全世界有兩個(gè)民族最重視教育绢馍，尤其是家庭教育：中華民族、猶太民族肠套。
1舰涌、媽媽?zhuān)驉?ài)而生。
我們對(duì)愛(ài)真正理解多少呢你稚？
你愛(ài)孩子（愛(ài)人瓷耙、自己）嗎？
你是用什么方式愛(ài)你的孩子（愛(ài)人刁赖、自己）嗎搁痛？有人說(shuō)陪伴是愛(ài)，理解他們是最好的愛(ài)
你的孩子（愛(ài)人宇弛、自己）接收到你的愛(ài)了嗎鸡典？
作為媽媽的我們?nèi)Ω冻鰫?ài)的同時(shí)內(nèi)心期望對(duì)方知道我們是愛(ài)他們的，但是有時(shí)為什么對(duì)方并不了解我們 枪芒，中國(guó)很多媽媽充滿了埋怨彻况，甚至感覺(jué)很委屈谁尸，這是我們對(duì)愛(ài)的理解和表達(dá)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
原愛(ài)疗垛，父母對(duì)孩子毫無(wú)條件的付出。
但是大家忽略了一點(diǎn)硫朦，孩子對(duì)我們依然有原愛(ài)贷腕，他會(huì)對(duì)我們提出的要求無(wú)條件滿足。6歲前孩子的世界百分之百都是媽媽咬展。
當(dāng)媽媽提出的要求孩子不喜歡時(shí)泽裳，孩子為了不讓媽媽傷心也會(huì)接受，只是因?yàn)楹⒆訍?ài)媽媽破婆。
很多人每天在說(shuō)愛(ài)我的孩子涮总，愛(ài)我的家人，其實(shí)很多人不具備愛(ài)的能力的祷舀，我們給的未必是對(duì)方想要的箕肃。
亞洲母親特殊的心理
孕育小生命時(shí)候荷鼠，我們的生命就像春天，充滿了期待，無(wú)私的母愛(ài)開(kāi)始了袁波。
人生的夏天，隨著生命成長(zhǎng)晦闰，充滿母親無(wú)私的呵護(hù)痢站，養(yǎng)育孩子過(guò)程本身也是自我成長(zhǎng)的過(guò)程。所有的成長(zhǎng)都是雙向的冤吨，很多人認(rèn)為我是爸爸媽媽?zhuān)乙欢ㄊ菍?duì)的蒿柳，孩子一定要聽(tīng)我的，當(dāng)以這種觀點(diǎn)去養(yǎng)育孩子時(shí)候漩蟆，就喪失了跟孩子平等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)垒探。所以我們用什么樣的角度看待孩子是很重要的。
人生的秋天怠李，是收獲的季節(jié)叛复，孩子成功了，你也成功了扔仓，你對(duì)孩子無(wú)私的支持褐奥，孩子變成成年人離開(kāi)我們了 ，所有的愛(ài)最終的目標(biāo)都是為了更好的分離翘簇。我們不得不面對(duì)孩子有獨(dú)立的人生撬码，孩子能更好的獨(dú)立的生存 ，而不是讓孩子變成沒(méi)有生存能力的人版保。
一個(gè)女人成長(zhǎng)階段：第一階段呜笑，結(jié)婚前是獨(dú)立個(gè)體夫否，所有喜好為自己選擇的。世界百分百屬于自己叫胁。第二階段凰慈，女人結(jié)婚了，變成 一個(gè)人的妻子驼鹅，身份多了一個(gè)層面微谓，丈夫變成很重要的人，把丈夫看做自己的一部分输钩。自己所有的喜好在 丈夫的喜好之后豺型。第三個(gè)階段，女人變成母親买乃，三重身份姻氨，要關(guān)心的人更多了。
夫妻關(guān)系排第一位剪验，親子關(guān)系排第二位肴焊，家庭核心關(guān)系是夫妻關(guān)系，沒(méi)有好的夫妻關(guān)系就不會(huì)有好的親子關(guān)系功戚。當(dāng)把所謂重要的人變成自己一部分的時(shí)候抖韩，就會(huì)變得很辛苦。當(dāng)給對(duì)方的愛(ài)太多了疫铜，對(duì)方無(wú)法承擔(dān)了茂浮，就會(huì)變成莫大的負(fù)擔(dān)。
