上個(gè)月更新了一個(gè)職業(yè)發(fā)展教練的書單,羅列了生涯咨詢宦芦、心理咨詢宙址、人力資源、教練技術(shù)调卑、經(jīng)濟(jì)管理的一些書目抡砂。這項(xiàng)工作做得有點(diǎn)吃力,寫完之后又感覺缺了點(diǎn)什么恬涧。直到前幾天注益,在整理某企業(yè)讀書會(huì)調(diào)研問(wèn)卷時(shí),看到有幾位同事的留言气破,說(shuō)想讀職業(yè)規(guī)劃類的書籍聊浅,我這才發(fā)現(xiàn)之前忽視了普通讀者。
也就是說(shuō)现使,如果一個(gè)人的雇主沒有為他進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃低匙,他自己也尚未購(gòu)買職業(yè)規(guī)劃服務(wù),那要如何面對(duì)這方面的挑戰(zhàn)呢碳锈?之前我總覺得這是一項(xiàng)專業(yè)工作顽冶,需要訓(xùn)練有素的專業(yè)者提供服務(wù)碟婆,如今想來(lái)可以通過(guò)一些較為淺顯的書籍木蹬,幫助大家了解一些常識(shí)與理念,打開一扇通往理想工作的大門纱意,哪怕只是看見一點(diǎn)點(diǎn)的光亮贸人。
這個(gè)書單由此而來(lái)间景。
01《職業(yè)百科:走進(jìn)社會(huì)的理想工作指南》
作者:英國(guó)DK出版社
作為一名職業(yè)發(fā)展教練,我致力于尋找人與職業(yè)最優(yōu)匹配艺智,同時(shí)看見更多職業(yè)可能倘要。這些年來(lái),我一直在尋找一本書十拣,希望它集合了行業(yè)封拧、專業(yè)與職業(yè)的關(guān)鍵信息,讓人們對(duì)職業(yè)世界有一個(gè)簡(jiǎn)單而清晰的認(rèn)知夭问。DK的這本職業(yè)百科泽西,在很大程度上滿足了我的期待。
按照DK的介紹缰趋,這是一本找到適合工作的終極指南捧杉。它將幫助你深入了解全球400余份職業(yè)陕见,為你提供了清晰的職業(yè)路線規(guī)劃、技能指南糠溜、行業(yè)概況以及其他各種職業(yè)信息淳玩,從而幫助你找到理想的工作。
這本書全彩印刷非竿,采用視覺化呈現(xiàn)蜕着,讀起來(lái)清晰友好,很適合跟孩子一起閱讀红柱。
02《工作大未來(lái)從13歲開始迎向世界》
作者:村上龍
這是一本很有意思的書承匣。跟一般的職業(yè)規(guī)劃不同,它是以學(xué)科為入口锤悄,進(jìn)行職業(yè)介紹的韧骗。比如,喜歡“語(yǔ)文”零聚,對(duì)“語(yǔ)文”感興趣袍暴,那會(huì)對(duì)應(yīng)什么樣的職業(yè);喜歡數(shù)學(xué)或是化學(xué)隶症,又有哪些職業(yè)可以選擇政模,對(duì)中學(xué)生們十分友好。
據(jù)說(shuō)這本書在日本非常暢銷蚂会,許多中學(xué)將它作為重要參考書淋样。這是青少年走向世界的啟蒙讀物,也是成年人通過(guò)學(xué)科偏好胁住,思考自己職業(yè)興趣的職業(yè)指南趁猴。同樣非常適合家庭閱讀,沒準(zhǔn)在這個(gè)過(guò)程中彪见,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的家庭基因儡司。
03《我的生涯手冊(cè)》
作者:吳芝儀
這是一本令我非常驚喜的讀物。起初看到這個(gè)書名余指,我以為這是一本專業(yè)讀物枫慷,待最近翻看目錄時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一本科普讀物浪规,是面向普通讀者的。它很像是那種大家小書探孝,作者依托深厚的專業(yè)底蘊(yùn)笋婿,將專業(yè)知識(shí)化為實(shí)用手冊(cè),支持普通人自我探索顿颅,找到自己的職業(yè)之路缸濒。
