在武俠的世界里意蛀，總能聽到這樣一句對(duì)白：

天下武功，唯快不破健芭。

其意思是指再傳奇的功法也能夠被人攻破县钥。唯有速度快，先發(fā)制人慈迈，在對(duì)手還沒有出招前若贮，就將對(duì)手擊倒。于是痒留，在武俠小說里出現(xiàn)有很多專練速度的人劍合一的劍俠以及見血封喉的刀客谴麦。

在“書林”中同樣有一位傳奇人物，他讀的書不僅快伸头，而且數(shù)量驚人匾效。在十年的時(shí)間閱讀了7000多本書，平均下來每年閱讀700本恤磷，大約一天讀兩本面哼。并且現(xiàn)在的他依然堅(jiān)持為4家網(wǎng)站每月撰寫60篇書評(píng)。

這位讀書屆的高手就是日本人印南敦史碗殷。在他的頭上有諸多的頭銜：作家精绎、書評(píng)家速缨、自由撰稿人锌妻、編輯。在早期的職業(yè)生涯中還擔(dān)任過音樂撰稿人旬牲、音樂雜志主編仿粹，后成為自由職業(yè)者，開啟了寫書評(píng)的生涯原茅。

不了解印南敦史的人也許會(huì)認(rèn)為讀書快是他的天賦吭历。其實(shí)事實(shí)真相是，他曾經(jīng)也是一名“慢讀者”擂橘，慢到什么地步呢晌区？看一頁(yè)書需要5-10分鐘。有時(shí)讀到一頁(yè)最后一行忽然忘了前頁(yè)的內(nèi)容通贞，也就是說他曾經(jīng)也是一名讀書界的普通人朗若。

那是什么方法開啟了他的逆襲生涯呢？他在閱讀中通過總結(jié)摸索掌握了一系列快速閱讀方法昌罩，他將這本“書林秘笈”命名為《快速閱讀術(shù)》哭懈，將自己這十余年的閱讀經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。

《快速閱讀術(shù)》并不是一本布滿方法論的厚書茎用，相反是一本干貨滿滿的薄冊(cè)遣总。起初我也是被這本書的名字吸引睬罗，又被書中作者一年讀700本書的傳奇事跡驚倒。他說如果你也想十年后閱讀7000本書旭斥，那么可以繼續(xù)往下看了容达，于是就有了今天這篇書評(píng)。經(jīng)過認(rèn)真的整理垂券，我將從以下三個(gè)方面為大家分享書中的精華：讀書的幾個(gè)誤區(qū) 董饰，如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣并記住書中內(nèi)容以及快速閱讀的方法。

一圆米、讀書的幾個(gè)誤區(qū)

每一個(gè)讀書人都要經(jīng)歷這樣一個(gè)階段卒暂，經(jīng)常讀不完一本書，碰到枯澀乏味的章節(jié)就卡住了娄帖，然后這本書就被默默地浸入時(shí)間的塵埃中也祠，可能永遠(yuǎn)都不被人提及。

我曾經(jīng)也有花半個(gè)月的時(shí)間把書讀完的經(jīng)歷近速。聊天忽然談到它時(shí)诈嘿，我會(huì)驕傲的說：“那本書，我剛讀過削葱〗毖牵”朋友一臉仰慕的說：“怎么樣？”我說：“好析砸，很好昔字，特別好，推薦你也看看首繁∽鞴”

朋友帶著更加仰慕和好奇的眼神接著問：“怎么個(gè)好法，書中有哪些內(nèi)容你深受觸動(dòng)弦疮？” 這時(shí)夹攒，我陷入回憶當(dāng)中，然后發(fā)現(xiàn)大腦里對(duì)這本書的記憶中除了一個(gè)“好”字之外胁塞，好像也沒什么了咏尝。

為了避免這樣的尷尬情況，我們有必要了解自己為何讀不完一本書啸罢，讀的慢并且記不住的根本原因是什么编检？

在印南敦史看來，我們已經(jīng)深深的陷入了讀書的誤區(qū)當(dāng)中伺糠。在人們觀念當(dāng)中蒙谓，一本書一定要仔細(xì)的研讀完畢，才算把這本書看完了训桶。彷佛不這么做累驮，就是對(duì)書的褻瀆酣倾，自己內(nèi)心也常常不安。

