太和梅花谷采風(fēng)所見所聞
文/徐志海
今天下午來采風(fēng)锄码，見到了仰慕已久的梅潔老師动知。她和藹可親健康健談恬靜風(fēng)雅涩僻，猶如我遠(yuǎn)方的親人缭召。幾次交談栈顷，感覺她對(duì)鄖陽故鄉(xiāng)有著濃厚的感情，對(duì)漢江文化有著相當(dāng)深厚的知底見解嵌巷。
起初對(duì)梅潔老師的了解萄凤，只限于她朋友圈里的文章。對(duì)于她本人我很少有所了解搪哪，如今采風(fēng)活動(dòng)給了我對(duì)她近距離的交流靡努，了解到梅潔老師有一顆赤子之心潔凈之真。她用心的感悟家鄉(xiāng)鄖陽的每一片土地以及這片熱土給人們帶來的純潔和質(zhì)樸晓折，并用言簡意賅的文字傳達(dá)給故鄉(xiāng)人以真誠的問候與熱切的追念惑朦。我是不能用文字形容全她的熱忱的，但是我能感受到她回鄉(xiāng)探家的那份真情名狀漓概。
我知道一個(gè)在外游子的心意漾月，更明白游子回鄉(xiāng)的愜意。所以我捕捉到了梅潔老師此次采風(fēng)所行的目的胃珍，她想把竹山太和梅花谷瀏覽一遍梁肿，并大寫特寫一筆，以惦心中對(duì)太和觅彰、對(duì)家鄉(xiāng)吩蔑、對(duì)武當(dāng)、對(duì)鄖陽的感念之情缔莲。
此次采風(fēng)哥纫，是在竹山太和梅花谷。雖然竹山縣離鄖陽地區(qū)有段距離痴奏，但是它毗鄰十堰鄖陽區(qū)蛀骇，秦巴地界。此地濃縮了兩個(gè)區(qū)域的魚水之情读拆。梅潔老師喜歡這接地氣的農(nóng)鄉(xiāng)氣息擅憔。大自然的美，就體顯在文化人的心里檐晕。梅潔老師就是這樣暑诸，把自然感悟融入到自己的見解里，流彩于自己的文筆下辟灰，不去計(jì)較畫家們筆墨紙畫上的缺陷个榕。
采風(fēng)過程中，梅潔老師對(duì)于黃梅芥喇、紅梅西采、白梅、綠梅的理解继控，有很深入的考究與專注械馆。她用考究般的口吻詢問黃總接待胖眷。比如，紅梅自然生長和野生的區(qū)別霹崎，以及畫家筆下的紅梅如何蒼勁有力珊搀？和野生臘梅在山峭上、巖壁間的梅花一樣嗎尾菇？還有關(guān)于毛主席的詩詞《卜算子·詠梅》和陸游的《臥春》境析。
特別是梅老師對(duì)于畫家們畫在紙上的梅花，見畫中梅花蒼勁有力大氣磅礴而傾懷感羨错沽。然而黃總接待卻說簿晓，那皆是被畫家們定格所束縛的筆墨式盆景畫作，沒有能夠真正突出梅花的真風(fēng)骨真品性千埃。
自然生態(tài)的美憔儿，是大自然的饋贈(zèng)，更是畫家所點(diǎn)墨不出的自然而然之性放可。所謂畫家手里的梅谒臼，多為紅梅。紅梅的枝干多在畫中蒼勁有力大氣磅礴耀里，其實(shí)在大自然中生長的梅樹蜈缤，它自然而然沒有那么倔強(qiáng)昂然。它們生長的枝條冯挎，也不像畫中的那樣錯(cuò)節(jié)有致底哥。錯(cuò)落有致一般都是人們?yōu)榱嗣烙^，而修剪出來的房官。反而人們修剪的這一舉趾徽，讓梅花顯的不美觀了。從而失去了真性情翰守。
