有位早教專家的話我覺得很有道理，分享給大家猬仁。早教的意義其實不是讓孩子在學前階段就記住多少知識帝璧，而是讓他們見識更多的知識形態(tài)，消除陌生感逐虚，視覺聋溜、觸覺、聽覺不斷的去刺激充滿智慧的小宇宙叭爱，當他們在不久的將來某一天真正學習到的時候撮躁，可以很快的就進入狀態(tài)………
數(shù)學是思維的體操，數(shù)學源于生活买雾，很多概念都是從生活中抽象出來的把曼。所以數(shù)學知識一般都會采取逐步滲透的辦法杨帽，由具體到半具體半抽象，再到抽象嗤军，逐步發(fā)展的注盈。這樣，易為孩子所接受并收到良好的效果叙赚。孩子如果能多玩玩磁力片這樣的益智積木老客，讓孩子能動手操作，當然將有助于孩子思維的快速提升震叮。
比如說對稱胧砰，如果孩子從來沒看見過剪窗花，從來沒玩過鏡子游戲苇瓣，從來沒折紙過尉间，那么對稱對他來說，理解起來就很難击罪。因為經(jīng)驗少哲嘲，不知道老師在講什么，老師講的內(nèi)容媳禁，他大腦里沒有對應的數(shù)據(jù)（畫面眠副，文字，語音损话，情景）
孩子游戲模仿的活動其實就是積累經(jīng)驗的過程侦啸，就是對各種知識混臉熟的過程。