印南敦史在《快速閱讀術(shù)》中說：“讀書谤专，就是將其忠實(shí)地復(fù)制在自己的頭腦之中是誤區(qū)躁锡。讀書真正的意義，并不在于”復(fù)制100%“的原文置侍，而在于邂逅1%映之。”

什么意思呢蜡坊？就是說讀者讀書沒有必要細(xì)細(xì)研讀杠输，將書中100%的內(nèi)容復(fù)制到我們腦海里。讀者只記住1%的內(nèi)容都是一次成功的閱讀秕衙。

讀書重要的不是把書仔細(xì)看完蠢甲，而是從書中找到對(duì)自己有啟發(fā)的地方，并消化吸收据忘，這本書的價(jià)值就已經(jīng)被很好的利用了鹦牛。這一觀點(diǎn)與法國(guó)當(dāng)代作家達(dá)尼埃爾·佩納克，在《宛如一部小說》中寫的“讀者權(quán)利十條”不謀而合勇吊。

在“讀者權(quán)利十條”中的第一條就寫到讀者擁有不讀的權(quán)利曼追。

所以，為了維護(hù)自己對(duì)書剛剛建立起的感情汉规，面對(duì)不喜歡或讀不懂的書礼殊，可以毫不猶豫選擇不讀或跳讀。

看到這你可能會(huì)有疑問鲫忍，如果快速閱讀僅能記住書中的1%會(huì)不會(huì)太少了膏燕？印南敦史舉了個(gè)例子：花一周時(shí)間仔細(xì)閱讀一本書，一個(gè)月之后悟民，僅能記住1%的內(nèi)容，那么同樣花一周的時(shí)間篷就，我們快速閱讀10本書射亏，一年之后，就能記住全部?jī)?nèi)容的10%竭业。后者豈不是更加理想智润。

沒錯(cuò)，既然仔細(xì)讀和快讀能記住的差不多未辆，還不如快速讀以量取勝窟绷。當(dāng)然了，隨著閱讀書目的增多咐柜，對(duì)于書的理解能力和記憶力也會(huì)大大增強(qiáng)兼蜈，不會(huì)只記住1%的攘残。

即便我們知道了自己閱讀的誤區(qū)，但因?yàn)橹胺N種不好的閱讀體驗(yàn)为狸，以及現(xiàn)在娛樂至死的時(shí)代衍生出的各類綜藝節(jié)目歼郭，短視頻，社交軟件等完全占據(jù)了人們注意力辐棒，依舊對(duì)讀書提不起興趣病曾。針對(duì)這個(gè)問題，印南敦史也給出了他實(shí)踐過的培養(yǎng)讀書習(xí)慣的方法漾根。

二泰涂、如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣并記住書中內(nèi)容

在印南敦史看來，若想把讀書養(yǎng)成習(xí)慣辐怕，需要我們將讀書融入生活负敏，像吃飯睡覺一樣，成為生活的一部分秘蛇。

1.如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣

他建議我們每天在同一時(shí)間讀書其做。

其實(shí)，不僅是讀書赁还，任何習(xí)慣的養(yǎng)成都需要每天同一時(shí)間做這件事妖泄，因?yàn)楣潭〞r(shí)間可以讓大腦產(chǎn)生習(xí)慣的錯(cuò)覺。當(dāng)我們長(zhǎng)期在固定時(shí)間做一件事時(shí)艘策，大腦會(huì)幫助我們自然而然的去完成它蹈胡，并且不需要消耗自控力，就像早起洗臉?biāo)⒀酪粯幼匀弧?/p>

那什么時(shí)間閱讀比較好呢朋蔫？將閱讀的時(shí)間放在頭腦清醒的早上是個(gè)不錯(cuò)的選擇罚渐，因?yàn)橐雇碜x書容易打盹不容易養(yǎng)成習(xí)慣。早上一醒來可以在”床上閱讀“并且最好能夠搭配一些固定情境驯妄。

比如：讀書之前荷并，先喝一杯咖啡，或者播放一首自己喜歡的音樂青扔。在這里源织，我推薦大家可以上類似網(wǎng)易云音樂這樣的軟件中搜索“讀書歌單”，里面有很多適合讀書的輕音樂微猖。

選好固定閱讀時(shí)間和地點(diǎn)了谈息，接下來就是讀多久的問題了。對(duì)于我們來說每天閱讀一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)可能是個(gè)難事凛剥，作者說我們完全可以先以每天10分鐘開始侠仇，然后逐漸增加閱讀時(shí)間。

