我不知道在大學里“好學生”是怎樣定義的。
我的室友是一個非常勤奮的人臣樱。
盡管已經(jīng)進入大學 ，但她對學習的態(tài)度仍然像高三學生 一樣刻苦玄捕，甚至到了“走火入魔”的地步。似乎她做的每一件事枚粘，她生命的每一分鐘都是為了期末高分飘蚯，為了保研馍迄。
老師說閑話時，她練字; 老師放視頻時拟杉，她背單詞量承；宿舍聊天時穴店，她看書撕捍。
一周七天泣洞，天天如此。
說實話球凰，我由衷地佩服她，但是缘厢， 我并不會 愿意像她一樣。
在我看來贴硫，大學是一個發(fā)現(xiàn)自己無限可能的平臺伊者。 我當然知道學習是最重要的,但它不是唯一重要的。學習的時候亦渗，我認真踏實，做好該做的事法精。學習之外,我看書，我運動菱涤，我學office,我看記錄片,我散步，我學車, 我學做飯粘秆，日子充實而快樂收毫。
我正青春殷勘， 我要好好看看這個世界；我正青春玲销，我要生活豐富而多彩摘符，
或許，她的未來一片光明逛裤，成就斐然，但那與我有什么關(guān)系呢?我有段不后海的精彩回憶按濉！
她有她的光鮮亮麗阳堕，我有我的平淡歡愉，我們都有各自的精彩恬总。
