納米第一次課程小記：口腔肌肉訓(xùn)練
根據(jù)上周測(cè)評(píng)的結(jié)果磺箕，納米寶寶在語(yǔ)言能力發(fā)展維度相對(duì)欠缺搂捧，還有極大的提升潛力卵贱。因此奋刽，接下來(lái)的三次課程會(huì)主要圍繞語(yǔ)言能力提升為目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。
語(yǔ)言能力發(fā)展是語(yǔ)言生理因素艰赞、社交能力以及認(rèn)知能力共同作用的結(jié)果佣谐。生理因素是開(kāi)口說(shuō)話的前提，它包括口腔肌肉的運(yùn)動(dòng)和耳朵對(duì)聲音的敏感度方妖。發(fā)音時(shí)狭魂，需要舌頭、唇部以及臉頰的張力党觅，共同配合才能發(fā)出聲響雌澄。因此，口腔肌肉的發(fā)展杯瞻，不但影響寶寶的開(kāi)口說(shuō)話镐牺，同時(shí)也會(huì)影響發(fā)音吐字的清晰度。
在測(cè)評(píng)中魁莉，我們觀察到納米寶寶有語(yǔ)言表達(dá)的意愿睬涧，能發(fā)出聲，但是還不能發(fā)出準(zhǔn)確的音旗唁，會(huì)發(fā)amam”"mama"等的音畦浓，還不能精準(zhǔn)的吐字。我們希望借助一些口腔肌肉的練習(xí)來(lái)幫助寶寶更好地發(fā)音检疫。
口腔肌肉練習(xí)包括舌頭的靈活性讶请，嘴唇的力量以及咀嚼三個(gè)部分。今天課程的重點(diǎn)是練習(xí)嘴唇的力量屎媳。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“吹”的游戲夺溢。
吹”需要嘟起嘴巴,鼓起雙頰,讓口腔中充滿空氣,才能順利做吹的動(dòng)作论巍。吹氣時(shí)微閉的雙唇能讓唇部更具力量,雙頰的鼓起也促進(jìn)了臉頰的張力,這就很好地鍛煉了口腔的肌肉能力。
我們指導(dǎo)媽媽拿一根細(xì)飄帶风响，可以先給寶寶做一個(gè)吹的示范嘉汰。媽媽的動(dòng)作要稍微的夸張一些，動(dòng)作幅度要慢钞诡，讓寶寶觀察到吹氣時(shí)嘴部的變化；然后引導(dǎo)媽媽再吹吹寶寶的小臉湃崩，讓她感受到吹氣的感覺(jué)是怎樣的荧降。接著，媽媽和寶寶一起嘗試吧剪好的小蝴蝶吹起來(lái)攒读，觀察蝴蝶被吹起的樣子朵诫。當(dāng)寶寶吹了一會(huì)后，我們用繩子在桌面上做出一條線薄扁，讓寶寶把蝴蝶吹過(guò)線剪返，增加游戲的趣味性。最后邓梅，我們把蝴蝶放在袋子里脱盲，觀察向袋子吹氣后，蝴蝶在袋子內(nèi)的變化日缨。
整個(gè)過(guò)程中钱反，納米有認(rèn)真觀察媽媽吹的動(dòng)作，對(duì)紙蝴蝶被吹起來(lái)很好奇匣距，一直用手去摸面哥、抓紙蝴蝶，但是沒(méi)有“吹”毅待。在后面隨意玩的過(guò)程中尚卫，我們用海洋球和寶寶吹著玩，讓她看到球在吹之后的轉(zhuǎn)動(dòng)尸红，她來(lái)了興趣 也拿著球開(kāi)始胡亂吹吱涉，雖然吹的動(dòng)作還不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是有明顯吹的動(dòng)作以及發(fā)出吹的氣息外里。在后面的玩耍中 寶寶有多次嘗試練習(xí)“吹”邑飒。
每個(gè)寶寶口腔肌肉發(fā)展速度不一樣，這次活動(dòng)的目標(biāo)是幫助寶寶體驗(yàn)吹的過(guò)程和吹的動(dòng)作级乐。我們?cè)诨顒?dòng)中疙咸，全程讓媽媽參與進(jìn)來(lái)，讓媽媽帶著寶寶做每一項(xiàng)吹的游戲风科。媽媽也認(rèn)識(shí)到口腔肌肉訓(xùn)練的重要性撒轮，表示會(huì)帶著寶寶在家多練習(xí)乞旦。
