我們?yōu)槭裁醋x書？指從學(xué)校畢業(yè)裕偿、開始工作以后洞慎，作為成年人，為什么讀書嘿棘？
心理層面上劲腿，有的書會讓讀者內(nèi)心寧靜，從工作和生活的壓力中脫離出來鸟妙，比如隨筆焦人、散文等。有的書會帶著讀者去遠(yuǎn)方重父，體驗一段和現(xiàn)實生活迥異的平行世界花椭，比如小說。
當(dāng)然房午，在心理層面上矿辽，書對于現(xiàn)代人還有個作用，是安慰自己郭厌，覺得自己在學(xué)習(xí)袋倔、在尋求進(jìn)步，于是心安≌勰現(xiàn)代社會宾娜，焦慮普遍，讀書可以部分緩解焦慮扇售。
在技術(shù)層面上碳默，書是工具贾陷，或者拓寬拓深讀者的思維，或者傳授給讀者技能嘱根，或者告知給讀者一些知識髓废。
就上述書的工具屬性來看，讀書面臨著聽書该抒、在線微課的沖擊慌洪。
市面上主流的聽書產(chǎn)品，比如喜馬拉雅凑保、微信讀書冈爹、得到的每天聽本書、樊登讀書會等欧引，主打的是聽書的“精華版”频伤、“干貨版”。這種學(xué)習(xí)方式芝此，好比吃快餐憋肖，口感很好，營養(yǎng)性差婚苹。
相比之下岸更，讀書則如同在家里燒菜，可能口感不如外賣快餐膊升，但是營養(yǎng)更足怎炊。
不是呼吁大家只讀書，不聽書廓译，不參加微課评肆。該類學(xué)習(xí)方式，可以有效利用碎片時間非区，對人的專注度投入要求低些瓜挽，是很好的方式。
如果能聽書和讀書結(jié)合院仿，那是很好的方式。通過聽書速和，知道哪本書是自己想讀的歹垫，為自己讀什么書做個篩選。讀書以后颠放，去找到該書的解讀版去聽排惨，會有助更好地理解該書。
如果只聽書碰凶，沒有時間讀書呢暮芭，提供個建議——去得到的“每天聽本書”聽鹿驼。因為“每天聽本書”的深度足夠，可以滿足你的“主題閱讀”辕宏。主題閱讀的意思是畜晰，你可以搜到同一主題下的不同書籍。我的個人建議是瑞筐，同一主題聽10本以上凄鼻，會讓你對這個領(lǐng)域的入門，形成大局觀聚假，且形成一些思辨块蚌。
無論讀書還是聽書、聽課膘格，因為沉浸不夠峭范，都會出現(xiàn)這樣的情況：聽的時候、讀的時候感覺很有收獲瘪贱，過段時間忘個精光纱控。不是在“記憶”的層面遺忘，要是別人就某段內(nèi)容提示政敢，也能想起書里內(nèi)容其徙；而是在“運用”的層面遺忘——想不起來去用。
解決措施是強(qiáng)化輸出喷户，寫筆記唾那、做思維導(dǎo)圖、轉(zhuǎn)述給別人聽褪尝，都不錯闹获。不過，最粗暴有效的吸收方法河哑，是引導(dǎo)自己立即避诽、高頻地踐行。及時地運用5次以上璃谨，基本上可以內(nèi)化為技能沙庐。運用12次以上，可以內(nèi)化為習(xí)慣佳吞。
學(xué)了不用拱雏，有兩類人：一類是哲學(xué)家，另外一類是耍流氓底扳。
嗯铸抑，還有一種耍流氓的方式是，讀了很多其他書衷模，就是不肯讀能提高自己本職工作的業(yè)務(wù)能力的鹊汛。好像和升職加薪有仇一樣蒲赂。
我不知道讀者里，有沒有人中槍刁憋。
子在川上曰滥嘴，逝者如斯夫，放棄耍流氓有兩個合適時機(jī)职祷，一個是十年前氏涩，一個是看完本文以后，立刻有梆，馬上是尖。
