如何通過寫作變現(xiàn)賺錢泛范，知名大V彪悍的一只貓列舉了三種方法，分別是：
1紊撕，寫得好罢荡，投稿，賺稿費对扶；出書区赵，賺版稅；開公眾號浪南，接廣告賺錢笼才。
2，具有某產品或服務络凿，在各大內容平臺（朋友圈也算）骡送，持續(xù)輸出與整個產品或服務有關的內容，并留下聯(lián)系方式絮记，有人來購買產品或服務摔踱，是靠寫作賺錢。
3怨愤，堅持寫作派敷，思考能力、邏輯能力和表達能力都提升了撰洗，并將這種提升運用在工作中膀息，升職加薪，這也是靠寫作賺錢的一種了赵。
寫作的好處毋庸置疑潜支，那么，問題來了柿汛？
作為一名普通人冗酿，如何開始寫作埠对，寫作有什么技巧？
《麥肯錫教我的寫作武器》裁替，就是一本能提高寫作能力的工具書项玛，這本書的作者是日本著名學者高杉尚孝，他曾就職于麥肯錫等世界一流公司弱判，本書是根據(jù)他在麥肯錫的工作經(jīng)驗襟沮，結合自身實踐的精華總結。
一昌腰，故事的關鍵在于解決問題
“問題”這個詞开伏，我們大家都會說，但是遭商，什么是“問題”呢固灵？這或許沒幾個人能答得上來。
在《麥肯錫教我的寫作武器》一書中劫流，作者高杉尚孝就對“問題”做出了明確的定義巫玻。
“問題”就是現(xiàn)狀與期望之間的落差。
怎么理解這句話呢祠汇？
例如仍秤，生病了，就是身體出現(xiàn)了問題可很，期望是健康的诗力，現(xiàn)狀是身體的某個部位發(fā)生了疾病，這就是現(xiàn)狀（器官功能障礙）和期望（沒有障礙）之間的落差根穷。
再比如，在《天龍八部》中导坟，段譽一心只想讀圣賢書屿良，對武學一點興趣都沒有，但是他的父親卻非逼著他學武惫周，段譽無奈尘惧，只好離家出走，因為離家出走递递，才開始演義出一段段跌宕起伏的故事喷橙。
在段譽這個例子中，現(xiàn)狀是父親逼著學武登舞，期望是一心讀圣賢書贰逾，學武和讀書之間就產生了落差，故事就有了推進理由菠秒。
知道了什么是“問題”以后疙剑，還可以進一步將問題分成兩類。
第一類是“恢復原狀”型，就是將已損壞的事物修理好的問題言缤。
段譽的問題就是典型的“恢復原狀”嚼蚀，他想通過離家出走的方式和父親對抗，讓父親放棄讓他學武的想法管挟，從而可以專心讀書轿曙。
第二類是“追求理想”型，就是目前沒有問題僻孝，但是期望狀態(tài)往更好的方向發(fā)展导帝。
例如在《笑傲江湖》中，岳不群想做武林盟主皮璧，在現(xiàn)狀（一派掌門）和期望（武林盟主）之間形成了落差舟扎。
二、故事如何展開
知道了故事的核心是解決問題悴务，那么對于整個故事睹限，應該如何層層推進，在讀者面前展現(xiàn)出一幅瑰麗的畫卷讯檐。
故事的展開手法羡疗，在《麥肯錫教我的寫作武器》一書中，總結為SCQOR别洪，這分別是六個英文字母的縮寫叨恨，我們先看一看各字母代表什么意思，再逐步拆解挖垛。
S：Situation( 設定狀況)
C：Complication （發(fā)現(xiàn)問題）
Q：Question （設定課題）
O：Obstacle (克服障礙)
R：Resolution （解決痒钝、收尾）
1，首先在S部分（設定狀況）痢毒，作者先要介紹故事的主角送矩，讓信息接收者知道主角處于穩(wěn)定狀態(tài)，當然哪替，主角可以是人栋荸，可以是物，也可是公司或者部門凭舶。主角不是人的例子也很多晌块，例如米老鼠的主角就是一只老鼠。
在S部分帅霜，最重要的關鍵在于匆背，強調主角的穩(wěn)定狀態(tài)，段譽讀書就是一種穩(wěn)定狀態(tài)身冀。
2靠汁，緊接著S（設定狀況）以后是C（發(fā)現(xiàn)問題）蜂大，C破壞了S的穩(wěn)定狀態(tài)，使現(xiàn)狀和期望之間產生落差蝶怔，問題產生奶浦，沖突理由顯現(xiàn)。
在段譽的例子中踢星，段譽的穩(wěn)定狀態(tài)是讀書澳叉，但是有一天，他的父親覺得他應該學武沐悦，于是破壞了讀書的穩(wěn)定狀態(tài)成洗，于是問題產生。
3藏否，問題一旦產生瓶殃，接下來就是Q（設定課題），這一部分的關鍵點是,問題背后的原因是什么副签？
例如段譽的問題遥椿，表面上看是父親的意志和兒子的理想之間的沖突，仔細推敲淆储，深層次原因是兩種認知模式的沖突冠场，段譽這種悲天憫人，不喜殺生的性格本砰，也為后面故事的合理性做了鋪墊碴裙。
4，在找出問題背后的行為原因后点额，就到了整個故事最重要的部分舔株，也是占據(jù)篇幅最多的部分O（克服障礙）。
在O（克服障礙）部分还棱，重點描述主角想要恢復的主觀期待载慈，與阻撓他實現(xiàn)理想的“客觀事實”，這二者之間所形成的沖突诱贿。
一個優(yōu)秀的講故事者娃肿，會生動描述主角克服困難的過程咕缎，主角會深思熟慮珠十，運用自己為數(shù)不多的有利條件，做出艱難判斷凭豪，明知道危害焙蹭，還采取行動，段譽入無量山嫂伞，斗鳩摩智等等都是屬于這一部分孔厉。
5拯钻，最后是R（解決、收尾）撰豺，這是屬于“最后找出真相”的階段粪般，也是故事的收尾，故事進行到此污桦，不論問題解決得好壞亩歹， 都應該給讀者一個交代。例如段譽身負絕世神功凡橱，抱得美人歸小作，問題得到完美解決，主角和讀者皆大歡喜稼钩。
6顾稀，通常情況下，我們將SCQ稱為導入階段坝撑，這個階段行文注重簡潔静秆，篇幅不宜過大，能夠說明問題即可绍载。
7诡宗，重點在于O（克服障礙）階段，這一階段是故事的核心击儡，是整個故事篇幅最多的部分塔沃，要占據(jù)故事90%以上的篇幅，也是最考驗作者的部分阳谍。
8蛀柴，收尾R階段，故事進行到此矫夯，主角一路披荊斬棘鸽疾，不論結果是好是壞，都應該做一個交代训貌，篇幅不宜過多制肮。
知道了這些寫作技巧，并不等于自己就能寫出錦繡文章递沪。
但是豺鼻，知道寫作技巧以后，當你再看故事的時候款慨，就不會像周圍人一樣儒飒，只會看個樂呵，而是能看出門道檩奠，看出整個故事的編排和邏輯桩了。
這樣一來附帽，你的認知能力，思考能力，就會高出周圍人一大截，從而獲得更多競爭優(yōu)勢探膊。
