不知道你有沒有同感吝梅，一拿起孩子的繪本，準備講故事惹骂，我就立馬哈氣連天苏携，已經記不清多少次自己比孩子還先睡著了。最近老婆經朋友推薦入手了一套《神奇的專注力訓練游戲書》对粪，她對我說這是一套能拯救老母親右冻，前幾天做“圖形大發(fā)現(xiàn)”的游戲穿扳，孩子竟然十多分鐘沒叫一聲“媽媽”，而是一個人在哪里一變畫国旷，一邊念念有詞矛物。
我奉命今天陪兒子讀繪本，一看到標題上寫著“3-8歲幼兒”跪但，哈欠已經準備好了履羞，不曾想，剛翻看了幾頁屡久，發(fā)現(xiàn)這套繪本居然對我這個30多歲的“大幼兒”同樣有吸引力忆首，忍不住想搶過兒子的筆，自己動手畫一下被环。
1. 這是一套什么樣的兒童繪本糙及？
《神奇的專注力訓練游戲書》系列繪本全套共4冊，分別是《圖形大猜想》筛欢、《數(shù)字大爆炸》浸锨、《迷宮大冒險》和《綜合訓練營》，目前在豆瓣上的評分為：8.6分版姑。
1.1 權威的出版機構
《神奇的專注力訓練游戲書》是英國Parragon公司又一全新力作柱搜。Parragon曾出版過諸如《汪汪特工隊》、《米老鼠與唐老鴨》剥险、《超人與蝙蝠俠》等等迪斯尼聪蘸、漫威系列高品質兒童繪本，圖書表制，深受各國孩子們所喜愛健爬。
1.2 強大的作者團隊
《圖形大猜想》的作者蘇珊·菲爾布拉澤是英國作家，著名插畫師么介，在兒童心理研究和繪本創(chuàng)作方面著述頗豐娜遵；《數(shù)字大爆炸》的作者克萊爾·西皮是意大利兒童教育家，作者夭拌，致力于兒童智力開發(fā)魔熏，出版過多套圖書；《迷宮大冒險》的作者貝基·威爾遜是英國著名兒童心理和教育專家鸽扁，出版過多套兒童益智類圖書繪本蒜绽，大家熟悉的可能還有他的另一部作品《一起去旅行》系列貼紙書繪本。
1.3 豐富的游戲內容
全套繪本設計了400多個極富趣味的游戲桶现，單一本《數(shù)字大爆炸》就可以分成31個故事主題躲雅，包含了飛行棋，數(shù)獨骡和，迷宮相赁，找茬相寇，匹配，勾勒钮科，涂色唤衫，分類等多種游戲形式，利用游戲將數(shù)學啟蒙和注意力訓練完美地結合了起來绵脯，而《圖形大猜想》佳励、《迷宮大冒險》則選取了孩子最喜歡的游戲類型，將兒童的好奇心成功對接到了專注力培養(yǎng)上蛆挫，用生動的圖畫世界向孩子展現(xiàn)內涵豐富的規(guī)律發(fā)現(xiàn)赃承，邏輯推理和數(shù)學演算等。難怪原本躁動的4歲的孩子悴侵，稍稍摸清門路之后瞧剖，就能自己專心致志地玩起來。
2. 內容導讀——小繪本可免，大“心機”
2.1 用孩子自帶的“發(fā)散思維”來養(yǎng)成長久的“專注力”
兒童心理學研究表明：孩子是天生的“發(fā)散思維”高手抓于，這是創(chuàng)造力的源泉。但隨著成長巴元，他們不得不面對來自學習或者完成特定任務的挑戰(zhàn)毡咏，而這些挑戰(zhàn)需要的恰恰是他們缺少的“專注力”，這就是為什么我們要培養(yǎng)孩子“專注力”的原因逮刨。
首先，我們必須要明白堵泽，想讓孩子從原本的發(fā)散思維中修己，一下子進入注意力集中的狀態(tài)是很困難的。不過迎罗，這套繪本將完美地解決了這個問題睬愤。以《圖形大猜想》為例，繪本中每一頁都是一個全新的主題纹安，孩子再怎么跳躍發(fā)散的思維尤辱，也會被其中某一個主題收集起來，隨著他/她自己的探索厢岂，逐步引導出專注能力光督。
2.2 用孩子的玩耍天性來培養(yǎng)孩子的“專注力”
