看到的一段講讀書(shū)的，覺(jué)得很有意義招刹，分享一下纲酗。
他們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候霍狰，他們讀到的不僅僅是文字以及文字所闡述的道理，他們更多注意到的是作者的“思考方式” 砚哗，作者的“思考方式”與自己的“思考方式”之間的不同龙助，以及，若是作者的“思考方式”有可取之處的話蛛芥，自己的“思考方式”要做出哪些調(diào)整提鸟？于是，一本概率論讀完仅淑，大多數(shù)人就是考個(gè)試也不一定能及格称勋，而另外的極少數(shù)人卻成了科學(xué)家——因?yàn)樗麄兏牧剂俗约旱乃伎挤绞剑瑥拇丝梢浴跋褚粋€(gè)科學(xué)家一樣思考”……
