一希姐做事一絲不茍，比如:
昨夜阻星，我在簡書上發(fā)的那篇文章朋鞍，她看后，指出兩處一定得修改妥箕，再三強調:
其一滥酥，我沒在國外參賽過，只是國際友人喜歡矾踱，送給他們一些恨狈，比如有學校出面送給英國、美國呛讲、加拿大禾怠、日本等國返奉。我在國內是參加了一些剪紙活動，得過一些獎吗氏，但這都已過去的事了芽偏，不值什么宣揚，真的人家比我好得多了弦讽。另外一個地方要改的是污尉，國外友人不是特地來向我學剪紙的，是我們學校和加拿大往产、美國等有暑期國際夏令營被碗，在夏令營活動中我教這些國際友人學剪紙，我們夏令營活動內容很多仿村，因為具有民族特色的剪紙比較讓外國友人喜歡锐朴。為此，我抽空做一些小品作為禮品送他們蔼囊。
以上是一希姐發(fā)在微信上的原話焚志。可能是我誤記了畏鼓，但也有想當然的以為酱酬，就把她得獎的范圍擴大化了，還“一不小心”把外國友人的學藝說成了“主動”云矫，而不是在夏令營活動中學到的膳沽。
如此“無意間”的寫作思維，今后一定得改泼差，謝謝一希姐的斧正贵少。但這種情況在當今眾多文章中或多或少存在著呵俏。
一希姐一再說自己的剪紙極一般堆缘，不值宣揚。
但我還是忍不住普碎，悄悄地跟大家說一下吼肥，十多年前，一希姐就得過一個金獎:中華魂首屆中國書畫作品大賽金獎麻车。她是不愿聲張的缀皱，說什么現(xiàn)在的國家獎項多，何況這是很多年前的事动猬，已屬過去啤斗。其它各種獎項也很多，但她不愿意讓我寫出來赁咙。
一希姐在教學上有一套钮莲，也很鉆研免钻。為增加學生的興趣，摸索著讓平面的作品"立"起來崔拥。
這些看著是"立體"的玩藝兒极舔，可以壓扁了夾在書中，需要時稍加擺弄即可成為立體式紙藝链瓦。傳統(tǒng)藝術揉入了現(xiàn)代元素拆魏。
一希姐說，以前視力極好慈俯，眼睛不太感疲勞渤刃，現(xiàn)在眼前有時呈黑影，醫(yī)生說我玻璃體混濁贴膘。偶爾弄弄不要緊的溪掀。
現(xiàn)在，她的興趣就放在寫字上了步鉴。
以上是隸書中的曹全碑揪胃。今年下半年開始學的。
今晚氛琢，一希姐打算寫一幅喊递，明天交給老師點評。不打擾她了阳似。
我的同事戴詩人骚勘，看了她的作品，很驚訝撮奏，這么短時間就能寫出如此漂亮的毛筆字俏讹，可見她本人的基礎也好。還有昨晚發(fā)的篆體字是有名的鐵線篆畜吊。戴詩人說泽疆。
至于剪紙作品么，他更是贊口不絕玲献。
了凡是我們共同尊敬的先哲殉疼，能看到先哲后裔的作品，更是一種緣分捌年。戴詩人看著鐵線篆瓢娜，輕聲讀到:造命者天，立命者我礼预，力行善事眠砾，廣積陰德，何福不可求哉托酸？人之有志褒颈，如樹之有根伙单，立定此志，須念念謙虛哈肖。
我跟著默念吻育。