下面就要開始大家最期待的快速閱讀了犁珠，在這里需要說明一下逻炊，不是什么書都適合快速閱讀互亮。印南敦史將書籍分為三種分別是：不必讀的書，無法快速閱讀的書嗅骄，可以快速閱讀的書胳挎。

不必讀的書是指目前不適合自己的書。這類書包括自己怎么都讀不懂的溺森，也就是心智還沒能達(dá)到與書作者同等的水平慕爬。還有那些對(duì)提升自己閱讀能力無益的書，以及自己并不感興趣的書籍屏积。他認(rèn)為閱讀不適合自己的書就是在浪費(fèi)時(shí)間医窿。

無法快速閱讀書一般指那些故事性強(qiáng)的內(nèi)容的書籍，比如小說炊林、隨筆姥卢、漫畫、繪本等就不適合快速閱讀渣聚。

快速閱讀的書十分好辨別独榴，就是強(qiáng)調(diào)技能提升的書。一般看每章的標(biāo)題和小標(biāo)題以及加粗的黑體字就能把內(nèi)容理解的差不多了奕枝。印南敦史說棺榔，職業(yè)書評(píng)人閱讀的書九成都是可以快速閱讀的。

在這里隘道，《快速閱讀術(shù)》的作者建議大家：可以快速閱讀的書占九成症歇，無法快速閱讀的書占1成。當(dāng)然這個(gè)建議仁者見仁谭梗，智者見智了忘晤。作者可能希望我們快速積累知識(shí)。

對(duì)于讀書的比例分配激捏，大家也可以嘗試“721工作法則“,這是微軟內(nèi)部的工作法則设塔，即70%的經(jīng)驗(yàn)來自工作中的學(xué)習(xí)、20%是從其他人身上學(xué)習(xí)缩幸、10%是常規(guī)的培訓(xùn)壹置。

運(yùn)用到讀書中就是，70%的書讀可以快速閱讀的表谊，20%的書讀無法快速閱讀的，10%的書讀自己不常涉獵的書盖喷，這可以幫助開拓自己的多元化視野爆办。

除了閱讀的時(shí)間、選擇閱讀的書籍外课梳，作者還建議讀者今天閱讀的書要與昨天的不同距辆。并且余佃，為了享受閱讀過程，他主張集中閱讀一本書的時(shí)間不超過10天跨算。因?yàn)橐惶熳x完一本書可以加深理解爆土，與其拖拖拉拉讀10天，不如全神貫注地讀60分鐘诸蚕〔绞疲看到這里，你對(duì)于他的秘笈可能只是有個(gè)粗略的了解背犯，下面進(jìn)入此秘笈的核心內(nèi)容——如何記住書中的內(nèi)容坏瘩？

2.如何記住書中的內(nèi)容　

作者總結(jié)出了“三行心法”，分別是一行采集漠魏，一行精華倔矾，一行評(píng)論。接下來柱锹，依然由我為你詳細(xì)道來哪自。

（1）一行采集

一行采集就是僅摘取最具魅力的片段。令人心動(dòng)的段落不要記憶要記錄禁熏。您可能問是一邊讀一邊記錄還是全部讀完之后一并摘錄呢壤巷，作 ? ? ? ?者認(rèn)為均可∑ゲ悖可以自己準(zhǔn)備A4紙讀到佳處隨時(shí)摘錄隙笆。

（2）一行精華

知道什么是一行采集，一行精華也就不難理解了升筏，就是找到一行采集中最鐘愛的一行撑柔，并作出標(biāo)記。作者認(rèn)為如果保持探索最有價(jià)值的一行這樣的意識(shí)您访，則非常有利于消減對(duì)于閱讀的負(fù)面情緒铅忿。我們可以把它想象成尋寶的過程，帶著目的去閱讀灵汪，總會(huì)讓你有意想不到的收獲檀训。

（3）一行評(píng)論

讀完一本書后，不要就丟下了享言，而是要回味重要段落峻凫，并寫上對(duì)“一行精華”的那一行產(chǎn)生共鳴的原因。除了一行采集的筆記本之外览露，我們可以再準(zhǔn)備一個(gè)筆記本荧琼，用來記錄“一行精華”和“一行評(píng)論”記下日期，書名，作者命锄。