這本書包含了夢(mèng)想、自我、性格庇配、興趣斩跌、價(jià)值觀等個(gè)人要素,也對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境捞慌、家庭期望以及社會(huì)環(huán)境做了梳理耀鸦,同時(shí)附上求職要點(diǎn),以及性格測(cè)評(píng)工作啸澡,是一本簡(jiǎn)易操作指南袖订。
04《遠(yuǎn)見 如何規(guī)劃職業(yè)生涯3大階段》
作者:布賴恩·費(fèi)瑟斯通豪
這本書名氣很大、呼聲頗高嗅虏,可以理解為成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享洛姑。不同于其他職業(yè)規(guī)劃書籍,它建設(shè)性地將職業(yè)生涯分為三個(gè)階段皮服,對(duì)每個(gè)階段的目標(biāo)進(jìn)行區(qū)分設(shè)定楞艾,提出了每個(gè)階段的關(guān)鍵策略,提示人們建立自己的職業(yè)生態(tài)系統(tǒng)龄广,從而掌控職業(yè)生涯和人生幸福硫眯。
很有趣的一本書。長(zhǎng)達(dá)45年的職業(yè)生涯蜀细,確實(shí)需要認(rèn)真規(guī)劃舟铜。
05《轉(zhuǎn)行 發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的自己》
作者:埃米尼亞·伊庫(kù)拉
這本書是在2019年春天,一個(gè)教練同學(xué)推薦給我的奠衔。傳統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃通常建議你“先規(guī)劃谆刨,再行動(dòng)”,而作者提出“先行動(dòng)归斤,再計(jì)劃”的觀點(diǎn)痊夭,我個(gè)人認(rèn)為更適合這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),也更能支持人們用于追尋自己更想要的脏里。貼一段書中的文字吧她我。
人們通過(guò)實(shí)踐而不是通過(guò)“反省”了解自己“可能的自我”。你需要甜頭迫横,過(guò)多的“反省”導(dǎo)致行為癱瘓番舆。等待自己豁然開朗的過(guò)程中,機(jī)會(huì)已經(jīng)從你的面前溜走矾踱。
這本書推薦給考慮轉(zhuǎn)型的職場(chǎng)人恨狈,同樣推薦給專業(yè)者。
06《你的降落傘是什么顏色》
作者:理查德·尼爾森·鮑利斯
這本書被視為“求職圣經(jīng)”呛讲,同時(shí)也是從業(yè)者的推薦書目禾怠,據(jù)說(shuō)很多人的生活因此改變返奉。我將之理解為一本職場(chǎng)指南,從自我盤點(diǎn)吗氏、開始就職芽偏、勝任工作、談判薪資弦讽、處理關(guān)系污尉,作者對(duì)方方面面做了詳盡介紹,適合初入職場(chǎng)者閱讀坦袍。
這本書打動(dòng)我的是它的兩個(gè)附錄十厢。附錄A對(duì)事業(yè)后的情緒進(jìn)行指導(dǎo),附錄B提供了一份“職業(yè)顧問(wèn)選擇指南”捂齐,為職場(chǎng)人士提供求助路徑以及判斷標(biāo)準(zhǔn)蛮放。我感受到作者的同理心,以及“全心全意為客戶服務(wù)”之心奠宜。
07《創(chuàng)造有意義的工作》
作者:榎本英剛
這是一本相對(duì)年輕的書包颁,豆瓣目前尚未更多評(píng)價(jià)。作者榎本英剛是一位專業(yè)教練压真,也是日本一家教練公司的創(chuàng)始人娩嚼。在當(dāng)下人們不再只為了生存而工作的背景下,作者提出試戴新的眼鏡滴肿、找到純粹意愿的理念岳悟,鼓勵(lì)人們回到內(nèi)心,聽到自己的聲音泼差,創(chuàng)造有意義的工作贵少。來(lái)看一下作者指出的“四副眼鏡”,你會(huì)佩戴什么樣的眼鏡堆缘?
