wù))塘辅,有待請(qǐng)假(教務(wù))徐绑,待排課(教務(wù)),待跟進(jìn)(銷(xiāo)售顧問(wèn))莫辨,待處理簽到表(教務(wù))傲茄,續(xù)約提醒(管理者),每一個(gè)工作崗位都可以清楚的看到剩下的工作量(非常精準(zhǔn)速度非尘诎瘢快(按秒來(lái)計(jì)算的)盘榨,不再需要去問(wèn)老師,問(wèn)完還有去拿紙和比去記蟆融,在電腦上對(duì))
現(xiàn)在機(jī)構(gòu)里面草巡,他們現(xiàn)在的工作狀態(tài)是這樣的:
店長(zhǎng):來(lái)機(jī)構(gòu)直接打開(kāi)軟件拿手機(jī)看數(shù)據(jù)——比如新增客戶(hù)情況/跟進(jìn)客戶(hù)情況/到訪客戶(hù)情況/試聽(tīng)客戶(hù)情況,環(huán)環(huán)相扣

比如:銷(xiāo)售簽約數(shù)據(jù)/多少是新客戶(hù)/多少老客戶(hù)/收入多少型酥,可以評(píng)估對(duì)比上個(gè)月的情況山憨,看看是增長(zhǎng)了還是減少,方便找出原因弥喉,穩(wěn)定增長(zhǎng)
還有:上課數(shù)據(jù)/剩下課時(shí)/應(yīng)該消掉的課時(shí)/已經(jīng)消掉的課時(shí)郁竟,剩下多少學(xué)位還空著,可以用來(lái)做些什么事情

顧問(wèn)的工作是這樣的:

顧問(wèn)跟進(jìn)前是可以看到家長(zhǎng)狀態(tài)和孩子狀態(tài)由境,然后決定用什么話術(shù)去轉(zhuǎn)化客戶(hù)時(shí)棚亩,可以直接在界面上聯(lián)系客戶(hù)的:

可以直接通話(對(duì)于銷(xiāo)售顧問(wèn)來(lái)說(shuō)非常方便蓖议,可以快速知道家長(zhǎng)現(xiàn)狀孩子狀態(tài),又能直接撥打電話讥蟆,這樣去跟進(jìn)會(huì)非常有針對(duì)性勒虾,跟進(jìn)后的轉(zhuǎn)化率會(huì)非常高)
這個(gè)只是我在東莞的那家機(jī)構(gòu)的使用狀態(tài),這個(gè)軟件還靠譜瘸彤,能分析數(shù)據(jù)修然,能精準(zhǔn)記錄數(shù)據(jù),且家長(zhǎng)和我們老師都方便快捷质况,大家也看到了圖片上有它的名稱(chēng)叫天啟學(xué)堂愕宋,有興趣的可以去試試,適合早教/藝術(shù)培訓(xùn)/全腦開(kāi)發(fā)興趣類(lèi)/輔導(dǎo)類(lèi)/美術(shù)類(lèi)/樂(lè)高類(lèi)都可以