活動(dòng)目的
1．激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣浅蚪，讓學(xué)生喜歡讀書藕帜，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里惜傲。?
2．使學(xué)生通過課外閱讀貯存一定的語(yǔ)言材料洽故，習(xí)得一些語(yǔ)言表達(dá)方式，受到人文精神的熏陶盗誊。
3．培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣时甚。
4．使學(xué)生學(xué)會(huì)合作閱讀，能與同伴分享讀書心得哈踱，體驗(yàn)閱讀的快樂荒适。
三、讀書宣言
讀書口號(hào)：將閱讀進(jìn)行到底开镣！
讀書承諾：讓書成為形影不離的好朋友刀诬！
四、具體措施
1.閱讀課
每周學(xué)校都安排有一節(jié)閱讀課邪财，可以作為師生共讀的“學(xué)校時(shí)間”陕壹，可以給學(xué)生自主閱讀质欲，也可以進(jìn)行師生交流，開展“小小讀書交流會(huì)”
2.家中
在家里糠馆，孩子們除了擁有了更自由的讀書環(huán)境嘶伟，和更充裕的閱讀時(shí)間外。也有了和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流的時(shí)間空間了又碌【琶粒可以利用家庭閱讀反饋表進(jìn)行檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)做好記錄赠橙。做好家庭閱讀反饋表的整理工作耽装。
3.鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真地做好讀書筆記，老師對(duì)學(xué)生的讀書筆記要經(jīng)常去檢查評(píng)價(jià)期揪，對(duì)讀書筆記做得好的學(xué)生掉奄，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，定期在班級(jí)中展出凤薛。
4.要求學(xué)生經(jīng)常交流讀書心得姓建，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動(dòng)的故事缤苫，從中受到了哪些啟發(fā)或教
5．共享讀書資源?
（1）建立班級(jí)圖書角速兔，發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生至少帶來兩本書，每本書標(biāo)上序號(hào)活玲，使圖書角擁有一定數(shù)量的書籍涣狗，豐富學(xué)生的閱讀資源。?
（2）以小組為單位建立“好書交換站”舒憾，實(shí)現(xiàn)“好書換著看”镀钓。
6．保證閱讀時(shí)間?
（1）保證每位學(xué)生每天能自覺主動(dòng)地閱讀課外書籍，時(shí)間不少于30分鐘镀迂。?
（2）每周上兩節(jié)課外讀寫課丁溅。小組之間一周換一次書。
7．開展閱讀活動(dòng)?
（1）定期組織開展誦讀比賽探遵，“好書推薦會(huì)”等活動(dòng)窟赏。
（2）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦“我喜歡的書籍”手抄報(bào)。?
（3）在班級(jí)中組織“圖書漂流”
閱讀書目：《木偶奇遇記》《做誠(chéng)實(shí)的自己》《小剪刀》《巧克力同桌》《成語(yǔ)故事365》
