一? 周老師今天在群內(nèi)互動(dòng)随常， 搭了個(gè)順風(fēng)車银酗，知道自己財(cái)富不自在余黎，還是自我價(jià)值感比較低的原因抵蚊，需要漫長的路走宵蕉，那就好好修唄躏升！成長是需要過程的辩棒。
二? 還有一件事情值得記錄:今天終于可以直接表達(dá)自己的想法，情緒膨疏。溝過之后通了一睁。
聽同事說在朋友圈看到單位有人外出學(xué)習(xí)，直覺告訴我佃却，有情況者吁。當(dāng)我打開那個(gè)學(xué)習(xí)的人的朋友圈時(shí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是家校共育饲帅，家風(fēng)复凳，家教瘤泪。
瞬間就有一種被漠視感，最怕別人看不到育八。自認(rèn)為在學(xué)校在家庭教育方面做了很多工作工作对途，如果是學(xué)家庭教育，非我莫屬髓棋∈堤矗可是，不是我～? 于是開始自己編故事認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有偏見仲锄，整個(gè)人都不好了劲妙。覺得有必要跟領(lǐng)導(dǎo)表明自己的努力方向湃鹊，自己的初心儒喊。問清楚究竟是怎么回事？
于是去找領(lǐng)導(dǎo)币呵，表明了自己想為學(xué)校做貢獻(xiàn)的情懷怀愧。接著詢問為什么不是自己去學(xué)習(xí)？
當(dāng)被告知是班主任培訓(xùn)余赢，政教工作時(shí)芯义，釋然了。
在領(lǐng)導(dǎo)的表述中妻柒，也聽出來了扛拨。要想讓領(lǐng)導(dǎo)看到，一方面要努力工作做出成績举塔，還要會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通绑警。
接著匯報(bào)自己的想法與方案。請(qǐng)教下一步工作的方向央渣，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)计盒。
對(duì)自已處理問題的方式比較滿意！總算表達(dá)出來了芽丹，沒憋心里北启。以后注意表達(dá)方式，可以更直接拔第。"我要一個(gè)負(fù)面的情緒咕村，要向你表達(dá)可以嗎？我看到誰出去學(xué)習(xí)家庭教育蚊俺，我的理解是:學(xué)校對(duì)我做家庭教育可能有一些不太理解的地方培廓，也不太重視我的工作。我有被漠視的感覺也很委屈春叫，不知下一步該不該繼續(xù)開展工作肩钠。我的理解泣港，你認(rèn)同嗎？"
可以自己一個(gè)Yea价匠！有進(jìn)步当纱！