如果你打算踐行一行采集堰乔，一行精華，一行評(píng)論的“三行心法”脐恩，還需記住一段時(shí)間后要自我評(píng)定讀書足跡镐侯。

具體可以這樣做：每讀完12本書，就回顧一下自己的摘抄和感想驶冒，并思考哪一類書籍比較容易引起自己的共鳴苟翻？哪一類意見主張是自己贊賞的？哪一類書籍是自己今后還想要讀的只怎？弄清自己的閱讀偏好袜瞬。然后再甄選出最佳的一本。

之所以這么做是因?yàn)轲B(yǎng)成閱讀習(xí)慣重要的一點(diǎn)是不讓自己遺忘閱讀時(shí)體會(huì)到的感動(dòng)身堡。通過定期盤點(diǎn)邓尤，回顧自己喜愛的書籍，也可以加深對(duì)書的理解贴谎，從而能夠更好記住書中對(duì)自己有用的內(nèi)容汞扎。

需要注意的是，作者建議我們運(yùn)用”三行心法”時(shí)最好手抄擅这。為什么手抄呢澈魄？因?yàn)槭殖梢陨钊肜斫鈨?nèi)容，可以促使我們僅僅摘抄最需要的部分仲翎，這樣成果也一目了然了痹扇。

三、快速閱讀的方法

接下來溯香，跟大家分享印南敦史快速閱讀的方法鲫构，也是書中最重要的一部分內(nèi)容。

首先玫坛，他提出了一個(gè)閱讀心法：流水式閱讀结笨。什么是流水式閱讀呢？顧名思義就是讓書籍內(nèi)容從心中“流過”湿镀，像聽音樂一樣的流水閱讀炕吸，作者認(rèn)為只要在心中“流過”就有意義。他認(rèn)為流水閱讀是信息大爆炸時(shí)代最合理并且可以“避免堆積”的閱讀方式勉痴。

具體怎么“流水式閱讀”赫模？首先進(jìn)行跳讀，即以小標(biāo)題為衡量單位蒸矛。如果看了之后你覺得沒必要讀或者不想讀可以毫不猶豫跳過去嘴瓤。這也符合達(dá)尼埃爾·佩納克在“讀者權(quán)利十條”的第二條讀者有跳讀的權(quán)利扫外。

不過莉钙，跳讀也是有章法的廓脆。印南敦史例舉了他選擇跳讀的三個(gè)標(biāo)志：

1.為了區(qū)別其他同類書籍而加入作者的自述。

他認(rèn)為這些都是作者吹噓自己的部分磁玉，以顯得與眾不同停忿。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)拇祰u是有必要的蚊伞，這樣才能吸引讀者閱讀席赂。不過對(duì)于想要獲取干貨的我們來說，這部分可以不看时迫。

2.印證理論或主張的特殊事例颅停、經(jīng)歷。

一般來說掠拳，論證的順序：理論---事例----理論（總結(jié)）因此舍棄事例不妨礙理解癞揉。他在《快速閱讀術(shù)》中舉了一個(gè)生動(dòng)的例子，如果有人擋住了長(zhǎng)頸鹿的軀干溺欧，只露出長(zhǎng)頸鹿的頭喊熟，脖子還有四肢，人們依然知道那是長(zhǎng)頸鹿姐刁。

所以芥牌，不看事例依然不影響我們理解內(nèi)容。不過聂使，對(duì)于不能夠說服自己的理論壁拉，我們還是需要看一下事例，這樣可以幫助我們更好的理解結(jié)論柏靶。

3.渲染期待和危機(jī)情緒的夸張表達(dá)弃理。

印南敦史認(rèn)為，像“讀過此書宿礁，你的人生將發(fā)生翻天覆地的變化案铺。”的話他都不會(huì)細(xì)看梆靖，一般來說控汉，如此自我標(biāo)榜的書，大多不會(huì)給我們?nèi)松鷰硎裁捶旄驳氐淖兓?/p>

知道如何跳讀只是開啟了快速閱讀大門返吻，下面為大家分享快速閱讀的四個(gè)步驟：

1.仔細(xì)閱讀序言和目錄

書籍最初部分的閱讀方式可決定閱讀速度的90%仔細(xì)研讀目錄姑子。

2.僅讀開頭和結(jié)尾的5行

5行就可以掌握標(biāo)題結(jié)構(gòu)，決定跳讀單位测僵，章街佑、節(jié)谢翎、段。如果實(shí)在難以決定是否跳讀的章節(jié)沐旨，作者建議只讀最初5行和最后的5行森逮。

3.確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀?

