? ? ? 談起“標(biāo)簽”，人們首先會想起一大批的公眾人物，的確舔痕，“標(biāo)簽”之于他們，好比其特有的人設(shè)筐骇。打個比方晶密，說到“雜交水稻”畜侦，你會想起袁隆平；談到“中國首富”，你會想起馬云痛垛；而提及“北大還行”碟婆，你一定會想起撒貝寧淌铐，因?yàn)樗槐Ｋ瓦^北大。“標(biāo)簽”有好有壞燕偶，人設(shè)有實(shí)有虛盗似，不管它是優(yōu)是劣缺猛，處理方式只有兩種：要么“撕破它”，要么“善待它”。如果你想超越它严拒，首先痘括，你得“接受它”计技。
? ? ? 可以說驳阎，敢于“撕破標(biāo)簽”的人芯急，一定具備超常的勇氣、持久的毅力和強(qiáng)大的實(shí)力。這種人多發(fā)生在大眾熟知的公眾人物中，最終獲得成功氓皱，不言而喻斑匪。娛樂圈中有一個人，他的每一次轉(zhuǎn)型都從“撕破標(biāo)簽”開始锋勺，他每取得一次成功蚀瘸，都渴望在下次超越現(xiàn)在的自己。他是我們心目中永遠(yuǎn)的“乖乖虎”宙刘，也是那些年一起追過的“五阿哥”苍姜，現(xiàn)在，他是一位成熟的導(dǎo)演悬包，他就是蘇有朋衙猪。機(jī)緣巧合之下，蘇有朋通過小虎隊(duì)走進(jìn)群眾的視野布近，從此垫释，他有了第一個標(biāo)簽“乖乖虎”，這個光環(huán)一戴就是十年撑瞧，十年后棵譬，原本叛逆的他，終于開始了人生的第一次轉(zhuǎn)型――做一名演員预伺，對于零表演基礎(chǔ)的他來說订咸，這個轉(zhuǎn)型無疑是艱難的曼尊，然而最讓他苦惱的是：無論他做什么，大家看到的永遠(yuǎn)都是乖乖虎脏嚷，這樣一來骆撇，基本沒有人會注意他當(dāng)下做的努力。為此父叙，他要付出更多神郊，撕掉“乖乖虎”，讓大家重新看到他趾唱。
? ? ? 就這樣一次又一次地“撕掉”自己的標(biāo)簽涌乳，他一次又一次的超越自己，完成了一次又一次的轉(zhuǎn)型甜癞。就像蘇有朋自己說的那樣：其實(shí)我是一個骨子里面挺叛逆的人夕晓。我一直不太喜歡重復(fù)自己，不太喜歡走尋常路悠咱，我很喜歡跟自己“打架”运授。正是這樣，他才會擁有這些形色各異的“標(biāo)簽”和“人設(shè)”乔煞。
? ? ? 至于我吁朦，一個平平凡凡的普通人，在我身上也有一個“標(biāo)簽”曾經(jīng)困擾著我渡贾，但我沒有蘇導(dǎo)接受并撕破的勇氣逗宜，也沒有轉(zhuǎn)型人設(shè)的毅力，更沒有驚人的實(shí)力空骚。所以纺讲，我只能選擇“善待”。
? ? ? 也許是我從小想當(dāng)老師并選擇師范生的緣故囤屹，大概從我上大學(xué)開始熬甚，就有人陸陸續(xù)續(xù)的說我很有“老師范”，久而久之肋坚，也就成了跟我相關(guān)的“標(biāo)簽”乡括。其實(shí)剛開始聽到這些話的時候，我感到很慶幸智厌，我錯誤的以為诲泌，這個標(biāo)簽說明我離教師夢更近一步了。后來我發(fā)現(xiàn)铣鹏，大家看到的是我的表面敷扫，他們說的“老師范”就是外形看起來很像老師，也許在他們眼中诚卸，我就和一個“花架子”差不多葵第。當(dāng)然绘迁，我確實(shí)還沒有具備成為一名真正的老師應(yīng)有的實(shí)力，所以有段時間卒密，我是有些害怕有人這樣評價(jià)我的脊髓，為此我甚至刻意改變穿衣風(fēng)格，掩飾外形上的這種氣質(zhì)栅受。在我去年準(zhǔn)備教資面試的時候，我有一次在班上試講小學(xué)課文的機(jī)會恭朗，在我看來那次試講是失敗的屏镊，課堂并沒有達(dá)到預(yù)期的效果，老師在點(diǎn)評的時候?qū)ξ艺f了很多指導(dǎo)性的建議痰腮，我記得她當(dāng)時特意在班上贊揚(yáng)了我的教師形態(tài)而芥，還說如果我去參加面試，百分之百會通過膀值。也許這樣說是為了給我們信心棍丐，但是帶給我更多的是壓力。我害怕面試不合格沧踏，會辜負(fù)大家對我的期望歌逢，害怕坐實(shí)“空架子”的標(biāo)簽，成為一個徒有其表的人翘狱。那段時間秘案，我跟別人走在一起，只要說到面試潦匈，他們基本都會說“你有那個范就夠了阱高，肯定能過”，其實(shí)我心里特別緊張茬缩，也不敢表現(xiàn)出來赤惊。
? ? ? 面試的那一天對我來說印象特別深刻，因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谠囍v中被老師批評凰锡。進(jìn)行完試講環(huán)節(jié)未舟，原本應(yīng)該由評委老師提問，由我進(jìn)行答辯掂为，老師很生氣地對我說：這是一年級的課文处面，一年級的重點(diǎn)是認(rèn)字，如果連字都不熟悉菩掏，整個文章都讀不下來魂角，更別說理解感情了，你的重點(diǎn)講偏了智绸。然后沒有答辯就讓我出去了野揪，一出考場我就不停的回想評委老師的話访忿，我想這次肯定失敗了，回到家我就止不住的哭斯稳，那幾天我特別害怕有人問我考試情況海铆，我不知道該怎么回答。那次面試對我來說算是一次打擊挣惰，讓我看到自己在講課上諾大的不足卧斟，同時也是一次激勵，激勵我不斷學(xué)習(xí)憎茂，充實(shí)自己的專業(yè)水平珍语。
? ? ? 承蒙老師不棄，最終我通過了竖幔。那次之后我重新反省了近幾個月的生活板乙，對于“老師范”這個標(biāo)簽，我是受寵若驚的拳氢，但是沒有必要因此刻意掩飾自己募逞，為了讓自己不再像個空有其表的“花瓶”，我要先接受這個標(biāo)簽馋评，然后“善待它”放接，穩(wěn)扎穩(wěn)打，充實(shí)自己的專業(yè)能力留特，超越現(xiàn)在的自己透乾，讓自己成為真正的準(zhǔn)老師。
? ? ? “標(biāo)簽”就像一把雙刃劍磕秤，用的好了乳乌，是激勵，用的不好市咆，是壓抑汉操，具體怎么用，全靠心力蒙兰。如果有一天磷瘤，有人看到我說：你的談吐真像一位老師。而不是：你看起來很像老師搜变。那我就是變壓抑為激勵采缚。
