? ? ? “陶與瓷”的景德鎮(zhèn)研學(xué)第一天圓滿結(jié)束了凳鬓，雖然昨天晚上孩子們安排收拾好已將近12點鐘特咆，有的孩子一兩點鐘還興奮得睡不著覺影钉，但是絲毫不影響今天孩子們的積極性画髓。剛剛六點多，孩子們就按耐不住紛紛起了床平委，早早地收拾好了等候著出發(fā)奈虾。
? ? ? 吃完早餐，我們就一起踏上了探秘皇窯的征程廉赔。景德鎮(zhèn)皇窯陶瓷藝術(shù)博物館是一個集“收藏肉微、保護、展示昂勉、研究浪册、教育、傳統(tǒng)技藝再現(xiàn)”為一體的陶瓷藝術(shù)博物館岗照，皇窯由器物展示和活態(tài)展示兩部分構(gòu)成村象，包括古陶瓷展、古瓷標(biāo)本展攒至、方云峰瓷藝展厚者、黃云鵬瓷藝展、現(xiàn)代名家名作展迫吐、高仿精品展膀篮、制瓷工藝展等內(nèi)容告丢；活態(tài)展示從制瓷原料的洗煉開始惭每，到拉坯成型坐昙、繪畫裝飾、施釉燒成溉浙、開窯選瓷等七十二道傳統(tǒng)制瓷工藝烫止，直觀形象地展現(xiàn)景德鎮(zhèn)瓷器制作的全過程，能系統(tǒng)了解景德鎮(zhèn)從唐代至現(xiàn)代千余年制瓷工藝歷史戳稽。
? ? ? 孩子獲得了很多知識馆蠕，首先了解了景德鎮(zhèn)的陶瓷業(yè)，景德鎮(zhèn)是世界聞名的瓷都惊奇，根據(jù)史書記載互躬，景德鎮(zhèn)的陶瓷業(yè)是從公元1世紀(jì)左右，即東漢時代就已經(jīng)開始了颂郎。景德鎮(zhèn)瓷是以素瓷著稱的吼渡，特色是“白里泛青”，宋元時期乓序，景德鎮(zhèn)還生產(chǎn)了一種色質(zhì)如玉的青白瓷器诞吱。景德鎮(zhèn)的瓷器歷來以“白如玉舟奠、薄如紙、明如鏡房维、聲如磐”的獨特風(fēng)格和造型優(yōu)美而聞名世界，青花瓷抬纸、粉彩咙俩、玲瓏、顏色釉號稱景德鎮(zhèn)四大名瓷湿故。
? ? ? 再者阿趁，孩子們明白了“釉上彩”和“釉下彩”的區(qū)別，釉上彩的燒成在釉的表面坛猪，它的燒成溫度比釉下彩低得多（700～850℃）脖阵，釉下彩必須達到一定的高溫（一般都在1250℃以上）才能產(chǎn)生應(yīng)有的效果。也知道了粉彩是一種釉上（在瓷胎上）彩繪經(jīng)低溫?zé)傻牟世L方法墅茉。
? ? ? 皇窯最吸引孩子注意力的是活態(tài)展示命黔。陶藝的工藝流程，包括陶泥就斤、摞泥悍募、垃坯、印坯洋机、修坯坠宴、畫坯、上釉绷旗、燒窯等等都有現(xiàn)場的工作人員真是展示喜鼓，孩子們可以面對面看到每種工藝的不同的特色。
? ? ? 參觀完皇窯博物館衔肢，孩子們又聽了陶瓷大學(xué)專家講解了陶藝基礎(chǔ)知識庄岖，孩子又加深了對于印象瓷都的認識，對于景德鎮(zhèn)的制瓷流程又有了更深的認識膀懈。
? ? ? 上午的最后一環(huán)節(jié)是給自己喜歡的小動物瓷器涂色顿锰，這是孩子送給自己的小禮物，孩子們用心的設(shè)計出了自己的作品启搂，創(chuàng)意滿滿硼控，令人驚喜。
? ? ? 下午胳赌，剛開始是我們的音樂課程牢撼，我們和音樂老師一起學(xué)唱歌曲《最美景德鎮(zhèn)》，音樂老師歌聲唯美動聽疑苫，在老師的指導(dǎo)下熏版，孩子們學(xué)的特別快纷责，用感情唱出了心中的景德鎮(zhèn)。
? ? ? 今天最后一項目是趣味陶瓷撼短，給父母創(chuàng)作一件自己設(shè)計的涂鴉陶藝作品再膳。
? ? ? 在今天的旅程中，三年級134名孩子和15名老師都是一個大家庭曲横，每時每刻都充滿著溫暖喂柒，這次研學(xué)是孩子們第一次單獨在省外生活，有的孩子想家想得睡不著覺禾嫉，有的孩子發(fā)燒胃疼身體不舒適休息不好灾杰。孩子們很堅強，沒有一個人掉鏈子熙参，全天所有孩子都跟著下來了艳吠，老師也給孩子帶來了溫暖，有的老師照顧開導(dǎo)孩子孽椰，一夜都沒怎么睡覺昭娩。
? ? ? ? 通過這次研學(xué)，不管對于孩子來說弄屡，還是對于家長來說题禀，都是一場磨煉。我們也看到了孩子對于生活自理的差別膀捷，有的孩子對于自己的生活很有規(guī)劃迈嘹，完全能夠自理，有的孩子還有所欠缺全庸，家長可以在這方面對孩子適當(dāng)培養(yǎng)秀仲。相信通過這次研學(xué)，孩子能有很大的成長壶笼，我們度過了美好的第一天神僵，期待迎接精彩的第二天。
撰稿：薛磊
供圖：三年級全體教師
