正經(jīng)持證合影，嘻嘻~

“不正經(jīng)”噠合影梢夯，猜猜我們這群小可愛(ài)為啥這樣言疗？哈哈~

看看合影你就知道線下大課噠風(fēng)格啦~正經(jīng)地?zé)X、學(xué)知識(shí)技巧颂砸，但好玩噪奄、走心噠課堂呈現(xiàn)卻讓人記憶深刻、流連忘返人乓，不由感嘆這么快就結(jié)束啦~

寫此文勤篮，一為：用輸出倒逼投入，復(fù)盤色罚；二為：“沒(méi)有記錄碰缔，就沒(méi)有發(fā)生”，記錄自己這段時(shí)間的成長(zhǎng)戳护，從11月5日到今天26日金抡，21天的時(shí)間。

既然是小白復(fù)盤腌且，那就先厚著臉給大家看看我這次線下課正式啟動(dòng)前的線上熱身訓(xùn)練營(yíng)（21天）畫的第一個(gè)作品吧

額梗肝，還是先看老師噠吧，捂臉~

下圖是我的打卡作業(yè)（第一天是文字版自我介紹）

看著超級(jí)簡(jiǎn)單的線條練習(xí)呀铺董，第一次畫這么僵硬巫击、不順滑，我也很佩服自己哇柄粹，捂臉

如果你沒(méi)畫過(guò)喘鸟，可以試試，鬼臉~

再給你看看10天后的我的作品驻右，線條貌似順滑多了是吧什黑，嘻嘻~

作業(yè)：試著用導(dǎo)圖總結(jié)線上第一課

貌似看著還可以，但是懂行的人都知道堪夭，我這根本就不算導(dǎo)圖愕把，只是具備了形狀拣凹，線上布滿了密密麻麻的短語(yǔ)、句子恨豁。真正的導(dǎo)圖是：一線一關(guān)鍵詞

學(xué)習(xí)完嚣镜，提煉關(guān)鍵詞后

看上圖，是不是好多啦橘蜜，哈哈~順便學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)菊匿。

順便說(shuō)一句，線上課的老師主要是曉舞蝶老師计福，會(huì)導(dǎo)圖的中醫(yī)跌捆，看了介紹還是好奇的。

但是線上第一次開(kāi)課象颖，一聽(tīng)語(yǔ)音佩厚，額~說(shuō)實(shí)話，老師別打我说订，有點(diǎn)失望抄瓦，距離抑揚(yáng)頓挫的普通話還是遠(yuǎn)了點(diǎn)兒

還好，我想到了Jim老師陶冷，

左邊為Jim老師钙姊，圖為線下課照片，好玩吧埃叭，哈哈

其實(shí)摸恍，報(bào)這個(gè)課程，就是沖著他來(lái)的赤屋，因?yàn)椋?/p>

1立镶、我了解到他質(zhì)量、項(xiàng)目管理出身类早，是六西格瑪黑帶（這可不是誰(shuí)都可以考下來(lái)的）媚媒，而且他跟最源頭的老師學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)能學(xué)習(xí)到相關(guān)導(dǎo)圖國(guó)際國(guó)內(nèi)名師涩僻，他都學(xué)個(gè)遍缭召，而且會(huì)定期復(fù)訓(xùn)更新自己的知識(shí)，且學(xué)習(xí)過(guò)引導(dǎo)逆日、視覺(jué)等嵌巷，現(xiàn)在技能已經(jīng)達(dá)到了視覺(jué)同傳，所以我推斷他的課程是會(huì)保證品質(zhì)且系統(tǒng)室抽、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

2搪哪、我見(jiàn)過(guò)他講線下沙龍，風(fēng)格幽默坪圾，而且長(zhǎng)期活躍在各地做培訓(xùn)晓折，所以授課技能惑朦、技巧也不錯(cuò)，不會(huì)枯燥漓概，哈哈漾月，順便學(xué)習(xí)下授課技巧。

