夏蟬鳴辜膝，酷暑炎夏⊙梗渴望風(fēng)來(lái)的卻是雨厂抖。
我們?cè)阡罏r瀝的雨中告別。澆不滅的是情誼是不舍克懊。
在你稚嫩懵懂時(shí)我們相識(shí)忱辅∑咧回想記憶中的你好似從未長(zhǎng)大∏蕉可偏偏只能是偏偏橡卤。你長(zhǎng)大了。
昨日的你损搬，在晨曦中與我問(wèn)候碧库。歡聲笑語(yǔ)的晨鍛、井然有序的蒙氏工作巧勤、富有挑戰(zhàn)的陽(yáng)光體能嵌灰。。颅悉。沽瞭。。签舞。一切從畢業(yè)這天起告別秕脓。
你曾疑惑地問(wèn)“為什么會(huì)叫老師媽媽呢？”“因?yàn)槔蠋熅拖窳硗庖粋€(gè)媽媽一樣儒搭》图埽”記憶中的你抱著老師，不停地對(duì)著老師撒嬌搂鲫。你怎么就那么像一只考拉傍药。
在老師的記憶里儲(chǔ)存著許許多多與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
“老師魂仍，我不會(huì)畫(huà)這只恐龍”
“你覺(jué)得恐龍是什么樣的就畫(huà)什么樣的拐辽。”
“好的擦酌，老師俱诸。那我畫(huà)恐龍蛋吧”我忍不住笑了起來(lái)。歡樂(lè)總在不經(jīng)意間赊舶。
有一天睁搭，你從家里帶來(lái)關(guān)于恐龍的書(shū)籍。你吃好飯你就去認(rèn)真地翻閱著笼平。好多小朋友圍著你园骆，你給弟弟妹妹介紹不同種類(lèi)的書(shū)籍。有愛(ài)的畫(huà)面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在蒙氏的教室里寓调。我想這就是蒙氏混齡的魅力呀锌唾！
吃好午飯相約一起散步。散步代表著我們有機(jī)會(huì)可以玩游戲夺英。你們別提有多興奮了晌涕。
“老師滋捶，我們今天可以玩石頭剪刀布跨步的游戲么？”
“不不不渐排，我們可以玩猜猜你是誰(shuí)炬太？”
“我們還可以玩打地鼠”
老師一直覺(jué)得你們的童年，沒(méi)有老師小的時(shí)候那樣歡樂(lè)驯耻。小的時(shí)候亲族，老師玩過(guò)抓石子、打元寶可缚、飄糖紙霎迫。。帘靡。老師一直都是孩子王知给，即便現(xiàn)在長(zhǎng)大了，依舊是孩子王描姚。
我將我小的時(shí)候玩的游戲傳給你們涩赢，這樣快樂(lè)也會(huì)傳給你們。
我們玩起了“石頭剪刀布跨步的游戲”大長(zhǎng)腿的你轩勘，結(jié)果輸給了弟弟筒扒，這次你沒(méi)有發(fā)脾氣。你結(jié)束了游戲绊寻，興沖沖地去看其他小朋友比賽花墩，給他們加油。這一刻你長(zhǎng)大了澄步。
那天沙漠游學(xué)回來(lái)你問(wèn)“你們知道沙漠是什么樣的么冰蘑？”“駱駝分為幾種”“沙漠里有一種植物〈甯祝”你將自己所見(jiàn)所聞?dòng)脤?zhuān)業(yè)的知識(shí)告訴大家祠肥。你博聞強(qiáng)識(shí)。維果的孩子梯皿，知識(shí)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)廣于別人搪柑。我為你自豪。
索烹。。弱睦。
小菜園的果樹(shù)接滿(mǎn)了果子百姓，在某一個(gè)盛夏蟬鳴的日子里，你和你一起况木，而我在這里等你垒拢！
