暑期第41天
沿德州路一路向西佩番，德州路是新修成的路众旗，寬大漂亮，路兩旁都是移栽來的大樹答捕，大樹間穿插著低矮的灌木逝钥。剛剛經過幾天的雨水沖刷，濃綠淡綠拱镐，青翠欲滴，十分養(yǎng)眼持际。
到了王老師的暑假班時沃琅，孩子們已經放學了，阿姨也給我們做好了午飯蜘欲，在門口我還問睿睿益眉，王老師是媽媽的同學，你是叫阿姨，還是叫王老師郭脂？睿睿說年碘，叫阿姨呀，又不是我班主任王老師展鸡。
聊天的時間過的很快屿衅，孩子們陸陸續(xù)續(xù)來上課了，五個小伙子莹弊，兩個四年級三個五年級涤久。我對王老師說讓睿睿也旁聽吧，可惜忘記背睿睿的書包來了忍弛。
上課了响迂，孩子們都拿出自己的書本，睿睿也認真地坐在位子上细疚，小身板筆直蔗彤。先上的數(shù)學課，他們這樣的暑假班是預習下學期新課疯兼，一本書王老師已經快給他們講完了幕与。孩子們的聽課狀態(tài)都不錯，有一個小哥哥特別聰明镇防，一講就懂啦鸣，背東西也特別快，眼神锃亮的看著王老師来氧，做題快诫给，回答問題也積極，我一下子就喜歡上了這個小哥哥啦扬，仿佛從他身上看到了睿睿的影子中狂。
睿睿還沒上三年級，這些課都聽不懂扑毡，王老師給她找來了紙和筆胃榕，自己畫畫玩吧。
我觀察著每一個小孩子瞄摊，認真聽王老師講課勋又，細細體會當老師的感覺，把知識融會貫通地講給孩子换帜，真不是容易的事楔壤，雖說這些題對我們每一個人來說沒有任何難度，但是你得講的孩子能聽得懂惯驼，記到心里去才行蹲嚣，這就需要老師組織孩子聽懂的語言递瑰，和讓孩子接受的溝通方式。
課間時間隙畜，我忙把睿睿升級考試的一個判斷題從手機里翻出來抖部，睿睿老師只說這道題是個坑，全班沒有一個孩子做對议惰，但放假前沒給孩子們講明白為什么錯慎颗，我看了半天也不知道怎樣給她講，這會來這里請教了换淆。王老師看了一眼就說漏了平均哗总，除法一定是平均分幾份，你這樣給孩子們說就能記住倍试，原來如此讯屈，我茅塞頓開啊。
倆小時上課時間很快過去县习，孩子們到小廣場放風去了涮母，我說的上課怎么還帶著滑板車呢，原來用處在這里躁愿。睿睿一會就融入進小哥哥們的群體叛本，和小哥哥們一起去廣場上玩去了。
我和王老師在教室里聊起天來彤钟，聊那個聰明的小男孩来候，王老師說這個孩子聰明是聰明，但是太活潑逸雹，調皮营搅，在班里老師一點也不喜歡他，經常罰他的站梆砸，作業(yè)也不給他批转质，試卷也是扔到他腳下，老師一點也不尊重他帖世，導致越來越差休蟹，我教育他也尊重他，他就喜歡來我這里學習日矫，他媽媽是只要我開班就會把他送到我這里來赂弓。
怎么能這樣！多可愛的孩子搬男，和睿睿一樣的性格拣展，聰明又不失自我，對比之下缔逛，睿睿的老師真好，包容我們，愛護我們褐奴，引導我們按脚，睿睿回家都是說王老師怎么怎么好敦冬，每天都是快樂上學辅搬，陽光的很。
王老師又給我說起那個穿藍衣服的小男孩脖旱，媽媽離家出走兩年多了堪遂，和爸爸奶奶一起生活，我曾偷偷問他想不想媽媽萌庆，孩子說溶褪，王老師，別讓別人聽見践险，我想媽媽猿妈。我心里一陣抽疼，怎么有這么狠心的媽媽巍虫，這么一個安靜聽話的寶貝彭则，怎么說不要就不要了呢？
王老師的女兒已經長大占遥，王老師又把她的母愛分給了他們俯抖，看得出，孩子們都很喜歡王老師瓦胎，王老師指著那些水果還有蜂蜜說這些都是家長送來的芬萍。
睿睿上了這么多的培訓班，我從沒想著給哪家私人機構送過任何禮物凛捏。愛是相互的担忧，你愛我的孩子，我也會愛你坯癣。
王老師如數(shù)家珍地給我講了每一個孩子的優(yōu)缺點瓶盛，眼睛里散發(fā)著溫柔的母性光輝。每一個孩子都是一朵向陽花示罗，需要太陽的光和熱澆灌他惩猫，愛護他，才能茁壯成長蚜点。
2018.8.16 晴 24°C～29°C
