以前不怎么思考這個問題，因為不覺得這個是一個問題简卧，畫畫就是玩兒傲铩？低齡寶寶還有不愛玩兒的贞滨？然而我發(fā)現(xiàn)我錯了。其實不是寶寶不愛玩拍棕，而是身邊的看護人做了一些錯誤的事晓铆，讓寶寶不喜歡畫畫。
情況A绰播、奶奶帶的小寶骄噪。這奶奶又比較嘮叨，愛干凈蠢箩，在寶兒畫畫過程會不停干預(yù)链蕊，哎呀臉蛋弄臟啦，哎呀蠟筆斷了谬泌，哎呀顏料滴到地上了滔韵，哎呀這紙怎么大，你怎么就只畫在一邊…這種情況掌实，是我也不愛畫好么陪蜻。
? ? 情況B、這種情況通常有一個比較嚴厲的媽媽贱鼻。媽媽可能上班也比較忙宴卖，沒有太多時間花在寶身上，所以有些時候比較追求成效和完美邻悬。在寶寶畫的四不像階段時症昏，媽媽會直言不諱：這畫的什么呀？一點都不像父丰，然后親自上陣給孩子示范肝谭。當(dāng)孩子形象思維還沒建立起來時，過高的要求容易形成挫敗感。
? ? 情況C分苇、這種父母通常比較開通添诉，孩子畫什么基本都不過問。但是我一看医寿，媽媽給孩子備了一張大白紙栏赴，還有1盒6色蠟筆。好大一張白紙靖秩，孩子在上面描了幾個圈圈须眷，又胡嚕涂了一把顏色就畫完了。
? ? 唉沟突，我覺得現(xiàn)在每天給我一張大白紙花颗，要我拿蠟筆每天畫一張也是極單調(diào)好嗎？更何況用那個細細的蠟筆涂色對低齡寶寶來說確實很痛苦惠拭。有些媽媽買的水彩筆扩劝，低齡寶寶用那個涂顏色更猙獰好嗎？
? ? ?開發(fā)創(chuàng)造力职辅，不等于零場景零溝通棒呛！打造一個專屬的創(chuàng)作角落，至少是一張專用的小桌子域携，不打擾簇秒，多贊美；給孩子提供不同的繪畫材料秀鞭，各種彩紙趋观、手指顏料、彩泥锋边、畫筆都可以皱坛，適當(dāng)年齡應(yīng)該用用剪刀；給孩子提供豐富的場景豆巨，可以聊天麸恍、看繪本、旅行…孩子的想象也需要素材激發(fā)搀矫。
