? ? ? 由于感冒發(fā)燒，嘴巴特別想吃火龍果蓖捶，我不顧頭發(fā)凌亂，獨(dú)自往超市跑去俊鱼。本想匆匆去，匆匆回并闲。卻在打稱時(shí)偶遇一個(gè)小幸福细睡。
? ? ? 遇見她帝火，似乎讓我回到了3年前的夏天。那是我第一年走上講臺(tái)犀填，學(xué)校給我分的班是三年級(jí)最差的班，語(yǔ)文平均分比第一名的班里相差20多分九巡。到了班上，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子比三年級(jí)任何一個(gè)班都活躍冕广，也正合我的性子。記得那時(shí)給他們帶語(yǔ)文撒汉，班上有上課下位互吐口水的，有三年來(lái)從不寫作業(yè)的神凑，有語(yǔ)文只有20多分何吝，還有家庭特別特殊的……但是鹃唯，更多的是一張張看著就讓我開心自在的童顏。
? ? ? 班上學(xué)生近60人坡慌，我上課從不用小蜜蜂，現(xiàn)在我扁條體容易發(fā)炎洪橘，我想就是那年吼出來(lái)的后遺癥。記得那時(shí)熄求，班上孩子基礎(chǔ)差，我就把一篇課文弟晚，分為兩課時(shí)上，第一課時(shí)卿城，特別簡(jiǎn)單，要么是表演讀課文瑟押，要么是上臺(tái)教大家認(rèn)字，要么是用動(dòng)作演示詞語(yǔ)意思嫩舟，每篇課文的第一課時(shí)，我們都玩的不亦樂乎至壤。可是第二課時(shí)理解課文時(shí)像街，很多孩子就“請(qǐng)安”退下了晋渺，看不到他舉手镰绎。三（3）班孩子說(shuō)我愛耍賴皮木西。沒錯(cuò)我就愛耍賴皮，我是老師八千，我說(shuō)了算燎猛。上課我不按常理出牌，回答問題時(shí)我會(huì)說(shuō)重绷，大家都別舉手膜毁，我走到誰(shuí)面前昭卓，誰(shuí)來(lái)回答瘟滨，我也會(huì)說(shuō)候醒，大家認(rèn)真聽我說(shuō)杂瘸，呆會(huì)我會(huì)玩角色達(dá)互換，讓你來(lái)當(dāng)老師胧沫，重復(fù)我的上一句話，我的課堂绒怨，時(shí)常掌聲雷動(dòng)谦疾，時(shí)常笑聲連天。我會(huì)給答不出問題的學(xué)生掌聲念恍，也會(huì)給回答問題回答的很正確，但是卻不注意細(xì)節(jié)的尖子生耳朵上畫個(gè)耳環(huán)峰伙，會(huì)給中午書法練的好的孩子帶奧利奧餅干，也會(huì)在練書法得空余時(shí)間策彤，讓他們教我練武術(shù)操……那一年我因?yàn)檫@群搗蛋鬼，嗓子啞過N次店诗；也因?yàn)檫@群搗蛋鬼感動(dòng)的落淚多次。我們一起吃雪糕庞瘸，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們周末一起到學(xué)校排練我公開課的情景劇擦囊。
? ? ? 回憶滿滿的违霞。今天遇見的就是以前的學(xué)生瞬场，她的名字我都不記得了。這次再見她泌类，她已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了。今天的她很靦腆刃榨，或許是因?yàn)橐呀?jīng)上了六年級(jí)，我在打稱枢希，她突然出現(xiàn)，向我問好茅诱，問完后，又害羞的走來(lái)瑟俭，我以為我們的見面就這樣結(jié)束契邀，結(jié)果我去結(jié)賬摆寄，她無(wú)聲息地出現(xiàn)在我身后坯门。我轉(zhuǎn)回超市拿東西，我以為她就要回家了古戴，結(jié)果她在超市門口，拿著雪糕等我现恼。
? ? ? 她對(duì)我說(shuō)，大家都很想我痹升，很多人說(shuō)要來(lái)找我。那一刻疼蛾，我覺得我真幸福艺配。幸福源于已經(jīng)離開三年察郁，孩子們依然惦念著我；我覺得我很富有稳捆，只要我用心用愛去和孩子們相處，相信將來(lái)乔夯，我會(huì)有更多惦念我的孩子款侵。
? ? 做教師末荐，是幸福的職業(yè)新锈，一生都與純真無(wú)邪的孩子們相處，在孩子的面前我過的最為舒服妹笆。什么都不用考慮，盡管敞開心扉墩新，用愛交流。
? ? ? 回憶當(dāng)初抖棘，真的很開心狸涌，我想我80歲時(shí)，回憶起今天帕胆，依然幸福的不能自以般渡。
只問耕耘不問收懒豹，無(wú)意沉沙可成州