跟著梅老師此次采風(fēng)孵奶，主要是體會(huì)到了梅花谷的梅種和品行。
人們都說歲寒三友是蜡峰，梅花了袁、青竹和勁松。因?yàn)樗鼈兊钠沸邢嗤菤庖恢率詾閼已虑捅诮^處逢生的植物载绿。所以歷來都很受文人墨客的崇拜。從白居易到陸游油航，再由陸游到毛主席卢鹦，年代的更替時(shí)間上的變換，都改變不了人們對(duì)于梅花的熱愛。
愛梅之人冀自，都有一番敬梅之心∶肜玻“踏雪尋梅”是何等的癡情啊熬粗，“梅妻子鶴”是何等的純潔呀。梅潔老師此次采風(fēng)活動(dòng)余境，不遠(yuǎn)千里從北京來到竹山太和梅花谷驻呐，算是慕名“踏雪”而來。梅潔老師一到這個(gè)地方芳来，剛下車就感嘆太和梅花谷四面環(huán)山風(fēng)景優(yōu)雅含末，似是一位老故人迎接她探望她回家一般。真是“遠(yuǎn)在梅谷有鄉(xiāng)音即舌，愿在梅園做苦丁”哇佣盒！大山最能表現(xiàn)出它的情懷，就是自然的魅力顽聂。梅潔老師被它的魅力所吸引肥惭。
我們采風(fēng)團(tuán)七人小組，由于是下午從市區(qū)驅(qū)車到達(dá)紊搪，到這里的時(shí)候小敘了一會(huì)兒蜜葱，天色就靄靄沉暮了。沒能來得及觀看太和梅花谷的夕陽晚照之景耀石，只匆匆的觀賞了部分梅園牵囤。
對(duì)于傳說中的“梅仙”小筑旁的梅園，我們也進(jìn)入了滞伟，觀賞了梅園中的臘梅揭鳞。據(jù)說臘梅和紅梅不一樣的，它們屬于不同科的梅诗良。臘梅它的花開在臘月間汹桦，所以中國人叫它“臘梅”;它有一個(gè)更大的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)是，它的枝干體內(nèi)有一種猶如蠟汁的元素鉴裹。所以又稱“蠟梅”舞骆，它的花色是黃色的，也叫“黃梅”径荔、或者“黃梅花”督禽。紅梅呢，它是一種開在大雪紛飛的季節(jié)总处，在懸崖峭壁上狈惫，色澤艷紅、花色紅潤的梅花。其性格彰顯了中華民族面對(duì)困難迎難而上胧谈、不屈不撓的頑強(qiáng)精神忆肾。所以畫家們，都喜歡紅梅菱肖。紅梅也是園林觀賞性最多的灌木薔薇科植物客冈。
黃總接待告訴我們，太和梅花谷以野生梅園為主稳强，現(xiàn)有一千八百多株梅花场仲。其中，最多的是蠟梅退疫、紅梅渠缕、白梅還有綠梅。綠梅就是萼綠花白褒繁，枝干青綠亦鳞，花白色又透露著綠的梅花。
他說澜汤，太和梅花谷是國家3A級(jí)旅游區(qū)蚜迅、國家水利風(fēng)景區(qū)，位于竹山縣文峰鄉(xiāng)俊抵，地處于堵河之濱谁不，連接十竹公路，距離麻安高速出口26公里徽诲。太和梅花谷有千年太和觀和不朽的梅仙傳說刹帕。太和梅花谷是華中地區(qū)最大的野生臘梅園。景區(qū)規(guī)劃面積43.19平方公里谎替。以梅花為主偷溺，也有部分名花奇珍。如芙蓉花钱贯，二月花挫掏，杜鵑花，木棉樹秩命，金絲楠木尉共，黃櫨樹，楝子樹等等弃锐。