尋找本書的相關(guān)的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是書的核心磁携，我們可以通過書的目錄和書要講的內(nèi)容就可以窺探一二褒侧。

關(guān)鍵詞就像書的骨干，它連接起來構(gòu)成了書的主要脈絡(luò)谊迄，如果能夠快速準(zhǔn)確找到書的關(guān)鍵詞就能更好理解書中的內(nèi)容闷供，然后在看到與關(guān)鍵詞有關(guān)的描述時(shí)，便可以減緩閱讀速度細(xì)細(xì)閱讀统诺。

4.使用多種閱讀節(jié)奏閱讀

快速閱讀并不是一味的圖快歪脏，更多的是在不需要讀的地方跳讀，在關(guān)鍵詞附近等重點(diǎn)區(qū)域慢下來仔細(xì)閱讀粮呢，因此要用不同的閱讀速度婿失，不能一味的加速，到頭來讀書的內(nèi)容依然一頭霧水鬼贱。

在這里作者強(qiáng)調(diào)不建議畫線閱讀移怯，因?yàn)楫嬃艘膊豢础＿@一點(diǎn)與其他閱讀書籍觀點(diǎn)不一樣这难，不少與閱讀方法相關(guān)的書籍建議讀者碰到對(duì)自己有觸動(dòng)的句子畫下來并在旁邊添加自己的評(píng)論舟误，還給它起了個(gè)有趣的名字：蔥鮪閱讀法。

這四個(gè)步驟不必完全照搬姻乓。印南敦史也特意提到以上4個(gè)閱讀步驟嵌溢，大家不必從閱讀之初就全部實(shí)施，僅供參考蹋岩。

在書的最后赖草，印南敦史說若想多讀書，制定一周的閱讀計(jì)劃十分重要剪个，若以一日一本秧骑，一周6本的量去讀，那么就要在周日制定下一周的閱讀計(jì)劃扣囊，并按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行乎折。如果不制定計(jì)劃，一是每天找書會(huì)浪費(fèi)時(shí)間侵歇，二是什么時(shí)候都能讀可能意味著什么時(shí)候也讀不了骂澄。

我們都知道把任何技能從平庸練到杰出都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，以上分享的快速閱讀法是印南敦史多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)惕虑。

他從閱讀誤區(qū)說起坟冲，幫助我們從“讀一本書磨镶，就要仔細(xì)研讀完全部?jī)?nèi)容”的錯(cuò)誤讀書觀念中解脫出來。在人們頭腦清醒的早晨這一統(tǒng)一時(shí)間培養(yǎng)讀書習(xí)慣健提，并運(yùn)用流水讀書方式琳猫，通過仔細(xì)閱讀序言和目錄、僅讀開頭和結(jié)尾的5行矩桂、確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀 沸移、使用多種閱讀節(jié)奏閱讀這四個(gè)步驟提升閱讀速度，然后使用“三行心法”將讀過的書印在自己的腦海里侄榴。

對(duì)于已經(jīng)讀書近萬(wàn)的大咖來說，他已經(jīng)將它的書林秘笈練到了極致网沾，并且仍將在書林里繼續(xù)暢游癞蚕。在這樣一個(gè)信息大爆炸的碎片化時(shí)代，懂得用快速閱讀的手法迅速汲取對(duì)自己有用的知識(shí)是十分重要的技能辉哥。 希望《快速閱讀術(shù)》這本書中的方法可以幫助你走向“書林高手”的道路桦山。

印南敦史，這位閱書無數(shù)的知識(shí)巨匠在書的最后給予讀者一個(gè)非常重要的忠告醋旦，在本文的最后也分享給你恒水，希望我們引以為戒。他說：“以獲取知識(shí)為目的的讀者饲齐，可能會(huì)產(chǎn)生傲慢情緒钉凌。擁有大量的知識(shí)，并不意味著這個(gè)人就非常了不起捂人。這與全身穿著名牌的人覺得自己優(yōu)雅高貴是同樣的道理御雕。醉心于收集知識(shí)的人，往往會(huì)誤以為自己非常優(yōu)秀滥搭∷岣伲”

愿你可以馳騁書林?jǐn)?shù)十載，不驕不躁瑟匆，笑傲江湖闽坡。