原始版：興趣是天生的......
2016-08-21升級(jí)第一版：
興趣和優(yōu)秀耘成，并不是單向的因果關(guān)系
-因?yàn)橛信d趣，所以做得好——俗稱(chēng)天賦驹闰？
-因?yàn)樽龅煤帽窬杂信d趣——俗稱(chēng)培養(yǎng)？
2016-11-16升級(jí)第二版
聊天場(chǎng)景：
-同事：“沒(méi)興趣趁早放棄”
-我：“恩嘹朗，沒(méi)興趣是無(wú)法堅(jiān)持下去的师妙，沒(méi)興趣遲早是要失敗的”
話音一落，心里那若隱若現(xiàn)的疑問(wèn)越發(fā)清晰了——我對(duì)英語(yǔ)明明沒(méi)有興趣骡显，為什么漸漸的能堅(jiān)持下來(lái)了疆栏。
長(zhǎng)久以來(lái)，非常非常清楚惫谤，自己對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣壁顶，同時(shí)也非常非常疑惑為什么別人對(duì)英語(yǔ)都是有興趣的。
我的英語(yǔ)背景經(jīng)歷：
1溜歪、我是個(gè)大學(xué)時(shí)候四級(jí)沒(méi)過(guò)若专，也沒(méi)覺(jué)得需要過(guò)的人。
2蝴猪、和大多數(shù)人一樣调衰，我是承認(rèn)英語(yǔ)重要性的膊爪。在北京剛工作不到一年的時(shí)候，每月工資2000塊的時(shí)候嚎莉，在某孚用信用卡分期了個(gè)3萬(wàn)的英語(yǔ)課程米酬，持續(xù)了半年，荒廢了趋箩。3萬(wàn)塊只證明了一點(diǎn)赃额，真不愛(ài)的時(shí)候，花了錢(qián)還是不能勉強(qiáng)自己去愛(ài)的叫确。
現(xiàn)在卻是每天不學(xué)一點(diǎn)英語(yǔ)跳芳，心里就癢癢，像長(zhǎng)了根刺一樣竹勉，是我覺(jué)悟了飞盆？愛(ài)上英語(yǔ)了？不用腳趾頭想都知道——不是次乓。同時(shí)我也很納悶吓歇，為什么？不矛盾嗎檬输？于是我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起這個(gè)問(wèn)題照瘾。
直到有天清早上班從地鐵里出來(lái)，吹著11月的冷風(fēng)丧慈，突然地就想通了：我感興趣的其實(shí)不是英語(yǔ)析命，而是通過(guò)英語(yǔ)得到的收獲。
這要感謝新生大學(xué)里逃默，樂(lè)靜老師帶給我們的原版書(shū)《Succeed: How We Can Reach Our Goals》
和書(shū)名一樣鹃愤，我感興趣的其實(shí)是如何達(dá)成目標(biāo)。也就是說(shuō)完域，有意思的不是英語(yǔ)本身软吐，而是某個(gè)人所表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容意思。有意思的是某個(gè)人和他寫(xiě)的內(nèi)容吟税，這和用中文還是用英語(yǔ)并沒(méi)有太直接的關(guān)系凹耙。
同時(shí)想起之前和一些名牌大學(xué)研究生畢業(yè)的同事聊過(guò)。聊到他們比我優(yōu)秀得多的英語(yǔ)能力肠仪，非常羨慕他們可以相對(duì)輕松地看原文書(shū)肖抱，并輕輕地意外了一下他們大多表示不怎么看原文書(shū)（不一定代表真的不讀，他們可能只是謙虛）异旧。也許他們感興趣的是學(xué)校和專(zhuān)業(yè)意述，因?yàn)橄肴ツ莻€(gè)優(yōu)秀的學(xué)校和那個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)，需要把英語(yǔ)學(xué)好.....
也就是笑來(lái)老師說(shuō)的：為什么“別人家孩子那么有毅力”.....
想來(lái)，對(duì)英語(yǔ)真正感興趣的其實(shí)沒(méi)有想象的那么多吧荤崇，但能把英語(yǔ)學(xué)好的人也確實(shí)是不少的拌屏。不太感興趣卻能學(xué)好，是因?yàn)橛袆?dòng)機(jī)吧（比如：好大學(xué)术荤、好專(zhuān)業(yè)倚喂、高學(xué)歷、高薪酬等等）喜每。明明有優(yōu)秀的英語(yǔ)能力务唐，卻沒(méi)怎么使用雳攘，也是因?yàn)槿狈?dòng)機(jī)吧带兜。如果知道自己向往已久的城堡在森林的另一邊，想必就會(huì)揮起英語(yǔ)這把利劍吨灭，披荊斬棘地勇往直前吧......
同時(shí)刚照，也明白了復(fù)合二分法中人們“也許做”的原因——起作用的不是興趣而是事情后面的用途。而且根據(jù)用途大小會(huì)不同程度的接近“一定做”喧兄。完全變成“一定做”无畔，在其他人看起來(lái)就是非常理智的感覺(jué)。
理智的人收獲常常是最大的吠冤，因?yàn)榭赡苄纬闪艘粋€(gè)高效的循環(huán)——因?yàn)樽龅暮没胝茫杂信d趣；因?yàn)橛信d趣所以做得更好拯辙。甚至在不知不覺(jué)中完成了{(lán) 有用 + 無(wú)趣 } 到 { 有用 + 有趣 }的轉(zhuǎn)換郭变。
所以，就算天賦不太多也不太強(qiáng)涯保，但是通過(guò)培養(yǎng)诉濒，依然可以給自己無(wú)限可能。
| _ | 有趣的 | 無(wú)趣的 |
|---|---|---|
| 有用的 | 一定做 | 也許做 |
| 無(wú)用的 | 常常做 | 不做 |
親自試過(guò)之后夕春，發(fā)現(xiàn)真的會(huì)根本停不下來(lái)未荒，俗稱(chēng)上癮，因?yàn)椋?br>
即便原來(lái)不是那么愛(ài)的事情及志，做好一點(diǎn)點(diǎn)也是會(huì)回饋一點(diǎn)點(diǎn)的成就感的片排。
即便還沒(méi)有顯著成果，給自己留一個(gè)謎速侈，不知道謎底會(huì)不會(huì)有驚喜率寡。
就像新生大學(xué)里Xdite老師說(shuō)的，人生如戲锌畸，游戲——（組合+回合）打怪勇劣，獎(jiǎng)勵(lì)，升級(jí)，繼續(xù)打高級(jí)怪......
“沉迷/上癮” 和 “自證語(yǔ)言”一樣比默，只因常常伴隨不好的事情一起發(fā)生幻捏，也所以被大家認(rèn)為是不好的事情。如果然伴隨的是好事情的發(fā)生命咐，人們給他們換了個(gè)名字篡九，讓許多人望而卻步的名字——“堅(jiān)持/有毅力” 和 “能預(yù)見(jiàn)未來(lái)的卓越眼光”
就算將來(lái)不一定能做到古典老師說(shuō)的超級(jí)個(gè)體，就算將來(lái)不一定能做到笑來(lái)老師說(shuō)的財(cái)富自由醋奠，但是能遇見(jiàn)好的老師榛臼，能聽(tīng)見(jiàn)自己成長(zhǎng)的聲音，真好窜司！
主要參考：《通往財(cái)富自由之路》《新生大學(xué)》
