學(xué)習(xí)沒(méi)有舒服的,學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是脫離舒服误褪。如果你在舒服區(qū)责鳍,那不叫學(xué)習(xí),那叫享受生活兽间。只要在學(xué)習(xí)历葛,那就是在進(jìn)步的路上品嘗那份艱難。
這是我今天在收聽(tīng)《羅輯思維》時(shí)聽(tīng)到的最印象深刻的話嘀略,也是對(duì)我啟發(fā)最大的一段話恤溶。
我想這跟我平時(shí)不讓我的學(xué)生邊喝水或是飲料,邊聽(tīng)課帜羊,或是邊聽(tīng)著音樂(lè)邊做作業(yè)這樣的小事是吻合的咒程。我從來(lái)都覺(jué)得學(xué)習(xí)是件嚴(yán)肅的事情,不容許我們有半點(diǎn)馬虎和不認(rèn)真讼育,或是不嚴(yán)謹(jǐn)帐姻。
“學(xué)習(xí)就是要不斷與知識(shí)互動(dòng)。哪怕只是自己收藏的一篇文章奶段,也一定要寫心得饥瓷。這樣才能與知識(shí)互動(dòng),才是學(xué)習(xí)忧饭】肝椋”這段話我也很有共鳴和同感,然后自己就驚喜的發(fā)現(xiàn)词裤,自己一直都這么做刺洒,不管是聽(tīng)講座鳖宾,或是外出學(xué)習(xí),甚至哪怕只是聽(tīng)一節(jié)平時(shí)普通的課逆航,只要有一個(gè)點(diǎn)我認(rèn)同或是反對(duì)鼎文,我都會(huì)寫一篇聽(tīng)后感。每看一本書(shū)因俐,哪怕只是雜志上的一篇讓我有丁點(diǎn)想法的文章拇惋,我都會(huì)寫寫我的學(xué)習(xí)心得。以前我寫這些抹剩,不是出于什么撑帖,完全就是習(xí)慣和喜歡。一直以為是自己的強(qiáng)迫癥在作祟澳眷,現(xiàn)在才意識(shí)到原來(lái)自己是在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)胡嘿。這也是一種學(xué)習(xí)的形式,我好喜歡這種學(xué)習(xí)的形式钳踊。
我也找到了我身邊很多朋友很喜歡看美劇衷敌,但也不見(jiàn)得英語(yǔ)口語(yǔ)好到哪里去,我在這里也找到了答案:“看美劇學(xué)英語(yǔ)那是學(xué)不好的拓瞪,因?yàn)槟銢](méi)有知識(shí)的互動(dòng)缴罗。除非你邊看美劇邊做筆記,那才叫學(xué)習(xí)祭埂∶婷ィ”所以現(xiàn)在我才算是徹底弄明白,原來(lái)這叫知識(shí)的互動(dòng)蛆橡。是的侧但,平時(shí)我們經(jīng)常走入這樣一個(gè)誤區(qū),我們所謂的學(xué)習(xí)航罗,經(jīng)常是知識(shí)就在那里,很多娃兒都是因?yàn)槔蠋熎ㄒ驗(yàn)榘謰屢惚痴b或是要你看粥血,就去背去看,很少有自己的想法酿箭。很少去思考或是去加上自己的想法复亏,越來(lái)越多的知識(shí)點(diǎn)有了越來(lái)越多的套路,就像很多數(shù)學(xué)知識(shí)有固定的計(jì)算公式缭嫡,現(xiàn)在越來(lái)越多的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)也有很多所謂的名師歸納的公式和背誦口訣缔御;甚至語(yǔ)文閱讀理解都有可以套用的固定句式。而我們的老師妇蛀,我們的家長(zhǎng)耕突,我們的老師笤成,為了讓孩子有更好的正確率,為了節(jié)省做題的時(shí)間眷茁,都積極推崇類似這樣的公式炕泳。很有什么“英語(yǔ)語(yǔ)法速成班”,什么“寫作速成班”上祈,什么“各種考沖刺班”比比皆是培遵,并且這樣的班還非常受歡迎。其實(shí)不然登刺,這樣籽腕,我們的孩子也就失去了積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),失去了很多和知識(shí)互動(dòng)的機(jī)會(huì)纸俭,成績(jī)倒是很優(yōu)秀皇耗,可思維能力卻下降了。誰(shuí)會(huì)有現(xiàn)成的套路不要掉蔬,花時(shí)間廊宪,花精力,花腦力自己去發(fā)現(xiàn)女轿,自己去歸納箭启,自己去弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈呢?在這個(gè)急于求成的時(shí)代蛉迹,這樣的人就顯得格格不入傅寡!可以避免的辛苦是絕對(duì)不會(huì)去浪費(fèi)表情的!
“但對(duì)不起北救,那是中下層人民的生活荐操,但真到主流人群當(dāng)中,尤其是有錢的珍策,或是發(fā)展好的托启,越來(lái)越多的人躺在越來(lái)越開(kāi)闊的舒適區(qū)享受生活,可是總有那么一小部分人帶著滿身的傷痛攘宙,呲牙裂嘴的痛苦不堪的向非舒適區(qū)也就是學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)發(fā)屯耸。后一種人永遠(yuǎn)不得閑,永遠(yuǎn)非常辛苦蹭劈,但他們的成就卻是巨大的”疗绣。
所以我還是更情愿相信那句話,“痛并快樂(lè)著”铺韧!
生活亦如此多矮,學(xué)習(xí)更亦如此。學(xué)習(xí)就沒(méi)有舒服的哈打,我們有弄不懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)的抓耳撓腮塔逃;我們要經(jīng)歷為了背一篇經(jīng)典文章而徹夜難眠讯壶,口干舌燥,焦慮不已患雏;也會(huì)有怎么聽(tīng)課都還是不清不楚鹏溯,迷迷糊糊,似懂非懂的挫敗感……我始終都相信再優(yōu)秀的孩子都不會(huì)是輕松就會(huì)變優(yōu)秀的淹仑,他必定付出了許多丙挽,只是你沒(méi)看見(jiàn),你沒(méi)看到他在私底下多么的努力匀借。有些孩子往往只看見(jiàn)別的孩子在課堂上聽(tīng)寫全對(duì)被老師表?yè)P(yáng)颜阐,卻不知道有一天晚上這個(gè)孩子為了第二天聽(tīng)寫全對(duì),不看電視吓肋,不玩玩具凳怨,直到準(zhǔn)確無(wú)誤的記得所有單詞,甚至第二天上學(xué)的路上是鬼,嘴里還在默默背誦著要聽(tīng)寫的單詞的努力肤舞。而那些永遠(yuǎn)寫不出來(lái)的,似乎看動(dòng)畫(huà)片和玩玩具占用了更多的時(shí)間均蜜。那些對(duì)優(yōu)秀的人羨慕嫉妒恨的人李剖,永遠(yuǎn)嘴上都念著:她厲害是因?yàn)樗竽X好使!真的是這樣嗎囤耳?答案顯而易見(jiàn)篙顺!
所以學(xué)習(xí)沒(méi)有舒服的,如果你想好好學(xué)習(xí)天天向上充择,那就接受學(xué)習(xí)中的痛苦德玫,不要抱怨,多一些誠(chéng)懇和耐心椎麦,痛才會(huì)快樂(lè)宰僧!接受學(xué)習(xí)中的不舒服,遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的舒適區(qū)观挎,遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己撒桨!