本書(shū)主講：
本書(shū)講如何教育子女薪捍，東方文化講規(guī)矩，西方講愛(ài)丘喻。東西方教育相融合才是教育孩子最好的方法。
正確教育孩子有三點(diǎn)：
一：要給孩子及時(shí)具體的表?yè)P(yáng)。
二：隨時(shí)去感受孩子的感受总寻。
三：要全情投入的和孩子在一起。
如何給孩子立規(guī)矩并執(zhí)行梢为？
教育孩子適度的體罰是有必要的渐行，讓孩子對(duì)所立規(guī)矩要有敬畏感轰坊，這樣才有利于他長(zhǎng)大后的生活。中國(guó)人的唱紅臉白臉是不對(duì)的殊轴，規(guī)矩所有人都要遵守衰倦，規(guī)矩要有儀式感，就像古人執(zhí)行家法一定會(huì)有一個(gè)器具旁理，立規(guī)矩是孩子和家長(zhǎng)之間的約定樊零，訂好規(guī)矩之后就不要輕易更改并要遵守執(zhí)行。后續(xù)可以繼續(xù)完善和增加規(guī)矩孽文。
本書(shū)總結(jié)：
愛(ài)和規(guī)矩相結(jié)合才能培養(yǎng)孩子的高情商驻襟，未來(lái)社會(huì)生存法則第一條就是高情商，所以芋哭，投資孩子的高智商不如投資孩子高情商沉衣，從小讓孩子建立高情商，懂得愛(ài)與被愛(ài)减牺，從而成為一個(gè)值得家長(zhǎng)驕傲和自豪的人豌习。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 色都書(shū)語(yǔ)
中國(guó)的家庭教育真的讓人汗顏，直到現(xiàn)在很多封建思想的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育仍處于棍棒底下出孝子拔疚，不打不成才的愚蠢思維模式里肥隆，爺爺奶奶則又是相反，溺愛(ài)到不行稚失。其原因或許是因?yàn)槿藗兩钏降奶岣叨把蓿依锢先硕挤浅５拈e暇，以至于一個(gè)家庭四位老人輪番寵愛(ài)一個(gè)孩子句各，降生到這樣家庭的孩子可真的是太慘了吸占，一邊不聽(tīng)話了棍棒伺候，一邊爺爺奶奶心疼的不得了凿宾，又強(qiáng)加阻攔矾屯，導(dǎo)致家長(zhǎng)們意見(jiàn)不統(tǒng)一，孩子更不知道自己錯(cuò)在哪里初厚，下次犯錯(cuò)會(huì)更加理直氣壯问拘。
教育孩子是個(gè)非常大的話題，我個(gè)人以前比較崇尚西方教育理念惧所，認(rèn)為只是做到全情投入好好愛(ài)孩子骤坐，孩子犯了錯(cuò)耐心引導(dǎo)就好，可是事實(shí)證明我是錯(cuò)的下愈，沒(méi)有規(guī)矩約束纽绍，孩子會(huì)變的越來(lái)越調(diào)皮，天不怕地不怕势似，油鹽不進(jìn)拌夏。于是僧著，我開(kāi)始有了懲罰，但都是脾氣上來(lái)直接上手障簿，結(jié)果孩子暫時(shí)聽(tīng)話了盹愚，可心里卻更加逆反。
更嚴(yán)重的站故，我發(fā)現(xiàn)有的家庭對(duì)孩子的教育皆怕，又過(guò)于嚴(yán)格，孩子犯了小小錯(cuò)誤就家法伺候西篓，這樣家庭出來(lái)的孩子愈腾，確實(shí)聽(tīng)話的不得了，如果在外面玩岂津，家長(zhǎng)讓幾點(diǎn)回家虱黄，孩子不敢耽誤一分一秒，時(shí)間一到吮成，鬧鈴一響橱乱，趕緊一溜煙跑回家報(bào)道。這樣的孩子長(zhǎng)大后往往膽小怕事粱甫，規(guī)規(guī)矩矩仅醇，方是方，圓是圓魔种，頭腦思維特別固化，而且脾氣暴躁粉洼，很容易惹是生非节预，因?yàn)樗麄儚男【捅淮蛄R，被管制属韧，內(nèi)心已經(jīng)壓抑到極限安拟，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)觸發(fā)他們內(nèi)心的敏感區(qū)域，瞬間火山爆發(fā)宵喂，嚴(yán)重的直接影響社會(huì)治安糠赦，甚至?xí)|犯法律。
另外一種家庭對(duì)孩子的教育卻相反锅棕，是極度的寵溺拙泽，這樣的孩子長(zhǎng)大后，雖然從小比較自由很少有約束裸燎，腦袋靈光顾瞻，但往往自理能力極差，心理脆弱德绿，無(wú)承受能力荷荤，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折打擊就容易會(huì)變得沉默寡言退渗，嚴(yán)重者還會(huì)患上自閉癥，從此不再開(kāi)口講話蕴纳，甚至終生不婚会油，抑郁自殺。這樣的教育實(shí)在太令人唏噓古毛。
