昨天晚上双饥，在極致成長(zhǎng)2班的群里，我們最有才華的孫剛老師給我們做了一場(chǎng)關(guān)于如何做好點(diǎn)評(píng)的分享弟断。我聽完之后咏花，特別受用，那我今天給大家分享的，就是如何做好點(diǎn)評(píng)昏翰。
孫剛老師剛開始講了苍匆，他在訓(xùn)練營(yíng)做饅頭時(shí)如何與學(xué)員建立信任關(guān)系，他為了鼓勵(lì)面條打卡棚菊，還自己每天跟著同步進(jìn)行打卡學(xué)習(xí)浸踩，還鼓勵(lì)大家三人一起互評(píng)，因?yàn)椤叭诵型城螅赜形規(guī)煛奔焱耄《遥c(diǎn)評(píng)也是可以讓自己的演講水平獲得快速提高的途徑码邻。也是龍兄師父說(shuō)的折剃，學(xué)好演講必須要掌握好的一部分，非常關(guān)鍵的就是點(diǎn)評(píng)像屋！點(diǎn)評(píng)別人的演講怕犁，是可以5倍速地成長(zhǎng)！
孫剛老師說(shuō)己莺，點(diǎn)評(píng)一定讓讓學(xué)員覺(jué)得有價(jià)值奏甫。
剛開始孫剛老師經(jīng)常反復(fù)地聽優(yōu)秀導(dǎo)師的點(diǎn)評(píng)，他說(shuō)對(duì)他來(lái)講收獲特別大凌受，也同時(shí)給他的點(diǎn)評(píng)指引了一盞明燈阵子！
孫剛老師說(shuō)，點(diǎn)評(píng)不難胁艰，但是要做好一位優(yōu)秀的好的點(diǎn)評(píng)款筑，讓學(xué)員感覺(jué)有價(jià)值、有幫助的卻并不是一件容易的事情腾么。那點(diǎn)評(píng)奈梳，到底難在哪里呢？
其實(shí)解虱，概括起來(lái)就是在極為有限的時(shí)間里攘须，要組織好自己的想法給對(duì)方并且做到簡(jiǎn)、深殴泰、準(zhǔn)于宙、細(xì)，簡(jiǎn)就是言簡(jiǎn)意賅;深悍汛，觀點(diǎn)深刻;準(zhǔn)捞魁，是發(fā)力精準(zhǔn);細(xì)，指細(xì)致入微离咐。
其實(shí)呢谱俭，這四點(diǎn)做到任何一點(diǎn)都非常的不容易奉件，要同時(shí)在四方面能都能達(dá)到一定的水準(zhǔn)，可以說(shuō)的確需要一定的功底昆著！那我們到底應(yīng)該如何去做呢县貌，首先我們要搞清楚我們到底是點(diǎn)評(píng)什么。我們就以訓(xùn)練營(yíng)的演講為例凑懂，其實(shí)場(chǎng)景和目的是大部分都是給定的煤痕。訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員也都是為了提升自己的演講和表達(dá)技能的！點(diǎn)評(píng)接谨，當(dāng)然是圍繞著這個(gè)大主題來(lái)展開摆碉，演講這個(gè)學(xué)科是有自己的完善的評(píng)價(jià)點(diǎn)的。所以要緊扣這樣的場(chǎng)景來(lái)調(diào)整和簡(jiǎn)化評(píng)價(jià)點(diǎn)疤坝。具體而言兆解，也可以細(xì)化為以下幾個(gè)方面：
第一是主旨，他的演講主題和觀點(diǎn)是否清晰明確;第二是結(jié)構(gòu)跑揉，她的演講結(jié)構(gòu)和思路是否清晰;第三是內(nèi)容锅睛，他選擇的素材是否緊扣主題，他的故事和事例是否能夠打動(dòng)你的內(nèi)心历谍。他的選材现拒，是否有高低錯(cuò)落是否有豐富具體的細(xì)節(jié)。最后是風(fēng)格望侈，他的演講語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)印蔬、肢體語(yǔ)言是否自然流暢，他是否有自己鮮明的風(fēng)格特點(diǎn)脱衙。這里的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)在于粗細(xì)結(jié)合做好記錄侥猬！首先是要關(guān)注大的方面，例如主題和觀點(diǎn)捐韩。這是一個(gè)演講退唠，聽完之后就馬上能夠獲得感知的方面，同時(shí)也是演講的靈魂荤胁。而我們聽到的不少演講的點(diǎn)評(píng)瞧预，常常忽略這部分的點(diǎn)評(píng)，直接進(jìn)入技術(shù)細(xì)節(jié)的點(diǎn)評(píng)仅政。
