這節(jié)課最重要的印象最深刻的三個部分或知識點抹凳。
（1）老師讓打卡好的同學讀了她們的打卡內容袍啡，受益匪淺。知道了同學的差距却桶。
（2）能力的幾種類型（一般能力和特殊能力，模仿能力和創(chuàng)造能力蔗牡，流體能力和晶體能力颖系，認知能力、操作能力和社交能力）
（3）兩個主要的智力測量表（比奈智力測量表嘁扼，韋克斯勒智力測量表）
2.為什么對這三個問題感興趣黔攒？
因為這是這節(jié)課的重點，可以了解自己有哪些能力不傅，準確的定位自我赏胚。讓自己變得更有自信。
3.關于今天的課程內容崖疤，你可以做的事情有哪些？
（1）課下復習劫哼，上課認真聽講。把老師講的重點多看幾遍眯亦。
（2）收集關于能力豪嚎，智力的小測驗。
4.我的收獲和想法：能力的表現形式有很多舌涨，但是我們不能夠準確定位自我扔字。這是不自信的表現，要準確認知自己革为。沒有學不好的人，只有不肯付出的人琢蛤。
