圈子是一個(gè)很奇怪的東西，你進(jìn)去了就很難出來蹄溉，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)以往的固定的思維，然后陷入其中冤竹，反復(fù)循環(huán)溶浴，從而進(jìn)入鬼打墻的模式。
其實(shí)弧呐，無論你陷入了什么怪圈闸迷，當(dāng)你用往常的，自以為正確的方式無法沖破的時(shí)候俘枫，“橫沖直撞”不失為一種好方法腥沽，起碼它比坐以待斃要強(qiáng)得多。
蜜蜂與蒼蠅誰更聰明鸠蚪？大多數(shù)人都會(huì)不假思索地脫口而出：“當(dāng)然是蜜蜂今阳！”然而，美國密執(zhí)安大學(xué)教授卡爾·韋克做過的這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻發(fā)人深思：
他把幾只蜜蜂放在瓶口敞開的瓶子里茅信，側(cè)放瓶子盾舌，瓶底向光，蜜蜂會(huì)一次一次地飛向瓶底蘸鲸，企圖飛進(jìn)光源妖谴。
它們決不會(huì)反其道而行，試試另一個(gè)方向棚贾。困在瓶中對它們來說是一個(gè)全新的情況窖维，是它們生理結(jié)構(gòu)所始料未及的，它們無法適應(yīng)改變后的環(huán)境妙痹。因此铸史，蜜蜂們一直在朝著亮光處的瓶底一端苦苦尋找出路，直到全部累死或餓死在了瓶中怯伊。
卡爾·韋克教授又做了一次實(shí)驗(yàn)琳轿，這次瓶子里放的是幾只蒼蠅，瓶底向光，不到幾分鐘崭篡，幾只蒼蠅都飛出去了挪哄。
它們多方嘗試——向上、向下琉闪、面光迹炼、背光。它們常會(huì)一頭撞上玻璃颠毙，但是最后會(huì)振翅飛向瓶頸斯入，然后飛出瓶口。
為什么智力較高的蜜蜂反不如那些愚蠢的蒼蠅聰明呢蛀蜜？因?yàn)槊鄯湓谏钪袕臎]遇到過玻璃這種超自然的東西刻两，以它們的智力和經(jīng)驗(yàn)，出口只可能在光線最亮的地方滴某，所以它們壓根兒就沒想到要去別的地方試探一下磅摹。而蒼蠅呢，發(fā)現(xiàn)光亮處行不通后霎奢，便在瓶中四處亂飛户誓，結(jié)果誤打誤撞，飛出了瓶口椰憋。
卡爾·韋克教授解釋這個(gè)現(xiàn)象說：“橫沖直撞要比坐以待斃高明得多厅克∨馔耍”
《魯賓遜漂流記》是世界名著橙依，書中的主人公魯賓遜在起初對大海充滿了好奇心，總想去大海上冒險(xiǎn)硕旗。他不顧父親的勸告窗骑，執(zhí)意出海。前幾次魯賓遜都是順利的航行漆枚，可是好景不長创译，在一次駛向非洲西北岸的加納利群島時(shí)，被海盜船抓住墙基，淪為奴隸软族。
之后他又逃了出去，他想回家残制，但是航海的欲望又使他踏上了“絕路”立砸。他又一次的航海，結(jié)果這次船被強(qiáng)烈的海浪掀翻了初茶，他流落到一個(gè)孤島上颗祝。他起初是非常絕望，但是他仍不放棄希望，從被海浪沖上岸的船里運(yùn)出了許多用品螺戳，在荒島上開辟出了一片生活園地搁宾。經(jīng)歷了許多，直到被人從荒島上救走倔幼。
在那座孤島上本來沒有田地盖腿，而魯賓遜的執(zhí)著和聰明讓他開辟出了一片綠油油的天地。他仔細(xì)觀察地理情況损同、認(rèn)真記錄播種的最佳時(shí)間奸忽，在這個(gè)島上過得非常幸福。不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣好揖庄，而是因?yàn)樗诿媾R絕境時(shí)栗菜，絕不是垂頭喪氣，坐以待斃蹄梢。
創(chuàng)業(yè)感悟
在創(chuàng)業(yè)的道路上疙筹，許多人因?yàn)楹ε率《桓摇拜p舉妄動(dòng)”。這種恐懼的心理禁炒，使很多人喪失了成就未來的大好時(shí)光而咆。
實(shí)際上，在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)幕袱、人生價(jià)值暴备、人生理想的過程中，往往總是伴隨著挫折们豌、痛苦和失敗涯捻。所謂“心想事成”、“一帆風(fēng)順”望迎，只不過是人們的美好愿望而已障癌。
所以，當(dāng)你進(jìn)入了一個(gè)怪圈子辩尊，你用舊思維涛浙、舊行動(dòng)無法解決的時(shí)候，也不要選擇坐以待斃摄欲，你可以嘗試“橫沖直撞”的方式轿亮，這樣你才會(huì)有突破圈子的機(jī)會(huì)。
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