離開這一行五年了奈籽，今天是我回到幼師行業(yè)的24天。
班上有個(gè)小男孩猛计，中午不睡午覺唠摹，不愛和其他小朋友玩，說話的聲音特別小奉瘤，幾乎是在喉嚨里勾拉，老師叫他他也不回應(yīng)。
經(jīng)過和孩子的媽媽交流才知道盗温，這個(gè)孩子小的時(shí)候換人帶藕赞，有時(shí)候和爺爺奶奶生活，有時(shí)候和外公外婆生活卖局，很少喝爸爸媽媽一起生活斧蜕。
孩子非常沒有安全感，所以他明明聽到你在叫他砚偶，但是他選擇忽視了批销。
經(jīng)過一個(gè)多星期的相處，現(xiàn)在這個(gè)孩子會(huì)慢慢的和小朋友一起玩染坯，睡午覺的時(shí)候老師得坐在他床邊均芽，拉著他的小手，告訴他“你好好睡覺单鹿，老師一直都在掀宋，老師會(huì)在這里陪著你”。
每個(gè)家長(zhǎng)能整天陪孩子的都太少仲锄，所以很多孩子在剛對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生認(rèn)知的時(shí)候最需要的是認(rèn)可和陪伴劲妙。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間的陪伴，就應(yīng)該在精神上讓她放心儒喊，無論有沒有時(shí)間陪你镣奋，爸爸媽媽都是愛你的，只是爸爸媽媽需要去學(xué)習(xí)怀愧，家朋友……
讓孩子心里充滿愛