很多媽媽抑郁壳咕，來(lái)自于最早的時(shí)候放棄自己席揽，真是非常悲哀的。所謂放棄谓厘，是忽視了自己的內(nèi)在需求幌羞，忽視了自己作為一個(gè)人首先要讓自己先幸福，不具備讓自己的幸福的能力竟稳，怎么能讓別人幸福呢属桦。
一個(gè)人重要的獨(dú)立，是精神上的獨(dú)立他爸，先學(xué)會(huì)愛(ài)自己聂宾。
什么是家？家和房子有什么區(qū)別诊笤？
四歲半的一個(gè)孩子說(shuō)系谐，外面的是房子，里面的是家，孩子是非常有智慧的纪他。里面的家什么很重要鄙煤，一個(gè)五歲的孩子說(shuō)，鍋?zhàn)钪匾杼唬绻麤](méi)有鍋我們就會(huì)餓死梯刚，我們是誰(shuí)啊薪寓？我們是人啊亡资，人是最重要的，因?yàn)槿耸怯猩脑し摺７孔永镏挥袐寢尯⒆雍椭挥邪职趾⒆邮巧倭诵┦裁吹墓涤冢邪职謰寢尯⒆硬攀切腋５摹?/p>
父親塑造孩子大腦咳胃，母親塑造孩子靈魂植康。腦力有父親開(kāi)發(fā)，感情由母親開(kāi)發(fā)展懈，分工明確销睁。
媽媽是保護(hù)者，教育者存崖，陪伴者
保護(hù)孩子是媽媽的天職冻记，
圖片老師是兩個(gè)上市公司的老板，有八個(gè)孩子来惧。大兒子有多動(dòng)癥冗栗，排斥傳統(tǒng)學(xué)校，這位媽媽就站出來(lái)保護(hù)自己的孩子供搀，她對(duì)兒子說(shuō)我知道你是因?yàn)樯眢w不舒服隅居，如果你不喜歡我就回家陪你。然后就陪著孩子一起找孩子喜歡的學(xué)校葛虐，經(jīng)過(guò)很多年時(shí)間陪伴孩子胎源，鼓勵(lì)孩子。孩子慢慢的好了以后就又回到傳統(tǒng)學(xué)校屿脐。這位媽媽并不因?yàn)樽约菏侵淌诰捅Ｗo(hù)自己的尊嚴(yán)涕蚤，不允許孩子做出不好的行為，而作為母親是站出來(lái)保護(hù)孩子的诵，做孩子的肩膀万栅，這就是猶太媽媽的天生的保護(hù)者。
如果孩子在前六年跟媽媽有親密關(guān)系西疤，到青春期叛逆大大降低申钩。青春期的叛逆是早期情感的缺失。
教育孩子是媽媽的根本的工作瘪阁，猶太人的媽媽一方面溺愛(ài)孩子撒遣，另一方面又很堅(jiān)定邮偎。
猶太媽媽愛(ài)孩子的前提是非常有原則的。母親的教育信念的堅(jiān)定是非常重要的义黎。
如果我們對(duì)孩子的愛(ài)的輸出他無(wú)法接納時(shí)禾进，他就會(huì)痛苦， ?他會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)廉涕。
孩子有時(shí)在試探我們泻云，孩子往前邁一步，我們邁了半步狐蜕，他就成功了宠纯。他下次就會(huì)提出更得寸進(jìn)尺的要求，我們就被孩子綁架了层释。
孩子的陪伴者
猶太媽媽生了孩子婆瓜，認(rèn)為陪伴孩子是自己的首要職責(zé)。陪伴本身就是我們的價(jià)值贡羔，讓孩子感覺(jué)到你愛(ài)他廉白。
愛(ài)與堅(jiān)持，特別狠心特別愛(ài)乖寒，只有愛(ài)沒(méi)有條件是不夠的猴蹂，要做到恩威并重，孩子聽(tīng)話是因?yàn)樽鹬囟皇且驗(yàn)閼峙麻灌摇２还膭?lì)大家做虎媽?zhuān)膊还膭?lì)大家做沒(méi)有底線的媽媽磅轻。
