2020年5月30日讀書分享第619天:摘自《好媽媽培養(yǎng)優(yōu)秀女孩100招》韓旭
? ? ? ? 與男孩相比，女孩相對(duì)敏感护桦、脆弱浓瞪，如果再加上后天媽媽的嬌慣或不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑敲此齻兒苋菀拙蜁?huì)變得更敏感女轿、更脆弱箭启，而一個(gè)這樣的女孩怎么能成為自信而獨(dú)立的人呢？但大多數(shù)媽媽并不這么認(rèn)為蛉迹，她們覺得女孩天生就是被人疼愛和呵護(hù)的傅寡，這種觀點(diǎn)使她們迷失在富養(yǎng)女孩的誤區(qū)里，以至于培養(yǎng)出一個(gè)依賴性強(qiáng)、自私荐操、脆弱芜抒、冷漠和任性的女兒。
? ? ? ? 其實(shí)托启，真正的富養(yǎng)女兒宅倒，除了培養(yǎng)她獨(dú)立的人格和良好的習(xí)慣、品德之外屯耸，還需要適當(dāng)?shù)亟o女孩來點(diǎn)挫折教育拐迁，讓她學(xué)會(huì)在困難面前展示自己的智慧和勇氣。
? ? ? ? 下面我們先來看兩個(gè)面對(duì)挫折的故事疗绣。
? ? ? ? 故事一：一家公司招聘員工唠亚，一位名牌大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生去面試。發(fā)榜后持痰，見沒有自己的名字，便跳河自殺祟蚀，被人救起工窍。后來，這位女學(xué)生聞知自己是第一名前酿，只是工作人員在抄分的過程中出現(xiàn)了失誤患雏。于是，女學(xué)生便去報(bào)到罢维，但該公司的老板卻不肯錄用她淹仑，理由就是：“這么一點(diǎn)兒小挫折便要跳河，到公司遇到更大的挫折時(shí)你該怎么辦肺孵？”
? ? ? ? 故事二：一個(gè)女孩去一家單位應(yīng)聘保潔人員匀借，職員問她：“你回寫字嗎？”她說：“我會(huì)寫自己的名字平窘∠爬撸”于是她沒被錄用。后來瑰艘，她發(fā)憤圖強(qiáng)是鬼，成了一個(gè)出色的人物，并在自己豪華的會(huì)議室舉行記者招待會(huì)紫新。記者說：“你的經(jīng)歷真是太動(dòng)人了均蜜，你該寫一本自傳∶⒙剩”她說：“如果我會(huì)寫字囤耳，也許我現(xiàn)在還只是個(gè)清潔工。”
? ? ? ? 同樣是面對(duì)沒被錄用的挫折紫皇，兩個(gè)女孩的結(jié)局卻截然不同慰安。這也說明一個(gè)人具備抗挫折的能力是多么重要！
? ? ? ? 那么在實(shí)際生活中聪铺，媽媽應(yīng)該如何對(duì)女孩進(jìn)行挫折教育化焕，以便培養(yǎng)她應(yīng)對(duì)困難和挫折的能力呢？
? ? ? ? 引導(dǎo)女孩正確認(rèn)識(shí)挫折
? ? ? ? 妞妞是一個(gè)有些調(diào)皮的小女孩铃剔，平時(shí)媽媽也非常嬌慣她撒桨，任由她上躥下跳。有一次键兜，她不小心從椅子上摔了下來凤类，雖然沒什么大礙，但是媽媽還是很緊張普气，急急忙忙地去醫(yī)院做了個(gè)全身檢查谜疤。晚上為了給女兒壓壓驚，媽媽還買了一大堆好吃的東西现诀，吃飯的時(shí)候夷磕，更是把飯送到女兒的嘴邊。
? ? ? 后來仔沿，妞妞上了小學(xué)坐桩，然后是中學(xué)，爸爸媽媽就像她的守護(hù)神一樣封锉，恨不得一刻不離地陪著她绵跷。結(jié)果導(dǎo)致妞妞的自理能力很差。而且成福，因?yàn)樗涡阅刖帧⒌笮U的性格，同學(xué)們也都不喜歡和她交朋友闷叉。一遇到困難擦俐，她首先想到的是媽媽如何幫她解決，自己根本不去考慮握侧，他的“逆境商”非常低蚯瞧。
? ? ? ? 妞妞之所以變成這樣，很大程度和媽媽對(duì)她的教育分不開品擎。女孩在最初接觸外界事物埋合、學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，的確離不開大人的幫助萄传，但如果這種幫助變成代替甚颂，時(shí)間長(zhǎng)了蜜猾，孩子自己就會(huì)缺乏克服困難的心理體驗(yàn)，一旦遇到挫折振诬，就會(huì)產(chǎn)生畏懼蹭睡、懶惰的情緒，造成繼續(xù)學(xué)習(xí)的障礙赶么。
? ? ? ? 因此肩豁，媽媽在富養(yǎng)女兒時(shí)，首先要破除女孩學(xué)習(xí)的依賴性辫呻，當(dāng)孩子面對(duì)挫折時(shí)清钥，讓她直觀地了解事物發(fā)展的過程，從反復(fù)體驗(yàn)中逐步認(rèn)識(shí)到挫折的普遍性和客觀性放闺，接下來祟昭，媽媽就要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子去想辦法解決問題。
? ? ? ? 故意制造一些困難怖侦，給女孩鍛煉的機(jī)會(huì)
