今天上午的體驗課其實是建立在前一階段的關(guān)于個體信念和認(rèn)知的基礎(chǔ)上的對比案铺，提煉蔬芥，思考和呈現(xiàn)。
六個格子的一張A4紙红且，已經(jīng)有五幅關(guān)于我們自己的故事圖畫坝茎。圖畫的意義，它們中所表達(dá)的信念中的沖突暇番，今天以雕塑的形式被表達(dá)出來嗤放。
代表生命力的種子和美麗玫瑰；象征生死境地的原野和欲火重生的鳳凰壁酬；寓意自由天地里存放著形式各異的規(guī)矩的“粉嫩火鍋”次酌；被人性化的小黑豹和它的綠色小樹恨课；現(xiàn)實感強烈的一杯溫馨清茶和那個巨大沉重的箱子；由夢境而來的神秘雙面人岳服；一雙行走的卡通鞋和一輛卡通皮卡剂公；追求掌控的佛手和穿越云端的漂亮大飛機。
跟隨自己的內(nèi)心吊宋，我們的世界的一角被自己逐漸呈現(xiàn)纲辽，關(guān)于安全感，關(guān)于自信璃搜，關(guān)于認(rèn)同拖吼，關(guān)于生死。
在我們的信念系統(tǒng)之中这吻，我們的沖突又是以何種形態(tài)存在吊档？
是延續(xù)繼續(xù)沖突的存在，是輸贏后一方出局唾糯，是以一方的妥協(xié)而共存怠硼，是你中有我或是我中有你的變化著？
此時此刻移怯，“空椅子”技術(shù)又進一步詮釋了自我信念香璃。
這是一場沖突的信念之間的自我交流對話。
雙方了解對方的我：年齡舟误，相貌增显，衣著括蝠，表情姿態(tài)胶逢；回到原來的位置包蓝，自由表達(dá)；你聽到了他說什么堵腹；你是可以的或是不可以。
簡單的步驟對話中星澳，引起了很多情緒感受疚顷，有沉默無語，有傷心流淚禁偎，有激動興奮......我想或許許多時候腿堤，因為我們的理性忽略了自己真正需要，許多時候我們習(xí)慣性的更在意應(yīng)該不應(yīng)該如暖。
信念中沖突的存在攪亂了自我笆檀，無論是自我價值，自我認(rèn)同盒至，安全感的缺失酗洒，亦或是生與死士修，而我們對待沖突的態(tài)度也潛移默化的影響了自己的情緒，影響了我們的行為樱衷。
今天我們就會完成Ａ4紙中的第六張圖畫棋嘲，然后記錄著自己生命信念的圖畫故事就告一段落……。
我很好奇矩桂，下一個關(guān)于生命信念的故事是如何開場的沸移？畫面會不會更精彩呢？