這本《規(guī)矩與愛(ài)》講的是正確教育孩子的方式應(yīng)該是東方的規(guī)矩和西方的愛(ài)兩者有效結(jié)合翻翩。對(duì)于一個(gè)有孩子的家庭來(lái)說(shuō)，一定要定家規(guī)喇潘，畢竟無(wú)規(guī)矩不成方圓体斩，這個(gè)家規(guī)孩子大人都要遵守，并且要準(zhǔn)備專門(mén)的器具作為戒尺颖低，讓孩子能對(duì)規(guī)矩有一個(gè)敬畏之心絮吵。另外愛(ài)孩子的方式也很重要，和孩子在一起一定要全情投入忱屑，因?yàn)槟愕牟蛔咝暮⒆邮悄芨惺艿降牡徘茫僬咭欢ㄒ型硇模軌蚣皶r(shí)理解孩子的情緒和感受莺戒，孩子犯錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)伴嗡，給孩子正確的引導(dǎo)，而不是一股腦的批評(píng)从铲。
書(shū)中講到一個(gè)故事瘪校，陶行知在做校長(zhǎng)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)因?yàn)榇蚣鼙唤械叫ｉL(zhǎng)辦公室名段。等陶行知來(lái)到辦公室后發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子早就到了阱扬，陶行知當(dāng)即從口袋中拿出一顆糖獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)孩子，那孩子特別詫異伸辟，心想自己犯錯(cuò)誤了麻惶，校長(zhǎng)不但沒(méi)批評(píng)反而還獎(jiǎng)勵(lì)糖果給自己，隨后聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)道：“你沒(méi)有遲到反而早到信夫，非常有時(shí)間觀念所以值得表?yè)P(yáng)窃蹋！”孩子聽(tīng)到這番話立馬放松了許多，委屈的對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我要是不出手另外一名同學(xué)會(huì)被打死的静稻，我不能眼睜睜看著他們欺負(fù)弱小警没，所以才動(dòng)手打人的！”校長(zhǎng)聽(tīng)完后又在口袋摸了一顆糖獎(jiǎng)勵(lì)給這孩子振湾，并說(shuō)：“孩子惠奸，你非常棒，懂得保護(hù)弱小恰梢，有愛(ài)心佛南，值得表?yè)P(yáng)梗掰，再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果，不過(guò)做的對(duì)的地方值得表?yè)P(yáng)嗅回，但不對(duì)的地方還是要批評(píng)的及穗，你打架違反了學(xué)校規(guī)定，這點(diǎn)確實(shí)做的不對(duì)绵载！”孩子聽(tīng)完后埂陆，趕緊連連點(diǎn)頭，承認(rèn)錯(cuò)誤娃豹，并保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再打架焚虱，不會(huì)再觸犯學(xué)校的任何規(guī)定。聽(tīng)孩子講完懂版，陶行知又獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆糖鹃栽，說(shuō)：“這第三顆糖是表?yè)P(yáng)你敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，糖我只有三顆躯畴，我們的談話也到此結(jié)束民鼓！”孩子聽(tīng)完后開(kāi)心的離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室，從此再也沒(méi)有觸犯學(xué)校的任何規(guī)定蓬抄。這個(gè)故事告訴我們丰嘉，對(duì)于孩子，愛(ài)和規(guī)矩一個(gè)都不能少嚷缭，只有把這兩點(diǎn)融合后恰當(dāng)使用饮亏，就會(huì)在教育孩子方面起到很好的作用，同時(shí)更能加深我們和孩子之間的親子情感阅爽。
通過(guò)本書(shū)的分享學(xué)習(xí)路幸，希望家長(zhǎng)們能夠?qū)徱曄伦约航逃⒆拥姆绞椒椒ㄊ欠竦卯?dāng)，讓我們一起將規(guī)矩與愛(ài)有效的相結(jié)合优床，這樣才是最完美教育孩子的方式，未來(lái)社會(huì)更需要孩子的高情商而非只是高智商誓焦，高情商可以讓孩子懂得愛(ài)與被愛(ài)生活更加幸福胆敞，這種教育方式可以大大的提高孩子們的情商，所以如果自己的教育方式不恰當(dāng)趕緊改正杂伟，不然錯(cuò)過(guò)了孩子的最佳引導(dǎo)期就遺憾終生了移层！
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