這里有“梅仙俠侶”的傳說袄友，當(dāng)我們第二天走過梅仙橋和沉魚潭的時(shí)候，小橋流水霹菊、懸崖飛瀑剧蚣，讓我們隨同采風(fēng)的人一眼就能感受到這是個(gè)人間仙境，世外桃源的地方。
梅潔老師一路談笑風(fēng)生鸠按，和藹可親礼搁。她帶著眼鏡，我不時(shí)的注視著她的眼睛目尖。我能感受到她對(duì)于大自然的喜愛叹坦，多于對(duì)于梅的喜愛。她與“梅”結(jié)緣卑雁，源于她的姓氏。由于她姓梅所以對(duì)于“梅”或者是與梅有關(guān)的東西绪囱，她都欣喜中意测蹲。晚飯時(shí)，我們路過“梅韻廳”她都驚喜的叫道這三個(gè)字鬼吵，并言看到這個(gè)“梅”字特別親切特別溫馨扣甲。她站在梅韻廳的玻璃窗口向廳內(nèi)望，看到里面有天然的水泉和水泉洗禮過的光潔石頭齿椅，一下子就喜歡上這里的天然造化了琉挖。于是吆喝大伙都進(jìn)廳去看看，是個(gè)如何的造化涣脚。
一灣流泉順著光潔的大石洞里流出來示辈，再傾瀉在一灣池水里，池水圍著光潔的大石頭彎轉(zhuǎn)了大半圈遣蚀，又揮灑到廳門外去矾麻。頓時(shí)讓人錯(cuò)覺到，這是到了花果山水簾洞了芭梯。廳內(nèi)餐桌椅子有幾個(gè)险耀，窗戶由雕花方格做圍邊，內(nèi)有小泉叮咚流水玖喘，人宴會(huì)起甩牺，真是美哉樂哉！真是人在故事中贬派，故事在圖畫中啊。梅潔老師陶醉了，梅韻廳有詩書之韻，更有故事氣息。她興奮的說，要在此處留下念想，于是拍照留念。
晚飯時(shí)，我們又換了一個(gè)餐廳。這個(gè)餐廳里的墻壁上掛著蓑衣草鞋柒桑，一些民俗的東西界逛。梅潔老師最愛草鞋净响，她說這是葛草做的配乓，有老家父親的印記鞠绰，并戲言這是爸爸穿過的草鞋荒给。我們七人采風(fēng)團(tuán)的人員，逐個(gè)和梅潔老師在蓑衣草鞋下拍照留念鱼蝉。梅潔老師寫過一篇《回鄉(xiāng)的路》洁奈，讓我想起了她敘述的那段回鄖陽路上的情景呈野。下著雨，山路滑印叁，前不著村后不著店的被冒，心里焦急與情怯军掂，無法尋覓到故鄉(xiāng)的影子。我感覺那是她作為一位游子的艱辛之路姆打，一生走來的心路歷程良姆。正所謂她說，這個(gè)蓑衣草鞋有爸爸的印記媽媽的味道幔戏。這是一種讓人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之意玛追，才保留而掛上了這個(gè)蓑衣和草鞋，讓人產(chǎn)生懷舊之情闲延。這也是梅花谷經(jīng)營者的一番用心良苦痊剖。
這是引導(dǎo)游客以民俗而懷舊的。其實(shí)民俗的東西不能丟垒玲，丟棄了就等于放棄了陆馁。對(duì)于年輕人來說，民俗是他們不理解的詞匯合愈，對(duì)于老一輩的人來說叮贩，就是父輩的光榮傳統(tǒng)以及文化念想。就像梅潔老師說的那樣:有爸爸的印記媽媽的味道佛析。
