首發(fā)于“芝士閱讀”。
很多人不喜歡讀外國文學(xué)濒持，覺得人名難記键耕，思維邏輯都有隔閡感，再加上翻譯質(zhì)量良莠不齊柑营，總之是有各種各樣讀不下去的理由屈雄。話雖如此，但是拿以上理由來搪塞的人大多不夠認(rèn)真官套，有追求的讀者是不會(huì)被這點(diǎn)困難打倒的酒奶。再說了，拋去翻譯不提奶赔，中國文學(xué)里也有人物關(guān)系復(fù)雜的作品惋嚎，比如《紅樓夢》賈府上上下下幾百口人，讀得不熟恐怕也一下子分不清賈蕓賈薔賈芹站刑，換成外國人估計(jì)也跟我們分辨《百年孤獨(dú)》里一串奧雷里亞諾和何塞·阿爾卡蒂奧差不多另伍。
陌生感是表面，問題的核心在于“讀不懂”：故事的主人公為什么到最后死了绞旅？作者為什么花大篇幅文字描述一個(gè)與情節(jié)無關(guān)的場景摆尝？突然出現(xiàn)的那個(gè)蘋果到底有什么意義？
如果你在閱讀時(shí)開始思考這些問題因悲，恭喜你堕汞，你離成為專業(yè)讀者又近了一步，接下來需要的就是一些指導(dǎo)了晃琳，《如何閱讀一本文學(xué)書》正好是一本合適的入門指導(dǎo)書讯检，作者托馬斯·福斯特作為文學(xué)教授，結(jié)合自己的閱讀和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)蝎土，用生動(dòng)有趣的語言解釋了如何像教授一樣閱讀文學(xué)作品（這也是本書的原名：How to Read Literature Like a Professor）视哑。
作為文學(xué)教授，不但要自己讀誊涯，還要教學(xué)生，閱讀量蒜撮、閱讀范圍和深度都超過一般人（就算是不喜歡的作品暴构，考慮到它在文學(xué)史上的重要性跪呈，也不得不讀），稱其為專業(yè)讀者取逾，絕對(duì)是名副其實(shí)耗绿。福斯特教授告訴我們，在文學(xué)作品里砾隅，一切皆有套路误阻，只是你看不看得出來而已：作者其實(shí)早就暗示了主人公會(huì)死，只是你忽略了那些細(xì)節(jié)晴埂；你覺得無意義的場景究反，營造了整體故事氛圍，加深了主題儒洛；那個(gè)蘋果也不是莫名其妙可有可無的精耐，它可能是伊甸園里的蘋果，可能是引發(fā)特洛伊戰(zhàn)爭的金蘋果琅锻，也可能是《白雪公主》里的毒蘋果卦停。
《如何閱讀一本文學(xué)書》每章關(guān)注一個(gè)點(diǎn)，解釋一種故事類型或者一類常用典故或象征恼蓬，運(yùn)用大量例子進(jìn)行佐證惊完，每每讓人有種醍醐灌頂之感：原來那本書講的是這個(gè)！同時(shí)又沒有文學(xué)理論那種深?yuàn)W晦澀的語言表達(dá)处硬，讓人忍不住一口氣把書讀完小槐，然后感嘆文學(xué)竟然如此有趣。
讓我們先看看西方文學(xué)經(jīng)常讓中國讀者“看不懂”的部分郁油。第一章《每一次旅程都是追尋（當(dāng)然凡事總有例外）》先是虛構(gòu)了一個(gè)故事：一個(gè)男孩給媽媽跑腿去超市買面包本股，先是碰見一條惡犬，又看到喜歡的女孩坐在一個(gè)有錢男孩的跑車?yán)镎f笑桐腌，突然決定虛報(bào)年齡參軍拄显，逃離這個(gè)小鎮(zhèn)。雖然它看起來和亞瑟王傳奇里騎士們尋找圣杯之旅毫無關(guān)系案站，但是福斯特教授言之鑿鑿地說躬审，這是個(gè)追尋故事，理由是它符合追尋故事的五大元素：（1）一位追尋者蟆盐，他往往不知道那是一場追尋承边；（2）目的地，（3）聲稱去那目的地的原因石挂，去尋找圣杯也好博助，去超市買面包也好，總之有一個(gè)別人告訴你去做的事痹愚；（4）路上遇到的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)富岳，男孩遇見的惡犬就是一個(gè)蛔糯；（5）去目的地的真正原因，實(shí)際上別人叫主人公去做的窖式，往往不是真正的原因蚁飒，真正的原因是認(rèn)識(shí)自我。