? ? ? 這個(gè)電影火了有一段時(shí)間了难裆,不知當(dāng)時(shí)大家是奔著“墊底”來看的還是“辣妹”來看的子檀。
? ? ? 其中最吸引人的劇情,莫過于一個(gè)從小不被人喜歡的女生放縱了自己從不學(xué)習(xí)然后補(bǔ)課逆襲的故事吧乃戈。這是一部優(yōu)秀的褂痰、真正能夠反映出當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)、家庭與社會(huì)的縮影的電影症虑。大家可能會(huì)對(duì)那樣體制做法下的學(xué)校有批評(píng)缩歪,對(duì)沙耶加的爸爸的教育方式有所批評(píng),對(duì)玲司和沙耶加的努力奮斗的經(jīng)歷產(chǎn)生共鳴……總之谍憔,你能想到的和你沒想到的關(guān)于這部電影的談?wù)摰狞c(diǎn)還有很多匪蝙。
? ? ? 據(jù)說這是由真實(shí)故事改編的電影主籍。天吶,很棒逛球,簡直太感人了千元。好,這個(gè)故事的女主人公沙耶加小時(shí)候運(yùn)氣不太好颤绕,沒有朋友幸海,成績也不好,被經(jīng)常叫家長來奥务,算是標(biāo)準(zhǔn)的差生物独。可每次沙耶加的媽媽來汗洒,沒有說自己的女兒议纯,只是和校方據(jù)理力爭父款,每次都只是很懇切的向他們說自己孩子真的很善良溢谤,很好。小小的沙耶加只是看著媽媽憨攒,說不出話來世杀。后來她們無意中看到了一所學(xué)校的校服很漂亮,沙耶加便央求媽媽要去這所學(xué)校讀書肝集,而媽媽也開心地說著來這所學(xué)校聽說不用學(xué)習(xí)就可以直接上大學(xué)呢瞻坝。沙耶加就高興的來了。她真的沒有去學(xué)習(xí)杏瞻,每天和一幫姑娘最主要的事情就是怎么打扮漂亮所刀。其實(shí)到這里,還是有一種丑小鴨變成了天鵝的感覺的捞挥。到這里浮创,電影中說,有一件事徹底改變了她的命運(yùn)砌函。
? ? ? ? 有一天上課的時(shí)候斩披,這群嘻嘻哈哈的女生可惹惱了正在上課的老師。討厭的家伙不由分說上來就翻沙耶加的書包讹俊,結(jié)果被翻出了煙垦沉。事情好像又回到了幾年前,她的母親被叫到了辦公室仍劈,還是說著同樣的話厕倍,我的女兒真的很好。這次不同的是贩疙,母親說我很高興我的女兒沒有說話讹弯。并且诬像,當(dāng)校方對(duì)她說只要你的女兒說出還有誰就可以免去她的離校處分。被母親回絕闸婴。校方無奈坏挠,只好給予她停學(xué)處分。而在這期間邪乍,母親的努力以及沙耶加自己的向上向善之心為她開啟了一段新的降狠、在我們看來是奇妙的不可言喻的旅程。
? ? ? 這段旅程的重要引路人坪田庇楞,初見時(shí)看到年輕漂亮的沙耶加的樣子還有些猥瑣榜配。沙耶加只當(dāng)完成任務(wù)的來玩玩。當(dāng)坪田拿出表讓她添理想的大學(xué)吕晌,坪田很認(rèn)真的要往上填時(shí)蛋褥,連沙耶加都忍不住笑了,但還是將信將疑的填了睛驳。這時(shí)的坪田認(rèn)真的確實(shí)讓我們覺得好笑烙心,不過空口說白話了,誰不行乏沸。畢竟對(duì)于“差生”好像已成既定的事實(shí)的現(xiàn)實(shí)淫茵,聰明的人誰都不會(huì)去理會(huì)〉旁荆可他確實(shí)是傻匙瘪,真的傻。他按部就班的安排沙耶加蝶缀,每天問她問題都會(huì)把他自己氣到然后努力往回圓話并且試圖讓她以另一種方式明白丹喻。沙耶加最初可能只是覺得他說的好笑,以玩的心態(tài)試試翁都,但后來回到學(xué)校后卻被班級(jí)里的老師知道就她要考慶應(yīng)并狠狠的嘲笑了碍论。本以為可能一切都到此結(jié)束了,可是她的朋友在鼓勵(lì)慫恿她和老師打賭荐吵。青春畢竟是屬于自己無限瘋的年代骑冗,容不得別人指責(zé)說半個(gè)不。從此先煎,自己和自己的博弈就開始了贼涩。
? ? ? ? 學(xué)校里的老師因無法容忍這樣荒唐的事情發(fā)生,便約了坪田讓他不要繼續(xù)做無謂的事情薯蝎。坪田卻一臉相信遥倦、無比認(rèn)真對(duì)他說,沙耶加是他見過的最優(yōu)秀、最有潛力的女學(xué)生袒哥,請(qǐng)你不要再說她不行缩筛。我覺得只有不好的老師,沒有不好的學(xué)生堡称。一番話說得不僅偷聽的沙耶加痛哭流悌瞎抛,就連戲外的我也感動(dòng)的泣不成聲。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我不敢茍同卻也深深相信著却紧,看到真的有這樣的老師我的心也被深深揪著桐臊。我們?cè)賮砑?xì)看坪田,對(duì)于被家長鬧著來的學(xué)生也在了解了情況之后也讓他“繳械投槍”了晓殊。他并沒有什么魔力断凶,他只是深深相信,深深努力巫俺,不會(huì)把暫時(shí)的阻礙看成障礙认烁。他為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,也同時(shí)將它付諸實(shí)踐介汹。他在補(bǔ)習(xí)班中設(shè)立了單獨(dú)的桌子專門為每位學(xué)生單獨(dú)咨詢却嗡,給他們留有單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間。每天對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度加以更進(jìn)痴昧。沙耶加的日本史差勁稽穆,坪田就從身后的書架為她準(zhǔn)備好關(guān)于日本史的漫畫版冠王。對(duì)于這樣能夠準(zhǔn)確的為學(xué)生提供指導(dǎo)意見的老師赶撰,不由得感到甚為驚奇與感動(dòng)。
? ? ? ? 他們的相守相伴柱彻,可謂不離不棄豪娜,最終有了可人的結(jié)果∮纯互相成就這樣一段生命最值得紀(jì)念的時(shí)光的緣分瘤载,有笑有淚,有悲傷有感動(dòng)卖擅。不怕你不相信鸣奔,只怕你不愿相信。
? ? ? ? 沙耶加真的是“差生”嗎惩阶?而這樣的老師又有多少呢挎狸?一段真實(shí)感人的故事,為我們勾勒了出了這樣的老師和學(xué)生的形象断楷。
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