飯間益老，我們吃著竹山鄉(xiāng)間小菜。酸椒炒豬血寸莫、豉豆扣肥肉捺萌，酸豆角炒肉末，清炒小白菜等膘茎。喝的是自家純釀地道的苞谷酒桃纯，味烈勁香。還有發(fā)面小饅頭披坏，梅潔老師說自己最愛吃态坦。津津有味的她說:“怎么做這么好啊，我要學(xué)會(huì)棒拂，回家做給一家人吃驮配。”也許着茸，這時(shí)她又想起了媽媽的味道了壮锻。
飯后梅潔老師圍繞“印象太和梅花谷”為主題，詢問了黃總接待一些關(guān)于它的形成與歷史涮阔。
大致是這樣的猜绣，此谷坐落在竹山縣的太和村，離縣城有半個(gè)小時(shí)的車程敬特。太和村前有條河名曰掰邢，太河牺陶。屬于秦巴水脈，堵河的支流辣之。太和村與武當(dāng)山同時(shí)代形成掰伸。2016年被黃總等幾位志同道合的人看中，認(rèn)為這里有底蘊(yùn)有氣息有文化能開發(fā)怀估，搞起農(nóng)村民俗旅游文化一定很不錯(cuò)狮鸭。事后他們，說干就干多搀。開弓沒有回頭箭歧蕉，萬事總是開頭難。他們斬荊鐵康铭，排萬難惯退，最后開通了村外直接到梅花谷的路。這條路寬8米从藤，路基6米催跪，承載著夢想，承載著全村人致富發(fā)展的方向夷野。
以前村里沒有路通向梅花谷叠荠，自從挖掘了這個(gè)旅游項(xiàng)目，確定了景點(diǎn)才修了這條便民之路扫责。以前村里人去街上坐車，還要走30里地翻山越嶺去坐車逃呼。很辛苦的鳖孤。這讓梅潔老師想起了兒時(shí)回家尋覓故鄉(xiāng)時(shí)候的路，渺無人煙抡笼、大山荒蕪苏揣，山路十八彎難走又滑，又渴又餓的滋味實(shí)在讓人難耐推姻。這也許是她對(duì)于走山路最痛平匈，最恐怯的記憶吧。
大山里的孩子總是謹(jǐn)記:要想福藏古，先修路增炭！所以太和梅花谷景區(qū)的合伙人們，痛下決心堅(jiān)持以自己的風(fēng)格打造屬于大家心目中的“世外桃源拧晕，夢中故鄉(xiāng)”而努力著隙姿。
太和梅花谷建在太和村，谷里山坳中有千年鹽道和驛館厂捞。太和觀就是千年驛館输玷，天平觀與之遙相呼應(yīng)队丝，皆是鹽商古道人們歇館的地方。
谷內(nèi)還有千株紅梅白梅綠梅臘梅欲鹏，植被繁雜植物多種机久。更神奇的是還有“梅翁梅娘”的傳說。梅翁梅婆原先是一對(duì)厭市還俗的農(nóng)村夫妻赔嚎，為了沖破世俗的壓力而隱居在梅花谷膘盖，后為太和梅花谷做了不少好事，生得一位貌美如花的女兒名喚梅仙尽狠。然而女兒眉心有一梅花痣衔憨，拜得紫云真君為師，學(xué)了一套七星梅花劍法袄膏。交的黃山松客践图、峨眉山竹為友，被人稱為歲寒三友沉馆。隨后梅翁梅娘仙逝码党，梅仙過著與世無爭的梅園生活。
太和梅花谷由梅仙的傳說斥黑，衍生出來許多景點(diǎn)和建筑揖盘。如梅仙當(dāng)年的練劍臺(tái)、望友橋锌奴、梅仙洞兽狭、君子谷、沉魚潭等等鹿蜀。還有探花墳和北山書院箕慧，雖然這是不關(guān)梅仙的故事，但是卻擁有文化底蘊(yùn)的坐落在梅花谷里受百年摩拜茴恰。
