【學(xué)習(xí)復(fù)盤】23-1獨(dú)立思考決定心智上限
一逸吵、導(dǎo)語
宇航員專用筆的故事導(dǎo)出3個(gè)坑：
1.這個(gè)是扯淡的故事，內(nèi)在邏輯不通
2.鉛筆并不是一種好的太空書寫工具
3.這是個(gè)營銷段子
結(jié)論：一是人腦是很容易被忽悠的；二是獨(dú)立思考的重要性桥帆，對外防忽悠砂蔽，對內(nèi)心智糾偏
二、心智的層級
第一層級是體驗(yàn)
真相：我們追求的不是正確的答案涩馆，而是一個(gè)“爽”的答案
第二層級是解釋
真相：我們追求的是“合理”的解釋
第三層級是分析
真相：我們追求的是“更接近真相”的解釋
三、心智的上限
缺乏獨(dú)立思考能力的人給什么吃什么允坚。他們會(huì)在學(xué)習(xí)中逐漸迷失在各種解釋中凌净，無所適從。他們的信息源屋讶，就是他們心智的上限冰寻。
獨(dú)立思考的人，因?yàn)橛辛藨岩珊捅鎰e的能力皿渗，所以能突破自己的信息源斩芭，向上追溯，直到站在真理的面前乐疆。
【今日回顧】
1.心智的提升：體驗(yàn)划乖、解釋、分析
2.大部分人心智的墻在他們的信息源
3.有的人缺分辨的意識挤土；有的缺分辨的能力
【每日踐行】
讀書的時(shí)候琴庵，曾想深信要“好好學(xué)習(xí)就要每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)”，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)硬磕書本并不能保證自己學(xué)習(xí)效果好仰美、考試成績高迷殿，多次掉在同一個(gè)坑后，慢慢自己總結(jié)過錯(cuò)咖杂，感覺“好好學(xué)習(xí)就要每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)”只是明知識庆寺，還有不少隱知識，比如诉字，要深入理解消化知識點(diǎn)懦尝，刻意練習(xí)自己舉一反三的做題能力知纷，調(diào)整自己考試時(shí)候的做題順序和思維等等，這些舉措都不是單純的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)能夠達(dá)到陵霉，要結(jié)合明知識和隱知識才能真正提高學(xué)習(xí)效果琅轧，確保考試高分踊挠。
【提問卓老板】
我們可以通過實(shí)踐試錯(cuò)來證明我們對某一領(lǐng)域知識的思考是否正確乍桂、分析有無遺漏，但在實(shí)際工作中止毕，往往一腳踏錯(cuò)就踩雷，在領(lǐng)導(dǎo)眼中落下壞印象漠趁，甚至影響往后的工作扁凛。請問如何少試錯(cuò)或不試錯(cuò)就能探究出知識真?zhèn)危页隼讌^(qū)呢闯传？
