姬老師始終在用
以事見人
以形見心的方式
讓我們看見規(guī)律和真相
進而看見自己、了解自己所處的成長階段
用生命影響生命的方式提高自己的精神維度描姚。
? ? 最近的我踐行很不好，生活的感覺是身心俱疲，帶著一些羞愧一些期待泰讽，這次的我只做了被別人照亮的準備抢韭，薪贫。? 27日下午來到家塾班，聽美樂團隊的分享刻恭，看見每個人都能表達出自己的看見和感受瞧省，也清楚的知道接下來自己要做什么，怎么做的時候鳍贾，每個人都是喜悅的鞍匾。反觀自己，為什么一直痛苦贾漏？表面上是糾結孩子的身心健康候学，實際上還是沒有正確的“自我”，我清楚的知道孩子的身心健康很重要纵散，可是內心的恐懼和害怕還是讓我一次次的妥協(xié)于公公婆婆和老公的抱怨梳码，在這樣的惡性循環(huán)中，孩子自始至終都是最大的犧牲品伍掀。
孩子們燦爛的笑掰茶，才是我的解藥。我一直是孩子們的控制者蜜笤，我解不開自己的枷鎖濒蒋，就放不開對孩子的控制，是我把焦慮和恐懼都傳染給了孩子把兔，這樣的惡性循環(huán)讓自己越來越焦慮和迷失沪伙，此刻，我好像明白了自己要做什么县好，接下來就是围橡，在怎么做上下功夫。
有一種人缕贡，只能看見自己的痛苦翁授，看不見別人的痛苦拣播，幫不了別人
有一種人，即使自己痛苦收擦，還能照亮別人
有一種人贮配，把困難和痛苦也當做體驗，點燃自己塞赂，亦能照亮別人
大多數(shù)的人都是第二種人泪勒，像姬老師一樣的少數(shù)人屬于第三種人，自己總是最低級的意識的那一種减途。雖然如此酣藻，在家塾班里大家還是一樣關心我?guī)椭遥€有很多的親人朋友始終愛著我鳍置，感謝大家的包容和幫助辽剧。自己付出的太少，得到的很多税产，希望自己也能做一個照亮別人的人怕轿，事情無關大小，只需一份真誠感恩之心辟拷，認真生活撞羽。
? ? ? ? 感恩，祝福每個人
