? ? ? ? 花了三個晚上睡覺前的時間，看完了約十萬余字的《小王子》寞酿。誠然，正如本書后封頁上推薦的話：“《小王子》是兒童文學作品脱柱，也是寫給成人看的童話伐弹。……”我認為全書二十七章可以分為五大部分：
一榨为、遇見小王子之前的“我”（第1章）
二惨好、遇見小王子并通過談話了解小王子（第2-8章）；
三随闺、小王子講從他的星球到地球前的星際旅程見聞（第9-15章）日川；
四、小王子講在地球的所見所聞（第16-23章）矩乐；
五龄句、小王子和“我”告別離開地球。（第24-27章）
? ? ? ? ?一散罕、遇見小王子之前的“我”
? ? ? ? 六歲的“我”分歇，看見描寫森林的書里面有一副蟒蛇吞噬野獸的圖片，想到森林里百獸爭斗的場景欧漱，受其啟發(fā)职抡，畫了兩幅蟒蛇剛吞掉大象的圖片，一幅是整體的误甚，一幅是剖面的缚甩，并拿給大人看。結果大人勸“我”不要再畫畫了窑邦，要好好學習擅威。
? ? ? ? 我認為蟒蛇是吞不了大象的，畫的寓意就是告訴人們冈钦，尤其是大人們不要貪心裕寨，貪心不足蛇吞象，貪心的人也是沒有好下場的派继。再一個宾袜，“我”喜歡畫畫，大人卻扼殺“我”這個愛好驾窟，要我好好學習庆猫，按他們思路走。這扼殺了多少人才呢绅络，或許只有天知道月培？喜歡就是愛好嘁字，愛好就是動力。孩子愛好什么杉畜，就讓他們學什么纪蜒，只要走的是正路。這樣此叠，才會培養(yǎng)出各行各業(yè)更多的優(yōu)秀人才纯续。我很贊成現在的到高中分學科的方法，學生愛好什么灭袁，就學習什么猬错。隨著時間的推移，現在文明茸歧，學科學術越分越細倦炒，誰都不可能什么都學習，什么都學好软瞎，什么都學會逢唤。鼴鼠五技而窮，學貴專涤浇，這樣才能培養(yǎng)出人才智玻，祖國才能興旺富強。
? ? ? ? 大人們從來都是自己沒有把事情弄明白芙代，而老要我們小孩解釋個沒完沒了，這真是特別累人的事盖彭。
? ? ? ? 看過《紅樓夢》的人都知道：賈政不學習纹烹，卻要寶玉熟習《四書五經》，一幅老子說話就是圣旨的模樣召边。其實铺呵，他就沒想想：自己是犬，憑什么讓兒子做虎隧熙？那些望子望女成龍成鳳的爸媽們片挂，自己做不到的事，你憑什么要求子女去做贞盯？忘記了小時候的自己了嗎音念？子女努力了，也就夠了躏敢。只要是好的興趣愛好闷愤，就由著他們做去，我們多加指導引領就是了件余。一定會有不少子女能修成正果呢讥脐。
? ? ? ?“我”遇上“我”覺得還算是聰明的成人的時候遭居，拿出“我”的那兩幅畫，還是不被理解旬渠。只有和他談吃穿俱萍、談娛樂、談政局告丢，他才會感到高興能結識我這么一個通情達理的人枪蘑。
? ? ? ? 正如一個閱讀的人和現在的大多數人談閱讀，他們一定會把這樣一個人當異類是一樣的芋齿。那么腥寇，閱讀的人怎么辦呢？堅持下去就是了觅捆。閱讀就是一個人的事赦役。
? ? ?《1984》已經過去，《我們》正在《美麗新世界》《活著》……
（未完待續(xù)）