黃總接待晚上九點(diǎn)多給我們講解完關(guān)于梅花谷的歷史與考究颠焦，隨后我們采風(fēng)團(tuán)被帶到一個(gè)叫“梅園客棧”的住處往枣。一進(jìn)去客棧首先映入眼簾的是伐庭，木樁堆疊成的屏風(fēng)后背墻，走近一看分冈，緊而密湊圾另，整齊的木樁散發(fā)出淡淡的香氣。黃總接待說雕沉，這是梅花木香盯捌。梅花木香有催眠定神的作用。采風(fēng)團(tuán)各自去歇息蘑秽。而我一夜幾乎未眠饺著。一夜翻來覆去無法入睡箫攀，腦子里盡是初見梅花谷的情形，和梅潔老師的身影幼衰。一夜無話靴跛，我在手機(jī)屏幕下碼字，待到第二天清晨渡嚣。
昨夜我和隨行采風(fēng)的卜老師同室梢睛。清晨，我醒來推開臥室的后窗陽臺(tái)門识椰。潮露從山中來绝葡，帶著山土的芳香，臥室里的格局簡單無華腹鹉，磚墻依然是木樁砌成的藏畅。我吸食著屋內(nèi)的木香氣息夾雜著屋外山土的芬芳，感覺著深秋的早上有些清涼功咒。我望著遠(yuǎn)處迎面聳峙的巍峨山峰愉阎，見山峰黃櫨樹之間飄蕩著濃濃的白霧。不懂這是什么現(xiàn)象力奋，奇怪于如此新奇榜旦。漫不經(jīng)心的多看了幾眼，發(fā)現(xiàn)山峰上紅的綠的紫的一片一片景殷，在迷茫的白霧之中微微閑蕩溅呢。真是甚是好看。我是平原長大的孩子猿挚，像這種場景咐旧，小時(shí)候我只能在《仙劍奇?zhèn)b》中見到過蜀山的樣子，而從未見到過如此真實(shí)的情景亭饵。嘆曰:真乃仙境無疑也！
后來梁厉，隨行采風(fēng)的肖老師敲門而入辜羊，我在自己的遐想中被驚醒，于是我問肖老師词顾，山里的霧從哪里來八秃？他說，山里的霧是從山里的地表層而來肉盹。卜老師這時(shí)候也走過來觀賞昔驱，我就問他:此霧與《三國演義》中諸葛亮渡瀘在瀘水中遇到的霧一樣嗎？他說上忍，應(yīng)該不一樣骤肛。渡瀘的霧是瘴氣有毒纳本，而這是山體林木所散發(fā)出來的霧氣無毒養(yǎng)生。我點(diǎn)頭贊悅腋颠。
住在這梅花谷里的人就是舒服繁成，清晨享受著山澗之靈氣，吸食著清新之秀氣淑玫。真是悠然自得美哉美哉啊巾腕。尚若清晨一碗小米粥或者是苞谷磣琼掠，一個(gè)饅頭半碟泡椒酸辣土豆絲足以。我心想事成途样，吃的還真是這樣簡單而又安逸佛寿。
早飯后，我們又沿著昨晚暮色走過的道路走了一程回铛。這條路是沿溯梅香溪而上的验残，前面是梅香食舍欧募，再往后是新建的梅園走廊舔糖。只見梅園走廊是飛檐木雕旱物，鐫刻著精美絕倫的梅花圖案玛臂，足下是“福貴長壽”之路延伸到梅花園里讽营。
梅花園里的梅花，此時(shí)待苞欲放泡徙，然而枝葉泛黃橱鹏。由于黎明時(shí)下雨，地上黃葉代謝不堪堪藐。也許是我們來的不是時(shí)候莉兰，沒能看到梅花真正的艷麗之容。雖然來的不是時(shí)候礁竞，但是梅園里的臘梅一個(gè)個(gè)還是精神勁十足的糖荒。我能感覺到臘梅的花骨朵正在召喚我們。我們在此拍照留念模捂。我此時(shí)此刻很激動(dòng)捶朵，能夠和梅老師站在一起拍照，我很欣慰狂男。也許是三生有幸吧综看，能夠跟作家一起拍照留念，那是何等的幸福榮耀搬场红碑！
