我覺得人與人相處最重要的是正能量！
一個(gè)有正能量的人交洗，是正直的骑科，陽光的，而且是有責(zé)任感和感染力的构拳。
他是我小學(xué)同桌咆爽，我們是六年級(jí)被合成一個(gè)班梁棠，他是我的新同學(xué)，新同桌斗埂，一切都是嶄新的符糊。
品德課發(fā)新書了，發(fā)著發(fā)著呛凶，老師說男娄，書不夠了。發(fā)書都從前排矮個(gè)的先發(fā)漾稀，我個(gè)子矮模闲，所以，我和我同桌人手一本崭捍。
到后面高個(gè)子的好幾桌同學(xué)尸折，都沒有書。老師說殷蛇，前排桌的同學(xué)实夹，大家能不能同桌兩個(gè)人用一本，分給后面的同學(xué)幾本粒梦？
那個(gè)年代亮航，都是交了書費(fèi)的，我有心想把我的書給別人匀们，怕回家了大人罵塞赂。正在我猶豫時(shí)，我同桌把書舉起來昼蛀，給老師了。
當(dāng)時(shí)圆存，不知道是不是被他熱心幫助別人的正能量感染了叼旋，我跟同桌說，把我的書給你吧沦辙，反正也是咱倆看夫植，你裝著吧。
記憶中油讯，過了不到一個(gè)月详民，我換同桌了。又上品德課了陌兑，我沒有書沈跨，可我的新同桌并不是很友好，好像還因?yàn)槲蚁铀傔^課桌的中間線兔综，記我愁了饿凛。故意裝傻狞玛，就是不主動(dòng)跟我看一本書。
當(dāng)時(shí)涧窒，我覺得又別扭又委屈心肪。別扭是，新同桌像等著我向他低頭纠吴，求他把書放在中間一起看似的硬鞍，趾高氣昂；委屈的是戴已，老師表揚(yáng)的是我原來同桌固该，風(fēng)格高尚，把書讓給別人恭陡，可我呢蹬音，沒得到表揚(yáng)，也把書折騰沒了休玩。
課上到一半著淆，我實(shí)在受不了了，眼淚就控制不住的往下流拴疤。同學(xué)們一邊討論問題永部，一邊討論我怎么哭了。這時(shí)呐矾，不知是誰往我桌上扔了個(gè)東西苔埋，我抬頭一看，品德書蜒犯。我下意識(shí)地朝我原來的同桌看過去组橄，他朝我笑了笑，我也笑了笑罚随。
一晃二十多年過去了玉工，我們都離開家鄉(xiāng)，生活在壓力山大的北京淘菩，我是一年比一年浮躁遵班，對(duì)現(xiàn)在的生活各種不滿。我的同桌在北京當(dāng)了十八年兵潮改，前年剛退伍狭郑，去年還在學(xué)習(xí)找工作，面對(duì)生活汇在，依然積極翰萨，樂觀，正能量有增無減糕殉，而且感染著身邊的人缨历。
就前幾天以蕴，還看他發(fā)朋友圈，因?yàn)榧影嘟o兒子做的涂鴉墻辛孵，拖了好幾天才完工丛肮。附的照片上能看到，墻壁的黑板新畫上的兒童畫和一桶黑板漆魄缚。
