既然選擇了學(xué)醫(yī)，那便一條路走到黑匈庭。聊以慰藉的是夫凸，這條路上不只有難熬的夜色，還有沿途的星光阱持。
九
思修課老師：“認(rèn)識(shí)一個(gè)人應(yīng)該是先由內(nèi)在感知再到外在認(rèn)知夭拌。從這個(gè)角度來說，學(xué)醫(yī)真的是有悖人道的。為什么鸽扁？因?yàn)閷W(xué)醫(yī)先讓你們?nèi)チ私馊梭w結(jié)構(gòu)蒜绽，到后來也許你們都沒有去了解人的內(nèi)在的欲望了⊥跋郑”
醫(yī)學(xué)生：“呵呵躲雅。”
十
上網(wǎng)球課的時(shí)候扭到腳了巩那。
室友走過來：“你還好吧吏夯？”
我：“喀嚓一聲脆響此蜈，跟我啃雞爪時(shí)嚼關(guān)節(jié)軟骨的聲音很像即横。”
室友深吸一口氣：“不會(huì)是骨折了吧裆赵？东囚！”
我：“哪能啊。骨折了還能有力氣跟你說笑战授，早疼死了页藻。”
十一
睡覺前植兰，腳踝高高地腫了起來份帐，費(fèi)力地借助膝蓋爬上床后。
室友關(guān)心地問：“你怎么樣楣导？”
我淡定道：“我們來分析下疼痛的病因吧······”
十二
室友F感冒了：“我可能擤完了這輩子的鼻涕废境。”
室友K：“我好像見過有個(gè)人想用24小時(shí)拉完一生的大便筒繁∝迹”
室友H：“我倒是想過發(fā)明一種藥，將我的大姨媽一次性請(qǐng)走毡咏⊥匝纾”
我：“······我仿佛生活在一個(gè)奇幻的世界∨荤裕”
十三
藥學(xué)院的有機(jī)化學(xué)老師：“看見沒有堵泽，發(fā)明出一種新藥可以賺幾十億美元。你當(dāng)醫(yī)生一輩子都賺不了這么多恢总！”
我們：“呵呵······老師是想讓我們轉(zhuǎn)去藥學(xué)院嗎落恼？”
老師：“雖然老師現(xiàn)在也沒有研制出什么，但离熏！夢(mèng)想還是要有的佳谦，萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢？”
十四
養(yǎng)生課老師（偽化學(xué)老師）：“我覺得我們養(yǎng)生比你們治病好多了滋戳。因?yàn)槲覀兪穷A(yù)防疾病钻蔑，而你們是醫(yī)治疾病啥刻。誰的境界更高？”
我們：“你咪笑！”
老師得意地呵呵一笑第N遍強(qiáng)調(diào)：“那記得選我的養(yǎng)生公選課可帽。”
我們：老師你是來推銷你的公選課的吧······
十五
有機(jī)化學(xué)老師：“作為醫(yī)學(xué)生窗怒，如果你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒弄懂的話映跟，你應(yīng)該感到徹夜難眠！”
我們：“哇~老師的境界真高······可是忘了怎么破扬虚？”
十六
英語課課前活動(dòng)努隙，我們小組表演了關(guān)于醫(yī)患溝通的情景劇。某話劇社大咖拿出所有人生如戲的演技辜昵，淋漓盡致地展現(xiàn)了一個(gè)對(duì)醫(yī)生十分感激荸镊，以致于拿出紅包當(dāng)謝禮的家屬······
大咖掏出紅包：“醫(yī)生，這是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意堪置，請(qǐng)您收下躬存。”
醫(yī)生：“No No No舀锨，病人的康復(fù)就是給我的最好的禮物岭洲。”
大咖迅疾地將紅包放回自己的衣兜里一臉訕笑：“那啥坎匿，我就聽您的盾剩。”
我們：“······大咖你是被學(xué)醫(yī)耽誤的巨星碑诉”肭唬”