學(xué)會(huì)了這個(gè)套路萝喘，我們就可以把它用到其它小說甚至電影的分析中去：《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》淮逻、《魔戒》、《星球大戰(zhàn)》……
第六到第九章分別講了莎士比亞阁簸、《圣經(jīng)》爬早、童話和希臘文化對(duì)西方文學(xué)的影響。以上內(nèi)容相當(dāng)于西方文學(xué)的背景知識(shí)强窖，是文學(xué)傳統(tǒng)的一部分凸椿，后世的作家不停從中汲取養(yǎng)分：威廉·福克納的《喧嘩與騷動(dòng)》取自莎劇《麥克白》的一句臺(tái)詞翅溺，厄內(nèi)斯特·海明威的《太陽照常升起》則出典《圣經(jīng)》的《傳道書》脑漫，弗蘭茨·卡夫卡的《變形記》和希臘神話息息相關(guān)，至于童話咙崎，各種改編作品層出不窮优幸，數(shù)不勝數(shù)（有多少電視劇的情節(jié)是灰姑娘的翻版？）褪猛。
不過网杆，就算你沒讀過莎士比亞全集和荷馬史詩也不用慌，大部分人都沒讀過伊滋，市面上有很多現(xiàn)代改編版本碳却，拿來了解一下情節(jié)，下次就不至于對(duì)著“一磅肉”或者“金羊毛”感到丈二和尚摸不著頭腦了笑旺。
當(dāng)然昼浦，這本書也不是只適用于外國文學(xué)，很多分析方法拿到中國文學(xué)里同樣適用筒主。書中第十章講天氣的作用关噪，別的不多說，記不記得小時(shí)候語文書里有這么一句話：“天陰沉沉的乌妙，下著小雨”使兔？再想一想，看小說或者看電影時(shí)藤韵，打雷下雨是不是總預(yù)示著不好的事情發(fā)生虐沥？同樣的道理，還有季節(jié)泽艘，春天象征著童年置蜀、天真奈搜、生命力悉盆，秋天則意味著收獲盯荤、成熟／衰老、疲憊焕盟，《紅樓夢》里林黛玉第二十七回寫《葬花吟》秋秤，是春天開桃花，四十五回寫《秋窗風(fēng)雨夕》脚翘，是秋天下冷雨灼卢，林黛玉的病也愈加嚴(yán)重，以上的情節(jié)絕非偶然来农，都是作者有意安排的鞋真。（回?cái)?shù)按照《脂硯齋全評(píng)石頭記》）
福斯特教授還說，選擇主人公生什么病也是有講究的沃于，肺結(jié)核就是很受歡迎的一種病涩咖，因?yàn)樗屓擞幸环N病態(tài)美，很難想象曹雪芹讓林黛玉得天花或者麻風(fēng)繁莹，要是那樣檩互，恐怕林妹妹就不會(huì)是一個(gè)令人憐愛的文學(xué)人物了。與此相反咨演，曹雪芹安排薛寶釵得“熱毒”（福斯特教授也說了闸昨，虛構(gòu)的病比實(shí)際存在的病更自由，更能達(dá)到作者想要的效果）薄风，但為人處事顯露出一種冷冰冰（“薛”諧音“雪”）的態(tài)度饵较，外冷內(nèi)熱，假裝超脫實(shí)際卻希望賈寶玉入經(jīng)濟(jì)仕途遭赂⊙撸——這就涉及象征了，有時(shí)候人物的名字本身就包含了很多信息嵌牺，就看你有沒有細(xì)心去發(fā)現(xiàn)了打洼。
有了以上的技巧做武器，相信你們都往成為專業(yè)讀者的路上跨出了大大的一步逆粹。接下來要做的就是去讀書啦募疮！祝閱讀愉快！
（但是不能盲目套用這些公式僻弹，福斯特教授反復(fù)強(qiáng)調(diào)阿浓，在文學(xué)中，萬事并非絕對(duì)蹋绽，總有例外存在芭毙，有時(shí)候蘋果就只是蘋果而已筋蓖。）
