? ? ? ? 母子或母女一場是一場緣:恩緣或孽緣。但相信對大部分人來說都是一場被愛包圍的“情緣”。

? ? ? ? 今天下午四點半單位舉辦了一場關(guān)于母親節(jié)的活動毛萌。第一環(huán)節(jié)請每位員工上來說說自己的母親是個什么樣的人或者說一說發(fā)生在母親身上的讓自己印象最深刻的畫面肖抱，限時兩分鐘默色。而現(xiàn)實是四十多個不到四十五個人說了將近三個小時融痛！畢竟對于這樣的話題大家都是有分享不完的內(nèi)容的（“剪輯”版）:

? ? ? ? 小趙老師（不時擦拭淚珠）:晚上每次我翻身我媽都能醒來壶笼。（即使再輕微的舉動媽媽都投以強烈關(guān)注）

? ? ? ? 美張老師（略帶哽咽）:媽媽把一塊甚至一毛錢緊緊攥碎都舍不得花。（如此節(jié)儉卻是為減少子女的負(fù)擔(dān)）

? ? ? ? 胡老師（抑制不住自己的眼淚）:工作在外地雁刷，每次打電話回去媽媽從不向她提起家里發(fā)生什么不好的事，即使自己生病了也瞞著她保礼。（媽媽總為我們操碎了心沛励，卻從不愿有一丁點麻煩我們）

? ? ? ? 大張老師的老婆（梨花帶雨回憶）:自己掙的錢給媽媽買了一件羽絨服，媽媽舍不得穿炮障，轉(zhuǎn)身將羽絨服拿到店里換成了她穿的衣服目派，并送到她學(xué)校去。（可憐天下父母心胁赢，為子女母親總那么無私）

? ? ? ? 琦琦老師（活潑）:媽媽吐槽神手企蹭，比如“這還沒到夏天，你怎么這么黑了？谅摄！”徒河。（愛與親昵自然地體現(xiàn)在吐槽中，哈哈）

? ? ? ? Anna老師（輕快）:媽媽不認(rèn)字送漠，但仍鼓勵媽媽在全民k歌上發(fā)歌顽照，而她為媽媽獻花。沒想到媽媽還達到sss級闽寡。（朋友的方式讓人輕松舒適）

? ? ? ? …… ……

? ? ? 講述的人講得陶醉代兵，聽的人聽得沉醉，其中最讓我印象深刻的是翟校爷狈。之前一直不知道她有那樣的童年經(jīng)歷——在她五歲后的歲月里是沒有媽媽的存在的植影。說不清當(dāng)時她聽別人講述時到底是一種怎樣的表情，只記得她那閃著似憧憬似祝愿似遺憾……的眼睛涎永，而更無法猜測的是她的心理何乎。在某種時刻是有想擁抱她的沖動的，但又無法確定她是否需要土辩，畢竟就連我自己都無法解釋這個擁抱的意味支救。同時也回憶起在某一天的一個細(xì)節(jié)。

? ? ? 記得那天在J校區(qū)上午上完課給一個同學(xué)批改講解作文到中午很晚拷淘，同時下午其他校區(qū)還有課各墨，而午休時間并不長。在這樣的情況下我給媽媽打電話說中午就不回去吃飯了启涯，可媽媽說她做的面條贬堵，就等著下面了，我想五分鐘的回家路程结洼，應(yīng)該是能趕得及的黎做，于是就讓媽媽馬上下面，我很就會快到家松忍。終于蒸殿，等我急匆匆趕回家，發(fā)現(xiàn)水還沒開始煮鸣峭，這下時間真不夠了宏所，我就果斷拒絕等面了，于是交代一聲就轉(zhuǎn)身出門了摊溶。順路買了一個饃夾串拿著又來J校區(qū)取下午要發(fā)給學(xué)生的書爬骤，正巧再次碰見了翟校，跟她略微吐槽了一下午飯情況莫换。突然霞玄，她很認(rèn)真地叮囑了我一句:“可千萬不要因為這跟你媽媽吵骤铃。”聽到這我愣了坷剧，因為這對我來說本就是不可能的事惰爬，畢竟我早已成年，媽媽是沒有義務(wù)再幫我做這做那了听隐，而為我做包括飯菜什么补鼻，也都是出于愛，我又怎么會僅僅因為這樣的小事跟她吵呢雅任？

? ? ? ? 直到今天风范，此時此刻，我才終于多少明白了她之前叮囑這句話里所包含的意義沪么。

? ? ? ? 就這樣聽著聽著硼婿，聽到最后，在某一時刻盯著臺上的人有種恍惚感禽车，突感整個過程可以這樣總結(jié):一幕幕“戲”寇漫，一段段故事，一次次感動殉摔，一串串淚珠州胳。里邊有他們的心酸史，有甜蜜史逸月，其中滋味或苦中帶樂栓撞，或酸中帶甜……總之各有各的經(jīng)歷，各有各的差異碗硬，各有各的獨特體會和幸溉肯妫……

? ? ? ? 而我對我的母親經(jīng)歷了由恨到愛的漫長轉(zhuǎn)變。其中具體過程不一一贅述恩尾，畢竟很多人都有相似的經(jīng)歷弛说。唯一值得我自豪的是我竟清楚地記得我是在什么時候第一次感覺到自己的媽媽老了。同時最近一幕烙印在我心里讓我覺得母親老了的畫面更讓我無法埋葬翰意。為什么要用埋葬呢木人？因為那一刻真的震撼我震撼到久久不能平復(fù)那刺痛的眼和心:

一些生活的滄桑印刻在那張又不經(jīng)然間增添了幾道皺紋的臉上，就是這樣一張臉猎物，在一轉(zhuǎn)身的瞬間猛然撞入了我的眼里虎囚，疼進了我的心里……

? ? ? 幸福的母子/女關(guān)系大都相同，不幸福的母子/女關(guān)系各有各的不幸蔫磨。但不論我們之間發(fā)生過多少爭吵，都有割舍不斷的血緣聯(lián)系著我們圃伶，所以我們并不能像對待與我們不和的朋友或戀人那樣說分手就分手堤如。同時我們也要清楚蒲列，不是誰生來就會為人子為人母的。母子/女也需要不斷地適應(yīng)搀罢、定位好彼此的身份蝗岖，不斷地成長，不斷地踐行好彼此的“職責(zé)”榔至。母親在摸索中學(xué)習(xí)進步抵赢，我們在接受與探索中成長。

? ? ? ? 趁著母親還在唧取，趁著時光正好铅鲤，請給自己三分鐘時間，閉上眼睛枫弟，沉下心來邢享，想一想對于母親你虧欠什么，有什么是你想做而還沒有做淡诗，想說還沒來得及說的骇塘？然后拿出自己的紙和筆，或者打開自己手機的便簽韩容，記錄下以下內(nèi)容:

1.母親節(jié)向母親表達愛意款违，

2.為自己的母親準(zhǔn)備一個能表達心意的小禮物。（在于心意不在于貴重）

3.母親節(jié)與自己母親進行一場愛意滿滿的約會群凶。

4.逐條列出媽媽想要的和想去的地方插爹，或你在接下來的日子準(zhǔn)備為媽媽做些什么。

? ? …… ……

? ? 祝愿天下所有母親幸福安康座掘！