一個(gè)點(diǎn)評(píng)垢油，既然是給人反饋就不能大而化之，要給具體的例證才能收到好的一些反饋效果圆丹。比如說(shuō)你不能說(shuō)你那口腔要打開滩愁，那人家就會(huì)問(wèn)啥叫口腔打開;或者你說(shuō)這個(gè)氣息用的不合適，啥叫不合適啊辫封，那你要告訴他們?nèi)绾未蜷_惊楼，發(fā)音靠后靠前還是怎么樣玖瘸，這種你要把很詳細(xì)的細(xì)節(jié)告訴別人，別人才能有提升和改善檀咙。所以呢，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)的時(shí)候璃诀，粗和細(xì)觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)都要兼顧弧可。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)要做好幾步。尤其是我們有時(shí)候在線上點(diǎn)評(píng)劣欢，那種即興的棕诵，或者是我們?cè)谟?xùn)練營(yíng)的時(shí)候。我們決賽半決賽做點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師凿将，因?yàn)槲覀儾荒苋ヂ犓麄兊囊恍┓窒砗忘c(diǎn)評(píng)校套，所以說(shuō)一定要詳細(xì)的記錄下他們說(shuō)的什么，然后他們的觀點(diǎn)他們的細(xì)節(jié)他們的主線牧抵，這些我們都要記錄下來(lái)笛匙。
那這里呢，我們僅僅是說(shuō)了學(xué)員身上發(fā)生的事實(shí)犀变。那其實(shí)如果我們只是點(diǎn)評(píng)這些東西妹孙，那我們就給學(xué)員帶來(lái)收獲并不一定是特別特別大。因?yàn)辄c(diǎn)評(píng)获枝，幫助別人的真正成長(zhǎng)的作用蠢正，我們還沒(méi)有去完全的發(fā)揮出來(lái)！
那如何借助點(diǎn)評(píng)省店，可以引發(fā)我們的學(xué)員的深刻的反思呢嚣崭，這里推薦一個(gè)萬(wàn)能的結(jié)構(gòu)。
就是發(fā)生了什么懦傍，那又怎么樣雹舀，建議怎么做，一層層的引導(dǎo)學(xué)員去做由淺入深的思考谎脯。
首先是發(fā)生了什么葱跋，就是說(shuō)，剛剛比如說(shuō)我們演講完我們?cè)谘葜v的時(shí)候說(shuō)了什么源梭，或者說(shuō)我們做了什么娱俺。比如舉個(gè)例子，我剛剛留意到針對(duì)三十歲的時(shí)候這個(gè)事業(yè)選擇的話題废麻，你有拋出自己的觀點(diǎn)荠卷，中間呢，講到在廣州掙扎的那個(gè)地址起頭很好烛愧，后來(lái)……
第二步油宜，是那又怎么樣掂碱。就是說(shuō)好在哪。我們這么點(diǎn)評(píng)慎冤，你的鎮(zhèn)定自若和開放式的手勢(shì)疼燥，極大增強(qiáng)了沉穩(wěn)大氣和表達(dá)的力量，這是值得我們學(xué)習(xí)的蚁堤。但是呢醉者，廣州例子講到講師方式導(dǎo)致我們中間就出現(xiàn)了你后面講的內(nèi)容實(shí)際上我們很難強(qiáng)迫自己去再聽下去。
第三是建議怎么做披诗，那我們給出了這個(gè)改善點(diǎn)撬即，那我們要一定要給出建議！比如還是用剛才的我們認(rèn)知上面那個(gè)例子啊呈队，你們覺(jué)得應(yīng)該如何覺(jué)得剥槐？
每次建議完了之后呢，一定要帶給他一些鼓勵(lì)宪摧。從大的方面來(lái)說(shuō)粒竖，其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)學(xué)員就有期待鼓勵(lì)的，因?yàn)槟承┤松芄危词故强赡苷f(shuō)很優(yōu)秀温圆。你不能給他更多的建議，但是你給他一些鼓勵(lì)孩革。對(duì)他來(lái)說(shuō)也是好的岁歉，而這些那些他在演講基礎(chǔ)很差的人，更需要你的鼓勵(lì)和肯定膝蜈。你要每天去看他的點(diǎn)評(píng)之后锅移，你說(shuō)，你今天的表現(xiàn)比之前更加的有很大的成長(zhǎng)饱搏，而且呢你能夠看到他背后的努力非剃。通過(guò)背后的這種行為去贊美他，可能效果會(huì)更好推沸！
以上就是今天的分享备绽，總之點(diǎn)評(píng)能力是學(xué)習(xí)演講很重要的一個(gè)能力，我們一起加油?
