都說兒子是媽媽的小情人氛魁，產(chǎn)房里第一次略帶羞澀的初次見面，牙牙學(xué)語乖篷，蹣跚學(xué)步中經(jīng)歷了天真無邪的熱戀响驴。
不知不覺，孩子初中了撕蔼，我們也似乎到了七年之癢的尷尬境遇豁鲤。仰著頭看著眼前的少年，完全不知道他在想什么鲸沮。我們之間越來越沉默琳骡，越來越對頂，一點小事都會引發(fā)軒然大波讼溺。我們的關(guān)系如履薄冰楣号，溫馨的家變成了戰(zhàn)場，他的學(xué)習(xí)也透出潰敗之勢怒坯，怎么辦炫狱、怎么辦。剔猿。视译。該怎么辦呢？我像每個不知所措的媽媽一樣归敬，心里充滿了委屈酷含，焦慮鄙早，絕望，無助椅亚。
有一天限番，兒子從學(xué)校帶回來一本《父母課堂》，封面的一行字頓時我吸引了——“父母好好學(xué)習(xí)呀舔，孩子天天向上”扳缕。工欲善其事，必先利其器别威。那就先好好學(xué)做父母吧。讀著書里面的一個個小故事驴剔，仿佛我和兒子之間的暗戰(zhàn)歷歷在目省古。第一次以旁觀者的眼光看這些，冷靜了很多丧失。是呀豺妓，孩子已經(jīng)長大了，我的教育卻沒有跟著長大布讹。
于是琳拭，《父母課堂》成了我的三十六計，當(dāng)孩子出現(xiàn)的問題描验，我就從里面尋找解決的方法白嘁。最有趣的是，孩子也偷偷在看膘流，那些故事也讓他明白了絮缅，自己的問題和媽媽的苦心。有時候呼股，他犯錯誤了耕魄，我還沒張嘴，他就露出默契的笑容彭谁，分明在說“我知道你啥意思”吸奴。 《父母課堂》讓我更懂孩子，也的確是改變我很多缠局。
◆◇ 首先则奥，放低姿態(tài)，尊重孩子甩鳄，閉上嘴巴逞度，睜開眼睛，張開耳朵 ◇◆
我更多更經(jīng)常地跟老師溝通妙啃，不再根據(jù)自己的想象來判斷档泽。從老師那里我了解到孩子在學(xué)校的點點滴滴俊戳，知道孩子小情緒的緣由。同時也把孩子的情況反映給老師馆匿，便于老師對孩子的了解抑胎，有的放矢地進行教育。當(dāng)然啦渐北，老師也會很及時地糾正我的偏頗阿逃，幫我修正。漸漸我發(fā)現(xiàn)了兒子原來那么優(yōu)秀赃蛛，兒子還有很多的小可愛恃锉，兒子其實每天都在努力，兒子其實很愛我呕臂。
◆◇ 其次破托，把心放開，媽媽的心有多大歧蒋，孩子的未來就有多大 ◇◆
于是土砂，我不再步步緊逼地盯著他學(xué)習(xí)，不再說“別人家的孩子”谜洽，不再根據(jù)自己的想法給他制定各種計劃萝映，放手讓他自己管理。漸漸我發(fā)現(xiàn)阐虚，兒子其實學(xué)習(xí)很有一套序臂，兒子開始主動尋找我來幫助他。我們好像好朋友一樣一起學(xué)習(xí)和討論的時光实束，真是令人陶醉贸宏。
◆◇贊美、信任和期待具有一種能量磕洪，可以使他變得自信吭练、自尊，獲得一種積極向上的動力◇◆
于是我的語言里多了對他的肯定析显，我說話很放慢語速鲫咽，放低音量，對于他的想法不是一味否定谷异。即便那是一個很幼稚錯誤的想法分尸，也首先向?qū)ε笥岩粯樱隙ㄋ乃伎即踵冢缓笤谧屑毞治雎嵘埽屗嬲靼讓τ谒腻e誤和失誤，也不再是揪著不放尺上，客觀的進行分析之后材蛛，還不忘鼓勵他一定可以戰(zhàn)勝失敗圆到。漸漸我發(fā)現(xiàn)，兒子不再跟我對著干了卑吭，我們可以心平氣和地討論得失成敗了芽淡，兒子又是那個通情達理的孩子了。
