相信看到我這個標(biāo)題覺得很熟悉的人，應(yīng)該都是看過《成為作家》這本書的琉雳。
我寫這個標(biāo)題样眠，不是為了把這本書中的文字和背后的道理生搬硬套過來，只是在我閱讀這些文章的時候咐吼，覺著有理吹缔，遂表達些自己的感受。
有人曾經(jīng)問我锯茄，說你既沒有出過書厢塘，也沒有寫過一本完整的小說，甚至沒有在刊物上發(fā)表過文章肌幽，怎么就敢稱自己為作家晚碾？
在這里我想解釋一下:
第一，作家二字喂急，我是萬萬擔(dān)不起的格嘁，這不過是熟悉我的朋友們調(diào)侃我的一言戲稱罷了。
第二廊移，我雖然曾經(jīng)自詡為作家糕簿，但我加了個限制性定語，叫“不成氣候”的半吊子作家狡孔。
以上兩種懂诗，皆帶著某種諷刺意味。
我連如何寫作都尚且還在不停的學(xué)習(xí)和探索中苗膝，又怎敢妄自菲薄殃恒，以作家自居呢。總不能因為离唐，我在簡書上寫了一篇接近兩千人閱讀的文章病附，我就有了那么厚的臉皮把自己當(dāng)成一個作家吧。
寫到這里亥鬓，我停筆了完沪。
因為我突然間想到，簡書上似乎有很多人在文章的最后贮竟，附帶了所謂的“寫作教學(xué)課堂”的公眾號丽焊。
對此，我只能一笑了之咕别。因為這是他們這部分人的生活方式技健，我無權(quán)說三道四，也沒資格嗤之以鼻惰拱。
雖然他們這樣的行為可能有些不妥雌贱，但至少也是為了生存在努力。
但我會向每一位期待此類文章最后所謂的“寫作教學(xué)課堂”可以幫助你達到寫作匠人境界的你們偿短，敲一下警鐘欣孤。
在《成為作家》這本書里，提到了作家身上必備的兩個品質(zhì)昔逗，即敏感和童真降传。如果這些東西，單單靠著這些人所謂的寫作教程就可以讓你擁有或者得到增益勾怒，那么世界上每個人都可以成為作家了婆排。
然而你必須要知道的是，即便是九年義務(wù)教育笔链，這個從每個孩子最童真最敏感的時代開始便進行著的課堂教育段只，到最后升學(xué)考試的時候，依舊會存在考滿分的第一名和堪堪及格的最后一名鉴扫。
誠然你可以在這些課堂中學(xué)到很多寫作的套路和技巧赞枕，但你也很有可能在學(xué)習(xí)的過程中丟失浪漫。然而坪创，每一部作品的誕生炕婶，都應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和浪漫的結(jié)合。
他們會告訴你莱预，如何進行寫作可以更加吸引讀者柠掂，使用怎樣的寫作技巧可以獲得平臺更多的推薦，按照怎樣的標(biāo)題撰稿才可以賺更多的錢锁施。
若你寫作的目的是為了賺錢，那我自然無話可說，畢竟為達目的我們?nèi)祟愊騺硎强梢圆粨袷侄蔚摹?/p>
但我希望悉抵，你只是把賺錢作為一個目標(biāo)肩狂，在不斷的寫作的過程中去優(yōu)化自己的寫作能力，保持并且培養(yǎng)自己的敏感和童真姥饰。
畢竟目標(biāo)和目的還是有著天差地別的傻谁。
借用知乎上某位大神的回答，把一件事做到八分好也許是因為錢列粪，但是把一件事做到極致一定和錢沒有關(guān)系审磁。
而你如果想要成為作家，那便應(yīng)該對寫作這件事本身持有敬畏之心岂座。
將如何寫作學(xué)習(xí)到底之后态蒂，你會發(fā)現(xiàn)你自己的文字往往失去了色彩，這份色彩便是你文章的靈魂费什，而這樣的靈魂是源自于你本該具備的作家一般的敏感和童真钾恢。
況且，以上內(nèi)容還是在我以最大的善意鸳址，去揣摩這些在文章最附帶“寫作教學(xué)課堂”的人的情況下寫出來的瘩蚪。
問題是，如果他們的所謂教學(xué)課堂稿黍，根本就是從別的書文課本里斷章取義摘抄過來的呢疹瘦？
那么這樣的情況下，你對所有的寫作技巧掌握了個一知半解的程度巡球，對寫作這件事似懂非懂言沐，豈不是更加得不償失。
寫作這件事本身就是一件順心遂意的事情辕漂，有感而發(fā)便寫兩句呢灶，才思枯竭就放下筆，若按照寫作技巧來定論一篇文章的好壞钉嘹，那寫作這件事也就沒有樂趣了鸯乃。
說到這里，我又想起了金庸先生跋涣。
金庸先生晚年似乎沉寂江湖了缨睡，有人猜測金庸先生在嘗試著變換寫作風(fēng)格，即從天馬行空的武俠小說陈辱，轉(zhuǎn)而撰寫依附歷史而誕生的故事奖年，似乎《鹿鼎記》便是這樣誕生的。
這種猜測無從考證沛贪，但卻也說的有幾分道理陋守。若此人所言非虛震贵，那么金庸先生為何直到溘然離世，都沒能再寫出一部作品來呢水评？
若你看了我前面的文字猩系，其實大致也能猜到了為什么。原因很簡單中燥，正是因為歷史的固定寇甸，使得金庸先生在書寫文段之時，很多情節(jié)無法寫的那么隨心所欲疗涉，但若是完全按照歷史來寫拿霉，卻又少了幾分流光溢彩的靈氣。
循規(guī)蹈矩咱扣，很可能便是讓金庸先生無法繼續(xù)創(chuàng)作下去的最大難題绽淘。
在固定的套路和技巧下寫出來的作品，無論怎么看都有些失真偏窝。而這些太過注重于“如何寫作”的人收恢，最終都很難成為真正的作家。
當(dāng)然祭往，關(guān)于金庸先生晚年為何沒能再繼續(xù)創(chuàng)作的原因伦意，只不過是眾多書友和我的一些臆測罷了。
所以硼补，我希望每一位想要從文字展開另一番人生的朋友驮肉，你可以也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些寫作的技巧，但在學(xué)習(xí)寫作技巧的時候已骇，千萬不要忘了你的敏感和童真离钝。
就像我說的，真正的作家褪储，是不屑于投機取巧的卵渴。