我們再往前走，便看見一個(gè)木削做成的吊橋泡垃。吊橋入口有一門框析珊，門框上頭寫著“君子谷”。橋下溪水嘩嘩的流兔毙，此乃“小橋流水人家”的感覺悠然而出唾琼。據(jù)說君子谷是梅仙詩詞歌賦的地方兄春。果然沒錯(cuò)澎剥，一座精美山莊名曰“北山書院”，屹立在我們眼前。書院門前有水車“圇圇潺潺”哑姚，水聲隨著水車圇圇的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出潺潺的流水聲祭饭。在我腦子中，這像極了諸葛亮在隆中茅廬前的那個(gè)水輪車叙量。此車此書院倡蝙，代表了遠(yuǎn)離都市隱居人士的心聲。在書院里绞佩，梅老師品茶論道聽曲敘舊寺鸥。興得卜老師揮毫潑墨，書寫下“詩意太和梅香天下”的匾副品山，讓我們大伙兒大開了眼見胆建。
我們在此稍歇了一會(huì)，就離開了肘交。走出書院的側(cè)門笆载，一條小徑曲徑通幽。人工木雕石橋蜿蜒盤旋在生長野生蠟梅的澗崖絕壁之間涯呻。一路上有三位美女互相陪扶著梅老師蹣跚向前走著凉驻，野生蠟梅排立叢生。有在石頭縫里長出來的复罐，有在懸崖峭壁里垂直著的涝登，有在溪水邊上生長著的，也有在小徑中間盤根錯(cuò)節(jié)市栗，更有枝干橫七豎八的生長著的缀拭。它們枝干光潔而又直溜溜的，每一株臘梅都是從根部多長出來幾株填帽，一根根樹立著對(duì)峙著蛛淋。大眼看上去，甚是繁多篡腌。離我們近的臘梅被我們觀賞和撫摸褐荷。然而我想探索它們?yōu)槭裁茨苡腥绱藦?qiáng)悍的生命力，把懸崖峭壁猶如扒開一般而又長出枝葉并茂盛起來呢嘹悼？真是奇嘆叛甫，臘梅的生存法則之神秘。如果人類也能夠在長期的惡劣環(huán)境下生活杨伙，會(huì)怎樣其监？不得不反思人類，回頭我又不得不贊嘆我面前的臘梅限匣。
再往前走抖苦，就是“一線天”般的飛瀑沉魚潭。進(jìn)入此潭，必須要過石墩河锌历。石墩河是有兩排石墩組成的贮庞，我叫它石墩河。河水是從絕壁間突如其來的泉水飛濺成瀑而來究西。飛瀑從我們面前傾瀉下來窗慎，“轟咚咚咚”的帶來了寒意。潭水不寬卤材，但是處幽遮斥。依著峭壁山旁，有一人工石階梯扇丛，一直蜿蜒曲折向上伏伐，直通向一線天的山嶺上。我和卜老師一行晕拆，飛奔而上大聲吶喊以解脫在鬧市里的煩塵藐翎，頓時(shí)峭壁泉間為之驚涑震動(dòng)∈的唬回眸一瞬間發(fā)現(xiàn)吝镣，洛陽石窟的武則天石窟尊像怎么就在我們的對(duì)面突π出來的石峭上，儼然像極了一位菩提女祖昆庇。我兩敬生出贊嘆之意末贾，真是大自然巧奪天工之大造化呀。此處鐘靈神秀整吆，又讓人善莫大焉拱撵。天地如此神秀，山泉如此空靈表蝙，讓一身俗氣的我們拴测，頓感自己渺小而又豪邁。
