文、喬智勇
對待職業(yè)教育褒翰，一定要“虔誠”贮懈；它既屬于美麗而廉價的“易碎品”，又屬于只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的“珍貴品”优训《淠悖“雙重性”來源于了它的特殊性，同時也決定了它的重要性揣非。
職業(yè)教育這個家族挺神奇的抡医，如果按照國家目前的劃分標(biāo)準(zhǔn)：中職、高職早敬、技校忌傻、甚至是職工大學(xué)都要歸納在這個“范圍里頭”，這樣就會給學(xué)生或者家長帶來一定的困擾甚至是有種迷惑的感覺在里邊搞监。
加上學(xué)生及家長的不了解往往會對職業(yè)教育帶來一定的“負(fù)面影響”水孩。這種情況，作為職業(yè)教育是最悲催的甚至是“挺冤的”腺逛。就如同國家把網(wǎng)絡(luò)詐騙統(tǒng)一規(guī)劃在“電信詐騙”這類范疇是一樣一樣的荷愕，會給電信運營商帶來一定的負(fù)面影響衡怀，影響其相關(guān)業(yè)務(wù)的開展及經(jīng)營收入的完成。
這些年的職業(yè)教育不好辦安疗，尤其是中職教育抛杨，這是大家有目共睹的現(xiàn)象。這些天荐类，跟很多老師交流過程中總結(jié)出了三個原因怖现；第一、學(xué)生的身份挺特別的玉罐，因為中職校本身它的定位就不清晰屈嗤，到底是側(cè)重于“學(xué)歷教育”還是偏重于“技能教育”。如果屬于學(xué)歷教育吊输，它開什么樣的課程饶号，開設(shè)到什么程度，能不能適應(yīng)高考季蚂；如果側(cè)重技能,什么樣的專業(yè)才能更好的適應(yīng)社會發(fā)展茫船，就中職這樣的學(xué)歷能不能完全保證學(xué)生的就業(yè)暢通無阻、一步到位扭屁。
第二算谈、中職校的辦學(xué)內(nèi)涵不夠充實，很多中職校對自己的“品牌建設(shè)”不夠重視料滥。尤其在專業(yè)建設(shè)方面喜歡“隨行就市”不夠嚴(yán)謹(jǐn)然眼、細(xì)致，缺乏長遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃葵腹。所開設(shè)的專業(yè)“千篇一律”高每，缺少自己的“核心競爭力”。
第三礁蔗、過于急于求成觉义，表現(xiàn)自己雁社。中職校的步子邁的太快了浴井，一方面是為了迎合國家政策，另一方面是為了迎合市場霉撵。在這種高速度發(fā)展的形勢下磺浙，太過于表現(xiàn)自己了，很多學(xué)校都將國家大賽作為推銷自己的黃金途徑徒坡，每年要花費大量的人力撕氧、物力、財力來備戰(zhàn)省賽喇完、國賽伦泥；偏離了學(xué)校教書育人的初衷，現(xiàn)在有文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)的中職校不多，甚至是超過半個世紀(jì)的更是屈指可數(shù)寥寥無幾不脯。一味的迎合政策府怯，迎合市場真的好嗎？
如果站在營銷者的角度來講防楷，要將中職校作為一個獨立的“經(jīng)營體”來看待牺丙。首先它是一個商品，并且是一個具有買方與賣方雙重身份的一個市場复局。商品好不好冲簿，消費者的口碑很重要，口碑一方面來源于社會（企業(yè)亿昏、政府及高等院校）的認(rèn)可度峦剔，另一方面來源于學(xué)生的認(rèn)同感。因此上角钩，建設(shè)獨特的企業(yè)文化很重要羊异，經(jīng)營者要有運籌帷幄的頭腦，在專業(yè)建設(shè)上一定要下功夫彤断，專業(yè)建設(shè)就是你的產(chǎn)品野舶、你的賣點之一。要具有“人無我有宰衙、人有我精平道。人精我奇”的辦學(xué)意識，方可在廣闊的市場中占有一席之地供炼。要學(xué)會運用“SWOT”分析法一屋，來分析自己的發(fā)展態(tài)勢，有助于精準(zhǔn)定位袋哼，精確營銷活動的開展冀墨。也要善于運用“4P”（產(chǎn)品、價格涛贯、渠道诽嘉、促銷）理念來“經(jīng)營自己”，要擅長一定的“客戶關(guān)系”管理技巧來維系客戶弟翘，尋求更好的發(fā)展虫腋。完善相應(yīng)的“公關(guān)”能力，保證在重要時刻能夠化解沖突稀余，趨避風(fēng)險悦冀。
隨著國家“素質(zhì)教育”的有序開展及國家《職業(yè)教育改革方案》的實施，對于中職校有了準(zhǔn)確的定位和精確的指引睛琳。如何有效的把握機(jī)會盒蟆，漂漂亮亮的打贏“攻堅戰(zhàn)”和贏場漂漂亮亮的“翻身仗”踏烙，值得我們深深的思考和體會。