美國游戲育兒創(chuàng)始人勞倫斯.科恩博士在其《游戲力》中指出：游戲才是生命的本質，游戲才是孩子學習的基本方式塔粒。通過孩子們所鐘愛的游戲來抓住他們的注意力是再好不過了结借，《神奇的專注力訓練游戲書》就是基于這樣的原理開發(fā)的。以《數(shù)學大爆炸》為例卒茬，通過迷宮船老，連線咖熟，找茬等游戲的設定，引導孩子們學習和訓練順序辨別（包括數(shù)字大小和時間先后）柳畔，分類統(tǒng)計馍管，特征匹配/比對，綜合分析等多方面的數(shù)學知識薪韩，專注力提升不知不覺地藏在了游戲里确沸。再比如“公主解救王子”的故事，用“飛行棋”游戲的形式訓練孩子利用數(shù)字躬存，箭頭等信息张惹，最后達到王子被困的地點。孩子必須經過專注的思考和多番嘗試岭洲，不然他們將無法找到路徑或答案宛逗。
2.3 由簡單到復雜保護孩子的學習興趣
斯蒂芬·蓋斯在他的《微習慣》指出：沒有微小的開始，就永遠不會達成宏偉的目標盾剩。孩子的專注力培養(yǎng)也要從微小處雷激、簡單處著眼，比如先用畫筆完成一幅簡單的——只需要順序連接數(shù)字就能完成的畫告私，當孩子用自己的手屎暇，發(fā)現(xiàn)藏在數(shù)字背后的圖片時，他會禁不住叫出聲：“原來這里有一座城堡驻粟！”
等他熟悉了游戲的套路根悼，簡單的迷宮游戲無法滿足他的挑戰(zhàn)需要時，他會發(fā)現(xiàn)還有連大人都皺眉的迷宮游戲蜀撑，這可能正是作者對孩子專注力敏感期的深度啟蒙與開發(fā)挤巡。隨著難度的增加，孩子需要花費的專注時間將會越來越多酷麦，專注力也逐步提升矿卑。
2.4 用有挑戰(zhàn)的繪本內容留住父母的耐心陪伴
低質量的親子互動都是發(fā)正在孩子饒有興趣，而爸媽卻無聊透頂?shù)挠螒蛑形秩摹：⒆拥闹橇λ讲豢赡芨扇讼啾饶竿ⅲ⒆酉矚g重復很簡單的動作，反復聽同一個故事糊肤，而大人卻覺得這簡直就是浪費生命琴昆。最后的結果就是大人很快就失掉了耐心，只想去刷會兒手機轩褐，獲得一點“有營養(yǎng)”的信息椎咧。當我拿到這一套書時，我發(fā)現(xiàn)作者不僅考慮了小孩子的視角，同時也站在了游戲陪伴者——也就是父母的角度勤讽，很多游戲都是必須要父母也很投入才能完成蟋座，比如說復雜的迷宮游戲，相對復雜的數(shù)學謎題等脚牍。
有句話很拗口向臀，但是無比正確：“我們永遠不能讓孩子做到我們都做不到的事情”。所以诸狭，如果我們想讓自己的孩子培養(yǎng)專注做事的習慣券膀，就必須在與孩子的互動中，努力保持自己的專注力驯遇，這套繪本為可憐的家長朋友們提供了這樣的可能芹彬。這也就是為什么我在文章開頭提到自己拿到這套繪本時的情形和感受，不失為一個驚喜叉庐。
2.5 這套繪本的正確打開方式
翻看這套《神奇的專注力訓練游戲書》之后舒帮，我推薦閱讀的順序是：1）《圖形大猜想》，因為它的思路最清楚陡叠，最容易上手玩郊，激發(fā)興趣；2）《迷宮大冒險》枉阵，作為簡單順序連線的進階版译红，迷宮游戲通過尋找路徑來提升邏輯思考能力和專注能力，無疑是最好的第二步兴溜；3）《數(shù)字大爆炸》運用了很多圖形猜想和迷宮的策略侦厚，再加上相對抽象的數(shù)學計算和邏輯分析，如果擁有之前兩本的訓練作為鋪墊拙徽，既可保證新鮮感假夺，又不會因為太難而傷害孩子們的興趣；4）最后可以通過《綜合訓練營》來融匯貫通前面3本繪本的訓練收獲斋攀，進一步提升孩子對專自我專注的掌控力。
3. 結語
這一套《神奇的專注力訓練游戲書》是權威兒童讀物出版機構英國Parragon公司專為3~8歲兒童開發(fā)的專注力訓練圖書梧田。全套繪本根據(jù)兒童心理和認知的研究成果淳蔼，結合生動有趣的游戲，寓教于樂裁眯，對孩子的自我專注力的養(yǎng)成大有裨益鹉梨。全套繪本共分為《圖形大猜想》、《數(shù)字大爆炸》穿稳、《迷宮大冒險》和《綜合訓練營》等4本存皂，繪本從簡單的順序連線繪圖開始，逐步通過探尋迷宮，差異尋找旦袋，圖形填色骤菠，邏輯推理以及數(shù)學概念和思維訓練等豐富多彩的內容，利用兒童對專注力疤孕，動手能力以及數(shù)學概念的敏感期商乎，全面提升3~8歲幼兒期孩子的思維能力，動手能力祭阀，并最終通過提升他們的專注力鹉戚，來幫助他們獲得優(yōu)秀的學習能力。