工作就是“謀生手段”滔灶;工作就是“忍耐自己不喜歡的事”;工作就是“適應(yīng)既有的職位”吼肥;工作就是“同時(shí)只能有一份工作”录平。
07《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》
作者:比爾?博內(nèi)特 / [美] 戴夫?伊萬(wàn)斯
這是一本非常有趣的書。它由兩位設(shè)計(jì)師完成缀皱,而非職業(yè)規(guī)劃師斗这。作者將設(shè)計(jì)思維運(yùn)用在職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域,課程的目標(biāo)是“如何運(yùn)用設(shè)計(jì)思維啤斗,發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)想做什么”表箭,據(jù)說(shuō)是“斯坦福最火的一門課”,而這本書則擷取了課程的精華內(nèi)容争占。
與傳統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃不同燃逻,作者提倡“重新定義問(wèn)題”而非“堅(jiān)持初心”,提倡“擁有很多個(gè)選擇”而非“找到最適合的方向”臂痕,更提倡“邊走邊看伯襟,低成本試錯(cuò)”,這種快速迭代的思路握童,相信從事軟件開發(fā)的朋友并不陌生姆怪。
希望讀完這本書之后,你能擁有設(shè)計(jì)師思維澡绩,持續(xù)設(shè)計(jì)屬于自己的美好人生稽揭。
08《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢(shì)》
作者:馬庫(kù)斯·白金漢
這是一本基于優(yōu)勢(shì)理論的小冊(cè)子肥卡,指導(dǎo)讀者發(fā)現(xiàn)自我溪掀,發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),打造優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)步鉴。書中提出了優(yōu)勢(shì)運(yùn)動(dòng)的六個(gè)步驟:打破誤區(qū)揪胃、一探究竟、充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)氛琢、阻止你的弱勢(shì)喊递、大聲說(shuō)出來(lái)、養(yǎng)成牢固習(xí)慣阳似。
同時(shí)骚勘,作者提出一些工具模型,比如優(yōu)勢(shì)FREE策略撮奏、弱勢(shì)STOP策略俏讹,以及一些問(wèn)題清單和優(yōu)勢(shì)卡片,支持讀者持續(xù)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)運(yùn)動(dòng)挽荡,構(gòu)建職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力藐石。
09《發(fā)現(xiàn)天賦的15個(gè)訓(xùn)練方法》
作者:肯·羅賓遜/盧·阿羅尼卡
這本書是肯·羅賓遜繼《讓天賦自由》之后的又一力作,可以視為《讓天賦自由》的續(xù)集定拟,或者說(shuō)是配套操作手冊(cè)于微,然而意義價(jià)值遠(yuǎn)不止于此。
作者在書中講述了發(fā)現(xiàn)天賦的三個(gè)步驟青自,并提供了許多鮮活的例子用以說(shuō)明與啟發(fā)讀者株依,同時(shí)提出了15個(gè)清晰的切實(shí)可行的訓(xùn)練方法,幫助讀者發(fā)現(xiàn)并清晰自己的天賦延窜。對(duì)普通讀者非常友好恋腕,同時(shí)也可以作為專業(yè)者的操作手冊(cè)。
10《你的生命有什么可能》
作者:古典
這本書的作者古典逆瑞,是新精英生涯的創(chuàng)始人荠藤,也是一位暢銷書作者伙单。與《我的生涯手冊(cè)》一樣,它同樣是一本友好而全面的讀物哈肖,幫助人們從興趣吻育、能力、價(jià)值觀了解自我淤井,同時(shí)提供了作者對(duì)成功的理解布疼,并列舉了一些名人故事,幫助讀者開啟自己的職業(yè)規(guī)劃之旅币狠。
11《成功心理學(xué)?發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》
作者:丹尼斯·韋特利
這是迄今為止我最想推薦的一本書游两,在職業(yè)發(fā)展以及個(gè)人成長(zhǎng)領(lǐng)域里的。事實(shí)上漩绵,在第一次看到這本書時(shí)贱案,我立刻意識(shí)到這是一位超級(jí)聯(lián)系人,它將在我職業(yè)教練的旅程中發(fā)揮重要的作用渐行,更將為我的客戶與讀者帶來(lái)非凡體驗(yàn)轰坊。
如同封面所示,它講述了時(shí)間和金錢管理祟印、溝通和人際關(guān)系的基本法則肴沫,尤其是一個(gè)人與自我的關(guān)系;也帶領(lǐng)讀者從心審視夢(mèng)想蕴忆、價(jià)值觀颤芬、興趣、技能以及身份套鹅;同時(shí)站蝠,幫助讀者清晰目標(biāo)、認(rèn)清障礙卓鹿、培養(yǎng)積極思考菱魔、持續(xù)自我激勵(lì),從而找到并實(shí)現(xiàn)屬于自己的成功吟孙。
我將會(huì)把這本書作為一位重要的客人澜倦,安置在我的讀書營(yíng)、職業(yè)發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)里杰妓。在6月份即將開始的職業(yè)發(fā)展團(tuán)體活動(dòng)中藻治,我們將在8個(gè)清晨精讀這本書,并組織大家完成測(cè)評(píng)與練習(xí)巷挥,陪伴每個(gè)人開啟成功之旅桩卵。
最后,以一句話結(jié)束今天的書單吧。希望每個(gè)人找到生命的意義雏节,實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)特價(jià)值胜嗓。
生命究竟有沒有意義并非我的責(zé)任,但怎樣安排此生卻是我的責(zé)任钩乍。
——赫曼·赫賽