中考分數出來后阻星,又是幾家歡喜幾家憂挪蹭。
辦公室里有三個同事的孩子都參加了中考讽坏,成績都不錯溃列,其中有一個孩子考了598分(總分650),相當厲害了懊渡,可同事說刽射,孩子班上600分以上的有好幾個怀跛,最高的考了634分。
不得不承認柄冲,人與人的學習能力是有差距的。不是妄自菲薄忠蝗,我們的學生別說考了现横,就是讓他們抄答案也不一定抄這么多分。
智商是有高低的阁最,只不過不像身高那樣顯而易見而已戒祠,就像姚明,即使不運動也比潘長江高得多速种,而潘長江無論怎樣運動也長不到姚明的高度姜盈。
我們總會對學生說,智力沒有差距配阵,只要努力學習就一定會有好的成績馏颂。其實,我們更應該讓學生清楚自己的學習能力棋傍,讓家長知道孩子的優(yōu)勢和不足救拉,從而做出更適合孩子的人生規(guī)劃。
去年有個表姑家孩子中考瘫拣,分數遠低于我們學校的錄取線亿絮。表姑給我打電話,很直接地說麸拄,孩子想去你們高中上派昧,你在學校待了這么多年,這個忙你說啥也得幫拢切,不能讓孩子沒學上呀蒂萎,花多少錢都行。
這一番話淮椰,讓我哭笑不得岖是,我哪里能幫得上這樣的忙呀?這也不是錢能解決的事呀实苞!
我實事求是地給他講豺撑,孩子的這個分數根本上不了高中,單從分數來看黔牵,孩子初中學的東西太少了聪轿,可以說大部分知識都沒學會,上了高中也跟不上猾浦,不如讓孩子去讀職中或中專陆错。
我一直認為灯抛,好好讀書,考一所好大學音瓷,對于農村的孩子对嚼,是改變命運的最佳途徑。
如果孩子基礎可以绳慎,又有強烈的進取心纵竖,那么,上高中是第一選擇杏愤。但是如果孩子成績較差靡砌,又缺乏學習的主動性,家長不考慮教育的成本珊楼,讓孩子在無效教育中學浪費太多的時間通殃,是錯誤的。
如果不惜代價地滿足孩子厕宗,最后孩子沒有考上好的大學画舌,沒有如愿找到好的工作,失望引發(fā)的焦慮和憤怒已慢,將嚴重影響兩代人的關系骗炉。
就像一些學生,托了關系進來蛇受,以為進了高中的大門句葵,就會與大學咫尺之遙,可是兢仰,這些孩子乍丈,基礎差,習慣更差把将,成績上不去轻专,自己壓力又大又焦慮。
如果找到孩子的優(yōu)勢察蹲,給孩子選擇一所好的職中或中專请垛,讓孩子與在水平相近的同學一起學習,每天學一些洽议,三年完全可以學到很多東西宗收,最后結果就會大不同。
想到小張的架子鼓老師曉月的經歷亚兄。曉月初中畢業(yè)后聽從了老師的建議讀了幼師混稽,再也不用為學數理化而發(fā)愁的曉月,在幼師里如魚得水,各科成績都很出色匈勋,還精通了多樣樂器礼旅,畢業(yè)后就開辦了一家音樂培訓機構。
當時縣城里這種培訓機構還不多洽洁,兩三年的時間曉月就發(fā)展了起來痘系,并在縣城有了一定的口碑。
而她的一個同學勉強上了高中饿自,后來考上一所大專院校的音樂系汰翠,畢業(yè)后本想進入體制內,無奈幾次考編都沒有成功璃俗,也便開辦了一家培訓機構。
縣城的市場就那么大悉默,當曉月在為學生太多城豁,排不開課而發(fā)愁時,她的同學卻在為暑假招不到學生發(fā)愁抄课。
所以說唱星,清醒地認識到孩子的優(yōu)勢和不足,幫助孩子找到自己的位置跟磨,真得很重要间聊。
而孩子在自己喜歡的領域,帶著喜歡抵拘,向好的標準不斷努力哎榴,一直努力,在一件件小事中精進僵蛛,同樣會擁有美好的一生尚蝌。