保護(hù)孩子是天職
教育孩子是最大的工作，如果你有兒子逐虚，你一定可以傾家蕩產(chǎn)去取拉比的女兒聋溜，因?yàn)樗龑?lái)一定是一位好母親。猶太人人口占全世界人口的0.3% 卻創(chuàng)造了世界40%的財(cái)富痊班，30%的諾貝爾獎(jiǎng)勤婚，就是因?yàn)榻逃＊q太人把教育當(dāng)信仰去做涤伐。
高質(zhì)量的陪伴者就是媽媽送給孩子最好的禮物馒胆。
孩子需要父母發(fā)自愛(ài)的保護(hù)，但是不需要父母任務(wù)她軟弱而施予的過(guò)度保護(hù)凝果，孩子雖然敏感祝迂，但并不軟弱。
最后附上周老師與她女兒的對(duì)話：
這種幸福一直在持續(xù)著器净！
由于太多媽媽邀請(qǐng)?zhí)砑游⑿判亡ǎ覠o(wú)法有足夠的時(shí)間一一通過(guò)，于是決定邀請(qǐng)女兒代為完成通過(guò)的動(dòng)作，于是故事這樣開(kāi)始纠俭！
我：“有事想讓你幫忙沿量，有時(shí)間嗎？”
女兒：“可以啊”
我：有許多媽媽希望添加我微信冤荆，數(shù)量太多我加不過(guò)來(lái)朴则，你可以幫我接受嗎？”
女兒：“你認(rèn)識(shí)那么多媽媽嗎钓简？”
我：不完全認(rèn)識(shí)乌妒，但是在課程中認(rèn)識(shí)她們”
女兒：如果不完全認(rèn)識(shí)，媽媽們?yōu)槭裁匆幽隳赝獾耍俊蔽⑿挪皇嵌际桥笥褑幔?/p>
我：“朋友也是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的過(guò)程吧撤蚊！
女兒“嗯，重要的是你希望加嗎损话？”
我：“你覺(jué)得呢侦啸？”
女兒：“你覺(jué)得媽媽們?yōu)槭裁匆幽?”
我：因?yàn)閶寢寕兿矚g學(xué)習(xí)，希望可以有更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)席镀，做更好的媽媽
女兒：“那就加吧匹中！”
我：表示驚訝夏漱，你不是說(shuō)我因?yàn)橹v課沒(méi)有時(shí)間陪你嗎豪诲？”
女兒：“看到這么多媽媽們希望和你學(xué)習(xí)，應(yīng)該是你講的還不錯(cuò)吧挂绰！”
我：“我如果講課越來(lái)越多也許會(huì)少時(shí)間陪你
女兒：“你喜歡講課啊屎篱，我也可以做我喜歡的事，你不用講課的時(shí)候我們可以一起葵蒂！”
我們邊說(shuō)邊聊著交播，突然女兒說(shuō)無(wú)法接受啦，原來(lái)是因?yàn)閿?shù)量太大被鎖住践付，女兒突然說(shuō)了一句：“微信需要加個(gè)功能辨別加的是好人還是壞人秦士！
我：“你覺(jué)得媽媽們？”
女兒：“當(dāng)然是好人啊永高，她們喜歡學(xué)習(xí)做好媽媽?zhuān)且欢ㄊ呛萌税 ?/p>
一直以來(lái)隧土，孩子的智慧總會(huì)給我們帶來(lái)徹底的幻醒，她們總是可以迅速感知本質(zhì)命爬，我們成年人經(jīng)常說(shuō)孩子不懂曹傀，而大部分時(shí)間其實(shí)是我們不懂他們的懂！
我也曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ饔袝r(shí)少了陪伴時(shí)間饲宛，而孩子小小的心臟卻在每一天每一件事上變的慢慢強(qiáng)大皆愉，陪伴，是我陪著你，伴著你幕庐，你是你久锥，我還是我，我們彼此眼中都能看到愛(ài)的那一半异剥！