梅老師在此深呼吸府蛇，手采一攥蘚苔集索，驚呼它們釋放的美麗新空氣，如此的美好汇跨，感慨要珍惜時(shí)間珍惜眼前务荆。梅老師一路走一路贊嘆，教我們認(rèn)識(shí)啥是黃櫨樹穷遂，啥是楝樹函匕，啥是芙蓉花。黃總接待帶著我們做向?qū)б宦分v解歷史蚪黑，一路講解故事盅惜。我是又聽故事吸耿，又長知識(shí)。我了解到遠(yuǎn)處的山泛紅酷窥，那長的是黃櫨樹，芙蓉花是九月開十月謝等都是我現(xiàn)學(xué)的知識(shí)伴网。我是平原來的孩子蓬推，自小到大都沒見過，初次來太和梅花谷澡腾，就被這些如許的植物環(huán)境所吸引沸伏。啊，仙山秀水我來了动分，真的不虛此行毅糟。
在快上午的時(shí)候，我們乘坐著觀光車路過梅香溪澜公，看到溪水寬闊處有游客在竹筏姆另，歡聲笑語述說著對(duì)太和梅花谷的心悅之情。我們這次停在了鋼絲飛越大冒險(xiǎn)的娛樂場所前坟乾，體驗(yàn)鋼絲飛越大冒險(xiǎn)迹辐。我和肖老師、卜老師迫不及待的體驗(yàn)了一次空中飛越大冒險(xiǎn)甚侣。無論是過獨(dú)木走空橋明吩，體驗(yàn)這種空中運(yùn)動(dòng)，都是個(gè)人的肢體能力和膽識(shí)能力的鍛煉殷费∮±螅總之是一點(diǎn)，就是讓你大膽的放松自己放開的玩盡情的嗨详羡！我在爬尼龍絲網(wǎng)的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕仍律，可是在蕩秋千橋的時(shí)候腿卻嚇的酥軟了。曾經(jīng)我天不怕地不怕实柠，卻恐嚇于這個(gè)空中的秋千橋染苛。我在反思:之所以怕，是因?yàn)榕律ブ鞯剑挛ｋU(xiǎn)快來臨茶行。在生活中如果一個(gè)人，沒有“怕”的概念或者說沒有“怕”的存在登钥，那么危機(jī)四伏畔师。只所以“生于憂患，死于安樂”牧牢，說的就是這個(gè)意思看锉。體驗(yàn)這個(gè)“大冒險(xiǎn)”真好姿锭，讓膽小的人反思，讓膽大的人恐懼伯铣。忙碌在工作上呻此，拼命在一線中的人群，都可以體驗(yàn)一下子腔寡。尚若你對(duì)生活失去信心或者對(duì)愛人失去信心的時(shí)候焚鲜，你可以來這里體驗(yàn)一下飛越大冒險(xiǎn)。讓你從體驗(yàn)中放前，反思生命存在的意思忿磅。
我和卜老師肖老師都體驗(yàn)了。梅老師為我們驚呼勇敢凭语，陪同我們來采風(fēng)的劉雨歌老師為我們空中飛越單個(gè)拍照留念留住我們當(dāng)時(shí)的一瞬間葱她。
很快中午的時(shí)間就過去了，我們吃過中午飯就驅(qū)車回十堰似扔。一路上我牽腸掛肚吨些，掛念著深秋的太和梅花谷風(fēng)景，掛念著我們采風(fēng)時(shí)的歡聲笑語炒辉，掛念著梅老師的故鄉(xiāng)情節(jié)锤灿。我也是一位異鄉(xiāng)為異客的游子×玖常看到風(fēng)景但校，處景生情，如果我腳下的這片熱土啡氢，能夠是我的家鄉(xiāng)那該多好白创选！
此次采風(fēng)倘是，又玩又悟亭枷。我發(fā)覺自己又年輕了一歲，我發(fā)覺我找到了一個(gè)凈化心靈參禪我佛的地方搀崭，那就是竹山太和梅花谷叨粘。
2019年9月28日夜初稿11月8日完稿
