? ? ? 拜泉0127孫樹(shù)彪
? ? ? 聽(tīng)了昨天晚上的課峦甩，感受頗深黍匾。利川市思源實(shí)驗(yàn)小學(xué)率先在全國(guó)開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)直播課栏渺，他們的現(xiàn)在，就是我們將來(lái)的努力方向锐涯。
? ? ? ? 我們學(xué)锌恼铮現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)，但是沒(méi)有直播課，為了盡早的實(shí)現(xiàn)霎终，我們的教師不僅僅在青椒計(jì)劃培訓(xùn)中學(xué)習(xí)滞磺，還有學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，我們首先是文化基奠不夠莱褒，和網(wǎng)絡(luò)名師相比击困，知識(shí)是嚴(yán)重匱乏，不僅僅是文化知識(shí)广凸，包括各種綜合性知識(shí)阅茶，都相對(duì)不足，就是天天學(xué)也未必趕上谅海，所以只好開(kāi)夜車“秉燭夜學(xué)”了脸哀，因?yàn)椤袄隙脤W(xué)如炳燭之明”利用一切有效時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代步伐胁赢，從看課到做課的轉(zhuǎn)變企蹭。
? ? ? 當(dāng)下除了教師自身的學(xué)習(xí)外，還要用互聯(lián)網(wǎng)的思維智末，用創(chuàng)新的方式谅摄，激活每位同學(xué)的感官學(xué)習(xí)同頻，使學(xué)習(xí)系馆，活動(dòng)送漠，實(shí)踐同步進(jìn)行，達(dá)到最優(yōu)化由蘑，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂為他們打開(kāi)通往外界的天窗闽寡，放飛他們的夢(mèng)想，使他們開(kāi)闊眼界尼酿，看到外面的精彩世界爷狈。鼓勵(lì)他們勤于讀書(shū)，勇于思考裳擎，學(xué)會(huì)借助外力涎永，樹(shù)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，為了實(shí)現(xiàn)理想鹿响，而確定自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)羡微，既有近目標(biāo)又有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，然后腳踏實(shí)地地堅(jiān)持學(xué)習(xí)惶我，既要自主學(xué)習(xí)妈倔，又要互助合作探究學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中绸贡，要鍛煉自己盯蝴，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力毅哗，要有堅(jiān)定的想念，也就是自信心结洼，相信自己我能行黎做，我一定能行叉跛。從而毫無(wú)畏懼地面對(duì)學(xué)習(xí)松忍，面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切困難。不僅自己努力學(xué)習(xí)筷厘，而且還要帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起努力鸣峭，一個(gè)人走得快，多人合作走得遠(yuǎn)酥艳。鼓勵(lì)學(xué)生向著人生的目標(biāo)出發(fā)摊溶，越奮斗越幸福，幸福永遠(yuǎn)屬于奮斗的人充石。
