我在東莞的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦提他們用的那款軟件裕偿，300個(gè)學(xué)生發(fā)送通知一般是在15分鐘左右（一對(duì)一收到通知）洗鸵。
就拿上課通知來(lái)說(shuō)吧窍仰，家長(zhǎng)收到信息的揍拆，界面長(zhǎng)這樣：
而家長(zhǎng)收到信息后花椭，只需要點(diǎn)擊兩步（2秒鐘）就可以立即回應(yīng)給老師了：請(qǐng)假/簽到
我們機(jī)構(gòu)的老師操作只需要拿著手機(jī)在軟件上點(diǎn)擊就可以通知了衅枫，平時(shí)半天的通知工作量趣兄，15分鐘就可以解決木羹。? 而且不會(huì)有遺漏現(xiàn)象致开，管理者也可以隨時(shí)查看老師們的工作進(jìn)度（非常方便峰锁，躺著坐著，走著双戳，在哪里都可以做這件事虹蒋，不用一直對(duì)著電腦，不用一個(gè)個(gè)打電話飒货，不用花個(gè)半天還通知不到位魄衅，也不會(huì)在微信上被信息覆蓋了）。? 老師操作頁(yè)面長(zhǎng)這樣：
大家可以看到有試聽(tīng)安排（教務(wù)）塘辅，有待請(qǐng)假（教務(wù)）徐绑，待排課（教務(wù)），待跟進(jìn)（銷(xiāo)售顧問(wèn)）莫辨，待處理簽到表（教務(wù)）傲茄，續(xù)約提醒（管理者），每一個(gè)工作崗位都可以清楚的看到剩下的工作量（非常精準(zhǔn)速度非尘诎瘢快（按秒來(lái)計(jì)算的）盘榨，不再需要去問(wèn)老師，問(wèn)完還有去拿紙和比去記蟆融，在電腦上對(duì)）
現(xiàn)在機(jī)構(gòu)里面草巡，他們現(xiàn)在的工作狀態(tài)是這樣的：
店長(zhǎng)：來(lái)機(jī)構(gòu)直接打開(kāi)軟件拿手機(jī)看數(shù)據(jù)——比如新增客戶(hù)情況/跟進(jìn)客戶(hù)情況/到訪客戶(hù)情況/試聽(tīng)客戶(hù)情況，環(huán)環(huán)相扣
比如：銷(xiāo)售簽約數(shù)據(jù)/多少是新客戶(hù)/多少老客戶(hù)/收入多少型酥，可以評(píng)估對(duì)比上個(gè)月的情況山憨，看看是增長(zhǎng)了還是減少，方便找出原因弥喉，穩(wěn)定增長(zhǎng)
還有：上課數(shù)據(jù)/剩下課時(shí)/應(yīng)該消掉的課時(shí)/已經(jīng)消掉的課時(shí)郁竟，剩下多少學(xué)位還空著，可以用來(lái)做些什么事情
顧問(wèn)的工作是這樣的：
顧問(wèn)跟進(jìn)前是可以看到家長(zhǎng)狀態(tài)和孩子狀態(tài)由境，然后決定用什么話術(shù)去轉(zhuǎn)化客戶(hù)時(shí)棚亩，可以直接在界面上聯(lián)系客戶(hù)的：
可以直接通話（對(duì)于銷(xiāo)售顧問(wèn)來(lái)說(shuō)非常方便蓖议，可以快速知道家長(zhǎng)現(xiàn)狀孩子狀態(tài)，又能直接撥打電話讥蟆，這樣去跟進(jìn)會(huì)非常有針對(duì)性勒虾，跟進(jìn)后的轉(zhuǎn)化率會(huì)非常高）
這個(gè)只是我在東莞的那家機(jī)構(gòu)的使用狀態(tài)，這個(gè)軟件還靠譜瘸彤，能分析數(shù)據(jù)修然，能精準(zhǔn)記錄數(shù)據(jù)，且家長(zhǎng)和我們老師都方便快捷质况，大家也看到了圖片上有它的名稱(chēng)叫天啟學(xué)堂愕宋，有興趣的可以去試試，適合早教/藝術(shù)培訓(xùn)/全腦開(kāi)發(fā)興趣類(lèi)/輔導(dǎo)類(lèi)/美術(shù)類(lèi)/樂(lè)高類(lèi)都可以