前兩天豆赏，我接到老師的投訴電話：“你孩子數(shù)學(xué)作業(yè)沒有全部完成挣菲，被我批評后，下課就氣呼呼地跑到辦公室掷邦，要辭去數(shù)學(xué)課代表的職位白胀！”老師的憤怒，隔著聽筒已經(jīng)感受到抚岗。要是以前纹笼，我一定回家前不分青紅皂白，給兒子一頓臭罵苟跪，然后讓他檢討錯誤，保證不再犯蔓涧。但是件已，這次我沒有。幾個深呼吸之后元暴，我先平靜了自己的情緒篷扩，然后把情況向老公做的匯報， “不下結(jié)論茉盏，只了解情況”的作戰(zhàn)方案向老公做了部署鉴未。
晚上兒子放學(xué)回來，我裝作無意地跟他聊著鸠姨，“聽老師說你作業(yè)沒做完铜秆？”
“昂，我就是不想做讶迁！那些都是簡單的连茧，我都會做，都是無用功巍糯！浪費我時間啸驯！我，祟峦，罚斗，，”
“聽說你還去辭職了宅楞？”
“昂针姿，老師說再不寫就免去我的數(shù)學(xué)課代表袱吆，我正好不想干了呢！”
“其他學(xué)科也有這種情況嗎搓幌？”
“嗯杆故，沒有，我就不愛數(shù)學(xué)課溉愁，我就不愛做數(shù)學(xué)作業(yè)处铛，我數(shù)學(xué)好，我拐揭，撤蟆，，堂污，”
兒子的火氣似乎還沒有消家肯，很不服氣的樣子。但是盟猖，他眼神中充滿了忐忑不安讨衣，不停偷瞄我。
“為什么呢式镐，你不是以前很喜歡數(shù)學(xué)嗎反镇？怎么突然不喜歡數(shù)學(xué)課了？”
“因為娘汞，老師總是上課不叫我回答問題歹茶，我都舉手了，難題也不讓我回答你弦！回答對了惊豺，也不表揚我！”
“嗯禽作，行尸昧，那馬上月考了，你的數(shù)學(xué)一直是強項旷偿，拿實力證明吧彻磁，但是對老師必須要尊重，有話要好好說狸捅≈则眩”
第二天，我立刻悄悄到學(xué)校尘喝，向班主任和數(shù)學(xué)老師仔細了解最近孩子的表現(xiàn)磁浇。終于明白了，原來數(shù)學(xué)老師開學(xué)新?lián)Q的朽褪，比較嚴(yán)肅置吓，比較嚴(yán)格无虚，對他這個數(shù)學(xué)課代表格外嚴(yán)格。他以為老師對他有意見了衍锚，所以友题，心里不痛快，就犯起了渾脾氣戴质，用故意不寫完作業(yè)度宦，故意上課不認(rèn)真，引起老師的注意告匠，沒有得逞戈抄，就用辭職來表達自己的失落。我把孩子在家里學(xué)習(xí)的情況后专，還有孩子的心理向老師做了解釋划鸽。數(shù)學(xué)老師消除了對他的誤解，還跟我仔細分析了孩子學(xué)習(xí)中的問題戚哎，改進方法.
班主任給我講了很多現(xiàn)在這個階段孩子的心理特點裸诽，家長應(yīng)該注意的方法，又給了我好多秘籍型凳。走出校門丈冬，我心里充滿了信心。中午兒子回家啰脚，臉上又一掃近日的陰霾，得意洋洋地告訴我实夹，數(shù)學(xué)老師跟他談話了橄浓，上課有個難題還是他幫老師講的呢。當(dāng)然了亮航，接下來的月考荸实，數(shù)學(xué)意料之中慘敗，我趁熱打鐵缴淋，讓他去跟老師誠懇道歉准给。兒子也認(rèn)識到自己的錯誤和不足，慚愧地低下頭重抖。一場數(shù)學(xué)風(fēng)波露氮，就這樣平靜的結(jié)束了。