? ? ? ? 現(xiàn)在獨(dú)生子女較為普遍篡悟，媽媽對(duì)孩子更是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”匾寝，而在這種家庭教育下成長(zhǎng)起來的孩子常常表現(xiàn)得膽小恰力、不知所措、意志薄弱旗吁、依賴成性。所以停局，要改變這種現(xiàn)狀很钓，媽媽就要嘗試?yán)美щy和創(chuàng)設(shè)困難情境，給女孩鍛煉解決困難的機(jī)會(huì)董栽。
? ? ? ? 例如码倦，女孩學(xué)走路會(huì)摔跤，媽媽不要馬上去扶她锭碳，而是鼓勵(lì)她自己克服困難站起來袁稽；晚上可以讓女孩一個(gè)人睡覺，克服她膽小擒抛、怕黑的心理推汽；女孩如果不愛運(yùn)動(dòng)，媽媽可與其制訂規(guī)則歧沪，幫助她安排自己的日常生活歹撒，讓她堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
? ? ? ? 不過诊胞，在媽媽為女孩創(chuàng)設(shè)困難情境的時(shí)候暖夭，還要注意以下幾個(gè)問題：首先，必須注意困難的適度和適量；其次迈着，在女孩遇到挫折想退縮時(shí)竭望，媽媽要多給予鼓勵(lì)和肯定；最后裕菠，對(duì)陷入嚴(yán)重挫折情境的女孩咬清，媽媽要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，防止女孩因此產(chǎn)生一系列不良情緒糕韧。
? ? ? ? 教女孩學(xué)會(huì)處理挫折
? ? ? ? 法國(guó)著名作家巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于人生是一塊墊腳石枫振，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵萤彩》嗦耍”由此可見，媽媽教女孩學(xué)會(huì)處理遇到的挫折是多么重要雀扶。具體的做法是杖小，媽媽要告訴女兒，自己的事情自己做愚墓；讓女兒參加實(shí)踐活動(dòng)予权，吃點(diǎn)兒苦；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難的意志浪册；教會(huì)她調(diào)節(jié)自己的不良情緒……
? ? ? ? 有一位媽媽在這方面就做得很好扫腺。
? ? ? ? 女兒自從上了高中之后，突然變得沉默寡言起來村象，每天晚上回到家就是寫作業(yè)笆环，臉上的笑容也少了很多。這其中的原因我是知道一些的厚者，女兒原本在小學(xué)和初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)都非常好躁劣，也有很多好朋友。后來库菲，女兒考上高中之后账忘，我們因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因搬了家，女兒也轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的重點(diǎn)高中熙宇。陌生的環(huán)境和突然加重的學(xué)習(xí)壓力鳖擒，讓女兒適應(yīng)不過來，再加上幾次考試她的成績(jī)都不理想烫止，這讓驕傲的女兒受到了最大的打擊败去。
? ? ? 我覺得女兒這種灰心喪氣的狀態(tài)不能再繼續(xù)下去了，我必須幫助她走出這個(gè)困境烈拒。于是圆裕，在女兒放學(xué)后广鳍，只要她學(xué)習(xí)不太忙，我就主動(dòng)和她交談吓妆。我告訴她赊时，她現(xiàn)在遇到的狀況是很正常的，她必須試著調(diào)整自己的心態(tài)行拢，讓自己的心情好起來祖秒；然后主動(dòng)去結(jié)交一些志趣相同的朋友；接下來舟奠，她要慢慢總結(jié)學(xué)習(xí)中遇到的問題竭缝，找到自己成績(jī)下降的癥結(jié)，最后把它們解決掉沼瘫。我還鼓勵(lì)女兒將心中的苦悶和煩惱向我傾訴抬纸，告訴她我永遠(yuǎn)是她最好的朋友……
? ? ? ? 從那之后，女兒慢慢調(diào)整了過來耿戚，真的像我說的那樣湿故，她自己主動(dòng)去結(jié)交朋友，并查找自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因膜蛔，現(xiàn)在她在新環(huán)境中已經(jīng)如魚得水坛猪，變得更快樂了。
? ? ? ? 專家課堂
? ? ? 教育專家孫云曉認(rèn)為皂股，女孩的生活注定會(huì)充滿挑戰(zhàn)墅茉，但現(xiàn)代家庭教育女孩大多以“溺愛”和“過度保護(hù)”為主，這讓孩子失去了應(yīng)有的承受挫折的能力呜呐。為此躁锁，他給出的建議是：
? ? ? ? 1.告訴女孩，挫折并不可怕卵史，可怕的是逃避困難和挫折。
? ? ? ? 2.鼓勵(lì)并監(jiān)督女孩堅(jiān)持做一些她應(yīng)該做卻也不愿意去做的事情搜立。
? ? ? ? 3.父母要學(xué)會(huì)狠狠心以躯，“逼”女兒磨練，以增強(qiáng)她的韌性啄踊。
