這幾天復(fù)習(xí)燎猛，對(duì)“六經(jīng)注我”，“順藤摸瓜”等的讀書法有了新的感悟照皆。
寫書寫文章的人很多重绷，但不是個(gè)個(gè)都值得拿來(lái)看。即使是好作家膜毁，也不一定篇篇都是精華昭卓。所以要選經(jīng)典作者的經(jīng)典文章，因?yàn)殄e(cuò)選失誤的概率大大降低瘟滨。
第一階段葬凳，選好書后一定要死磕。不僅是想盡一切辦法理解書中的概念知識(shí)室奏，更是想辦法去理解和了解作者火焰，是否有深刻獨(dú)到的見解，是否拓展了自己的思維邊界胧沫，并且相信自己的直覺和判斷昌简。我們支付的不僅僅是購(gòu)買的金錢占业，更是一去不復(fù)返的時(shí)間和精力。所以纯赎，決不可為著“讀書”而讀書谦疾。
第二階段，認(rèn)識(shí)了作者犬金，見識(shí)了他的寫作風(fēng)格與思路念恍。如有價(jià)值，或者出于單純的喜歡晚顷，可以繼續(xù)找其他著作來(lái)讀峰伙。這就像初識(shí)某人，產(chǎn)生了興趣该默，便好奇的想要了解更多瞳氓。人是很難改變的，同一個(gè)人的寫作栓袖，大概率上不會(huì)有大的變化匣摘。用其他的著作來(lái)輔助，更容易在集中的時(shí)間段里掌握該作者的思想框架裹刮，知識(shí)體系音榜。幫助自己更好的理解，掌握并形成屬于自己的閱讀技法捧弃。
人是需要成長(zhǎng)的赠叼，過(guò)去喜歡的作者，后來(lái)不再欣賞塔橡，也許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)成熟梅割，認(rèn)知改變的原因。如果自己成長(zhǎng)了葛家，但作者也停留在原地户辞，那要有勇氣離開他繼續(xù)前進(jìn)。正如生命無(wú)法倒退癞谒，人的進(jìn)步也不可逆底燎。
在這一階段，那些智商思維更超群的人弹砚，若有余力双仍，大可同一時(shí)間閱讀不同作者的經(jīng)典。仿佛火上同時(shí)烹調(diào)著主食桌吃，炒菜和羹湯朱沃。每一道都管理的錯(cuò)落有序，有條不紊。一頓下來(lái)逗物，各種口味營(yíng)養(yǎng)皆具備搬卒。但此法有一定危險(xiǎn)性，若非天才翎卓，初學(xué)者往往容易手忙腳亂契邀，搞不好焦了菜鍋，翻了碗瓢失暴，刀叉調(diào)料“撒一地”坯门。
是高手便不需此鍛煉，而新手卻鍛煉不了逗扒。不如踏實(shí)的按部就班古戴。
第三階段，對(duì)一個(gè)人的深入了解缴阎，他的表達(dá)思想允瞧，越來(lái)越熟悉简软。仿佛未張口便知對(duì)方心意蛮拔。此時(shí)讀書，便是想慢也慢不下來(lái)痹升。修煉至此番境界建炫，猶如凝練出一方堅(jiān)實(shí)的知識(shí)晶體，能力與信心都得到提升疼蛾。地盤穩(wěn)了肛跌，再翻看其他。通過(guò)比較察郁，同化衍慎，整合的方式，繼續(xù)凝結(jié)更多更美的晶體皮钠。
及至第四階段稳捆，已是真正與各大高手切磋過(guò)招。無(wú)關(guān)榮辱輸贏麦轰，而是自我的游歷與攀登乔夯。見識(shí)越多，好奇心越重款侵，越明白天外有天的道理末荐。心境更通透，遇事更沉穩(wěn)新锈。再遇到任何書甲脏，任何人，既謙卑不妄議，又從容不怯懦块请。
閑云野鶴聋涨，游刃有余。