但是胃珍，曉舞蝶老師的線上自我介紹激起了我的興趣

老師圖畫的還是蠻好看的

我聽(tīng)到她用思維導(dǎo)圖拿下了13門的中醫(yī)考試梁肿，頓時(shí)對(duì)導(dǎo)圖本身充滿興趣，心想：“這么好用堂鲜？嗯栈雳，老師還是有經(jīng)驗(yàn)可以傳授的呀〉蘖”

于是，注意力聚焦在知識(shí)內(nèi)容上霉旗，認(rèn)真聽(tīng)課記筆記痴奏，

嗯，能傳授干貨厌秒，把我教會(huì)就是好老師读拆。

果然，曉舞蝶老師很負(fù)責(zé)任鸵闪，每次作業(yè)必點(diǎn)贊檐晕，示意自己看過(guò)了，同時(shí)做好了蚌讼，也會(huì)在作業(yè)下面點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)辟灰。

而且，每次線上課正式開(kāi)始之前篡石，都會(huì)回顧芥喇、點(diǎn)評(píng)、答疑凰萨。

我的水平也隨著課程和練習(xí)在進(jìn)步著继控，看下圖是不是進(jìn)步了不少呢？哈哈胖眷，在此也感謝曉舞蝶老師的線上指導(dǎo)＋Jim老師線上武通、線下的圖像力指導(dǎo)~~

作業(yè)：我今天畫的線下課復(fù)盤圖之一。鑒于老師知識(shí)版權(quán)珊搀，部分馬賽克

再來(lái)說(shuō)說(shuō)線下課吧冶忱，Jim老師就不多說(shuō)了，傳授了大量干貨食棕，印象最深的就是關(guān)于大腦運(yùn)作相關(guān)的元認(rèn)知及如何應(yīng)用在提升記憶力上朗和，到現(xiàn)在幾個(gè)例子還牢牢刻在腦子里错沽，不得不說(shuō)：“不是隨著年齡自己的記憶力變差了，而是沒(méi)有找對(duì)方法呀眶拉∏О＃”

好玩噠JIM老師，變身長(zhǎng)褂先生

另外忆植，鑒于課前調(diào)研大家教育孩子的需求放可，還加餐告知適合孩子的實(shí)用APP，太貼心了朝刊。

了解并運(yùn)用這些耀里，自己和孩子都收益。

一下想起課上看的小視頻,那個(gè)被家長(zhǎng)逼著拾氓、哭著背乘法口訣的小女孩真可憐呀冯挎，要是她的家長(zhǎng)知道這些知識(shí)、方法和工具咙鞍，孩子就不用那么遭罪房官，而且也不會(huì)扼殺她對(duì)數(shù)學(xué)這門課的好奇心。

另外续滋，特別要說(shuō)的是翰守，線下大錘老師講了導(dǎo)圖軟件的實(shí)操使用（課程送正版導(dǎo)圖軟件，終身哦）疲酌，所謂“孕傻”噠小白我蜡峰，也是秒會(huì)呀，老師很耐心朗恳，后面介紹的那幾個(gè)快捷鍵湿颅，真的是超方便~

上圖是電腦課上練習(xí)截取片段

PS：新發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)我之前學(xué)的古典蘇利亞瑜伽就是上圖這個(gè)原理：先看視頻有印象，接著憑記憶練習(xí)僻肖，老師再帶看視頻更正動(dòng)作肖爵，答疑，再練習(xí)臀脏。后來(lái)劝堪，我居然學(xué)一天就記住絕大部分內(nèi)容，忘記的細(xì)節(jié)揉稚，遠(yuǎn)程問(wèn)老師就OK了秒啦。

有的東西，看似神秘搀玖、神奇或自己覺(jué)得怎么可能一天就記得住余境，其實(shí)背后是有科學(xué)原理的。

元認(rèn)知的好處就是：從這個(gè)源頭，我們可以運(yùn)用芳来、結(jié)合到更多其他領(lǐng)域含末。

線下課結(jié)束了，但學(xué)習(xí)并沒(méi)有停止即舌，還有遠(yuǎn)程陪伴60天佣盒，不知道再跟老師學(xué)習(xí)+練習(xí)60天后，我會(huì)怎樣呢顽聂？

期待中……

文末來(lái)曬曬三套筆中的進(jìn)口冠軍筆肥惭，超愛(ài)呀~