Q:這節(jié)課最重要印象最深刻的三個(gè)點(diǎn)。
1耗溜、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第十一章內(nèi)容能力及其測(cè)量。首先我們需要掌握能力的概念省容，能力是指人們成功地完成某種活動(dòng)所必需的人格心里特征抖拴。
2、其次我們學(xué)了第二節(jié)內(nèi)容智力腥椒，智力又被稱(chēng)為智能或智慧阿宅，是心理學(xué)工作者普遍關(guān)注的概念。而智力和能力又息息相關(guān)笼蛛。
3洒放、能力發(fā)展的個(gè)體差異包括發(fā)展水平的差異，表現(xiàn)早晚得差異滨砍，結(jié)構(gòu)差異和性別差異往湿。其中讓我印象最深的是性別差異。
Q:為什么這三個(gè)點(diǎn)印象最深刻惋戏？
1领追、上課前老師為了讓我們區(qū)別和理解什么是能力，讓我們做了一個(gè)自我檢測(cè)日川，寫(xiě)出幾點(diǎn)屬于自己的能力蔓腐，比如說(shuō)適應(yīng)能力強(qiáng)，組織活動(dòng)的能力好龄句，意志力強(qiáng)都屬于能力的表現(xiàn)回论。
2散罕、智力和能力的關(guān)系有:能力包括智力，智力包括能力傀蓉，智力和能力等同欧漱。
3、所謂能力發(fā)展的性別差異葬燎，就比如误甚，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題:在中學(xué)時(shí)期谱净，男同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力要比女同學(xué)強(qiáng)窑邦，包括方向感，而女同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力要比男同學(xué)強(qiáng)壕探，但這只是一個(gè)普遍現(xiàn)象冈钦。
Q:關(guān)于這三個(gè)點(diǎn)你能做的三個(gè)行動(dòng)。
1李请、能力包括一般能力和特殊能力瞧筛。一般能力是我們?nèi)祟?lèi)所具有的最基本的能力，而特殊能力是通過(guò)后天的努力和培養(yǎng)所獲得的导盅，比如教學(xué)能力较幌，寫(xiě)作能力等。因?yàn)槲覀円胩岣咦约喊追鸵ㄟ^(guò)后天的努力使自己掌握更多的能力乍炉。
2、掌握智力和能力的區(qū)別嘁字。能力可以表現(xiàn)為在肢體或動(dòng)作方面恩急，人際關(guān)系方面和處理事物方面的才能。智力則只表現(xiàn)在人的認(rèn)知學(xué)習(xí)方面纪蜒。
3、關(guān)于性別能力差異方面此叠，我覺(jué)得每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)纯续，隨著社會(huì)的發(fā)展，男女同學(xué)的能力會(huì)因各種因素產(chǎn)生數(shù)學(xué)灭袁，言語(yǔ)和空間上的差異猬错，因?yàn)槲覀冊(cè)诎l(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處的同時(shí)也要彌補(bǔ)不足。
Q:其他收獲與感想茸歧。
? ? ? ? 能力的發(fā)展也受到遺傳和環(huán)境因素的影響倦炒。心理學(xué)家一般都認(rèn)可遺傳因素在能力發(fā)展中的作用。研究表明软瞎，同卵雙生子之間的智商相關(guān)最高逢唤，無(wú)血緣關(guān)系者之間的智商相關(guān)最低拉讯。人們也經(jīng)常用個(gè)人后天智力的發(fā)展變化來(lái)說(shuō)明環(huán)境對(duì)智力的影響。一般得說(shuō)鳖藕，在良好環(huán)境中生活的兒童魔慷，智力能發(fā)展得更好。
