2018-3-11 彩虹卡
圖片發(fā)自簡書App
顏色：藍(lán)捣域，喉輪 溝通
元素：音
理解：一些動物通過聲音來求偶或是告訴同伴有危險氛谜，聲波共振使同伴聽懂聲音的含義從而獲得共鳴。這種共鳴形成種族繁堡、團體，然后發(fā)展成生生不息的社會形態(tài)乡数，聲色各異椭蹄，但各有精彩，合在一起就是一部自然交響曲净赴。
提醒：能說出別人聽懂的話绳矩，比告訴別人你應(yīng)該聽懂我的話更重要一些，人只能調(diào)整自己玖翅，無法改變他人翼馆。 互動中唯一可行的是了解自己的感覺是什么割以，這個感覺只屬于你。人能通過聲音应媚，比如語言严沥、歌聲、吼叫等等來表達(dá)這種感覺中姜，如果沒有他人隨聲附和消玄，也許人會感覺沒有歸屬感，想去控制或改變這個狀況丢胚，將焦點放在他人身上翩瓜，而失去了內(nèi)在安寧。
我觀察自己的感覺携龟，而非告訴別人他們應(yīng)該如何感覺奥溺。
他人是否與你共鳴，別在意骨宠，你只在你的感覺中體驗浮定，這個感覺的波會以非常精微的傳播方式去影響周邊的人，慢慢的层亿，你來我往桦卒，雙向調(diào)節(jié)，逐漸同步匿又，彼此融入方灾，你們共同創(chuàng)造了一種彼此都非常舒服的能量場。
所以別"告訴"碌更，告訴會引來拒絕裕偿，被拒絕的感覺不好玩；"應(yīng)該"如何痛单，本身就是個謊言嘿棘，應(yīng)該都是沒發(fā)生的或是做不到的，被指責(zé)做不到旭绒，這個感覺更不好玩鸟妙，反目就是瞎BB多了。
“師父挥吵，我有餓的感覺重父。”
“八戒忽匈，你這么一說房午，為師好象也餓了〉ぴ剩”
李奕葳
2018-3-11
