這周我看了一本書蚜点，叫《深閱讀——信息爆炸時(shí)代我們?nèi)绾巫x書》荆虱，作者是日籍。翻開書乍一看去纸颜，并沒有寫出什么區(qū)別于我們文化的新潮思想刑赶，很多觀點(diǎn)也多是老生常談，可自己買的書懂衩，咬著牙也要讀完撞叨，結(jié)果沉下心來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有些信息還是很有價(jià)值的浊洞。
一牵敷、讀書有什么意義？
讀書的意義有很多法希，這里從書中提取兩點(diǎn)常被人們忽略的：
1枷餐、簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，能否妥善應(yīng)對(duì)壓力苫亦，是由夠不夠聰明決定的毛肋。
這里所說(shuō)的聰明，當(dāng)然不是指學(xué)習(xí)成績(jī)好屋剑，而是指能夠迅速抓住事物本質(zhì)润匙，然后確定優(yōu)先順序，而后配合自身能力作出判斷唉匾，最終妥善選擇如何行動(dòng)的能力孕讳。
我之前反復(fù)炫耀過我家米奇愛讀書，他愛讀書并不是我逼他讀的巍膘，而是他為了解答自己的疑問厂财。他常常問我很多問題（小孩子都這樣你懂的），我懂的又少峡懈，人又懶璃饱，能給他的回答只有一個(gè)：“我也不知道，去看書啊肪康，書上有所有問題的答案”荚恶。就這樣，后來(lái)他干脆不問我了梅鹦，有什么疑問裆甩，直接自己去找書看了。
不管你是人際關(guān)系上出了問題齐唆，還是拖延癌晚期，還是想高效讀懂一本書冻河，你去書店箍邮，每一個(gè)問題都有相應(yīng)的書架茉帅，那上面有世界上各個(gè)領(lǐng)域的牛人回答你的問題。
讀書锭弊，能讓我們混沌的頭腦堪澎，變得清醒，耳聰目明味滞。
2樱蛤、不讀書精神自然就很容易脆弱，一旦別人把話說(shuō)的重了剑鞍，你就會(huì)緊閉心扉昨凡，或者避而不見，或者郁郁寡歡蚁署。
這句話翻譯過來(lái)就是：你怎么又想不開了便脊？怎么又一個(gè)人生悶氣了？不要鉆牛角尖好不好光戈？你也太一根筋了吧哪痰？想一棵樹上吊死啊久妆？想開點(diǎn)晌杰，沒有過不去的坎，宇宙那么大筷弦，換一種思維海闊天空乎莉。
如果閱讀量變大了，視角就會(huì)隨之增多奸笤，看問題的角度越多惋啃，越是能解釋生活工作中遇到的各種問題。
況且寫書的作家本身监右，多是個(gè)性獨(dú)特之人边灭，十個(gè)作家，會(huì)通過十種視角觀察世界健盒，闡釋人生绒瘦，若能讓自己逐漸習(xí)慣這些來(lái)自他人的偉大視角，我們看待世界的方式就會(huì)發(fā)生巨變扣癣。
二惰帽、寫讀書筆記有什么意義？
1父虑、一直以來(lái)该酗，我不愿承認(rèn)自己寫的是讀書筆記，讀書筆記？去呜魄！太沒有技術(shù)含量了悔叽，人人都會(huì)寫人人都會(huì)做的事，做起來(lái)有什么意思爵嗅！
可今天想承認(rèn)我就想寫讀書筆記娇澎，我就要寫讀書筆記。寫了無(wú)數(shù)書評(píng)的秋葉大叔告訴我睹晒，讀書筆記也是書評(píng)的一種趟庄。剛開始我不理解這句話，后來(lái)反復(fù)琢磨了一下伪很，嗯戚啥，是有一定道理的，因?yàn)樽x書筆記更直觀地反映了書籍的內(nèi)容和質(zhì)量是掰。
相較于書評(píng)虑鼎，讀書筆記來(lái)的更客觀真實(shí)，而書評(píng)更受評(píng)論者主觀感受键痛，知識(shí)背景和綜合素養(yǎng)的局限炫彩。
2、你還記得上學(xué)時(shí)我們借優(yōu)秀生的課堂筆記來(lái)抄嗎（學(xué)渣的視角）絮短？既便上課沒有認(rèn)真聽講江兢，但是認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍抄來(lái)的筆記，對(duì)課堂內(nèi)容也基本了解了八九不離十丁频。
對(duì)在漫長(zhǎng)人生中讀過的書而言杉允，人類的記憶力是有限的，時(shí)間也是有限的席里，如果想在讀完每一本書后叔磷，都有扎實(shí)的收獲，看完書后想比別人記得更久記得更牢奖磁，和別人形成知識(shí)信息的不對(duì)稱改基，就需要寫讀書筆記，并養(yǎng)成長(zhǎng)期的習(xí)慣咖为。
3秕狰、對(duì)于我這個(gè)初入寫作門檻的小白，沒有足夠的知識(shí)沉淀躁染，不會(huì)寫專業(yè)書評(píng)的人來(lái)說(shuō)鸣哀，寫讀書筆記也是最簡(jiǎn)單，對(duì)記住一本書最有效的方式吞彤，它涵蓋了書的精華和重中之重我衬，無(wú)論是自己看還是分享給他人，都很有實(shí)用價(jià)值。
直接看原著不好嗎低飒，干嘛要看你炒別人的剩飯许昨？這個(gè)問題很多文學(xué)大家也有受過質(zhì)疑懂盐，很多人噴于丹老師的《于丹說(shuō)論語(yǔ)》不專業(yè)褥赊，太俗；說(shuō)周國(guó)平老師的《尼釆莉恼，在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》要分一半稿費(fèi)給尼釆拌喉，書中一半文字是引文，就是一本讀書筆記加讀后感俐银。
但是如果沒有于丹尿背，沒有周國(guó)平，對(duì)于那些經(jīng)典的著作捶惜，到底有多少人愿意去深入了解它田藐，又有多少人對(duì)它有興趣呢？
彭小六一直宣稱自己是做知識(shí)服務(wù)的工作者吱七，羅振宇也常說(shuō)自己是一個(gè)知識(shí)搬運(yùn)工汽久，作為正在步入他們后塵的渺小工蟻一族，把書中那些有價(jià)值的東西踊餐，以服務(wù)的形式提供給追求自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)者景醇，我認(rèn)為對(duì)自己和對(duì)他人都是很有意義的事情。
從現(xiàn)在開始吝岭，用最簡(jiǎn)潔的方式深閱讀三痰，在雞湯盛行的時(shí)代，認(rèn)真為每一本書寫讀書筆記窜管。
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