“我學(xué)會集中精神……你得抓到事物的重點疫赎。”
“當(dāng)我回家時碎节，我不知道該怎么形容這種很棒的感覺捧搞。”
“我學(xué)會了如何扮演另一個人狮荔√テ玻”
“你不能將所有的事全都悶在心里，你得放松殖氏⊥硎鳎”
這是上完戲劇課的孩子們的感受。
戲劇雅采，就是讓我們活得更從容爵憎、更自在、更積極婚瓜。
從容宝鼓，因為我們學(xué)會從嚴(yán)肅的事情中找到游戲的因素。
自在闰渔，戲劇讓我們我們的心境會更寧靜席函，不再糾結(jié)、躁動冈涧，我們可以以不變應(yīng)萬變茂附。
戲劇與每個人密切相關(guān)，戲劇與人的全部生活有關(guān)督弓，所不同的是大多數(shù)人在大多數(shù)情況下處在戲劇狀態(tài)而不知道营曼。開啟對戲劇的覺悟是身心健康的高級境界。
戲劇對于孩子愚隧，是構(gòu)建蒂阱，也是治療。
戲劇特別能滋養(yǎng)孩子的心魂狂塘，豐富孩子的情感录煤，讓孩子快樂。
無論是小學(xué)階段低年級故事教學(xué)中采用的戲劇元素荞胡，還是中段孩子們以課程內(nèi)容為題材的戲劇表演妈踊，直到高階段單獨的戲劇課程，都因其所融合的多種藝術(shù)形式而被很多老師作為滋養(yǎng)強健孩子思考泪漂、情感和意志的教學(xué)形式被廣泛采納廊营。
在戲劇課程中歪泳，通過聲音、情緒露筒、姿態(tài)呐伞、表情等活動打開孩子，發(fā)現(xiàn)他們的的表演才能慎式，激發(fā)表演欲望伶氢；戲劇，不僅能呈現(xiàn)出一個個自信的孩子們瞬捕，而且能幫助他們更深入的理解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞍历。這是貓貓果兒引入戲劇課的原因。
車肪虎，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕煌üぞ吡涌常趺从檬煜さ纳顖鼍埃ㄟ^戲劇的形式扇救，讓孩子創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)刑枝？
怎樣在戲劇學(xué)習(xí)中融入文學(xué)、數(shù)學(xué)迅腔、歷史装畅、體育課？
這次工作坊中沧烈，我們讓孩子們親自去體驗貓貓果兒小學(xué)的戲劇綜合課的學(xué)習(xí)方式掠兄。
戲劇綜合課程是將戲劇作為整合科目，與語文锌雀、自然科學(xué)蚂夕、數(shù)學(xué)、歷史腋逆、閱讀等有效結(jié)合婿牍，讓學(xué)習(xí)更富有樂趣，培養(yǎng)孩子積極學(xué)習(xí)的能力惩歉、團隊合作能力以及解決問題的能力等脂。
一、? ? 招募年齡：8-12歲的孩子
二撑蚌、? ? 招募人數(shù)：12人
三上遥、? ? 活動時間：12月9號下午2點—6點（中間有休息，喝水吃點心）
四争涌、? ? 活動地址：講武堂
五露该、? ? 報名方式：（待定）
六、? ? 費用： （待定第煮，包含水及水果點心）
活動流程：
一解幼、? ? 熱身游戲（1小時，每個練習(xí)15分鐘左右）
1.? ? 破冰：聲音傾聽游戲包警、名字游戲
2.? ? 數(shù)學(xué)游戲
3.? ? 空間游戲
4.? ? 關(guān)于車的故事接龍（為主題做準(zhǔn)備）
? 休息15分鐘
二撵摆、? ? 主題戲劇（3小時害晦，每隔一個半小時休息15分鐘）
1.? ? 動作情境練習(xí)
2.? ? 生命感知練習(xí)：視覺特铝、聽覺、觸覺壹瘟、嗅覺鲫剿、味覺以及綜合練習(xí)
3.? ? 觀察生活練習(xí)
4.? ? 即興創(chuàng)作表演
三、? ? 匯報演出（半小時）
1.? ? 演出（10分鐘）
2.? ? 親子互動（10分鐘）
3.? ? 家長和貓貓果兒老師交流（10分鐘）
