? ? ? 俗話說聽君一席話笋轨，勝讀十年書。有時(shí)候走進(jìn)人的內(nèi)心很難赊淑，想要?jiǎng)e人理解自己的想法和做法更難爵政。作為班主任每天忙不完的事情，做事的節(jié)奏相對較快陶缺，所以似乎很少有時(shí)間真正去傾聽什么了茂卦，但如果可以還是盡量利用空余時(shí)間去傾聽學(xué)生的聲音。

? ? ? 學(xué)生是溫室中的花朵组哩，沒有經(jīng)歷太多的風(fēng)吹雨打等龙，有時(shí)候甚至是柔弱不堪，心里脆弱伶贰，即使是小事也會(huì)想不開蛛砰，難為自己許久，影響學(xué)習(xí)效果黍衙。不妨下課時(shí)與學(xué)生多聊天泥畅，傾聽他們的心聲，知道他們的想法琅翻，如有不好念頭可以及時(shí)疏導(dǎo)位仁。拉進(jìn)與學(xué)生的距離柑贞，讓學(xué)生有親切感，愿意接受老師聂抢，傾吐內(nèi)心想法钧嘶，這樣有利于開展工作。記得一班學(xué)生沒事就愛上辦公室找我聊天琳疏，課下我還是比較親切的有决，所以和他們有說有笑，甚至每次考完試學(xué)生只要下考場都會(huì)主動(dòng)找到我告訴我考試難不難空盼，大概能考多少分之類的书幕。二班也是我?guī)У陌嗉墸珜W(xué)生不怎么找我揽趾，當(dāng)我和一班的學(xué)生聊天時(shí)台汇，他們能透過窗戶看到，無意間我看到這個(gè)現(xiàn)象篱瞎，覺得也應(yīng)該鼓勵(lì)他們多來辦公室励七，于是我就讓部分學(xué)生來辦公室聊天，那一周二班學(xué)生在周記中提到這件事奔缠，說太高興了，原來語文老師這么親切吼野，以前只羨慕一班的學(xué)生和老師有說有笑校哎，今天才知道，老師對我們都是一樣的瞳步∶贫撸看完周記之后我想了很多，或許不經(jīng)意的行為就能改變學(xué)生的心態(tài)单起。所以多和學(xué)生聊天真的能收獲很多抱怔。

? ? 有時(shí)候我也把教育稱之為洗腦的過程，當(dāng)不良思想和觀念先入為主的占據(jù)學(xué)生內(nèi)心嘀倒，那我再灌輸?shù)乃枷刖蜁?huì)被拒之門外屈留，簡而言之就是我洗腦失敗。失敗總是要尋找原因的测蘑，那么和學(xué)生聊天不失為一個(gè)好方法灌危。

? ? 傾聽任課老師的話。作為班主任碳胳，學(xué)生多少會(huì)有點(diǎn)害怕勇蝙，再加上班主任效應(yīng)，學(xué)生大多不敢在課堂上“胡作非為”挨约，可是他們卻會(huì)把這樣的行為轉(zhuǎn)到其他任課教師的課堂上味混，因此多聽任課老師談?wù)n堂情況产雹，能夠真實(shí)全面的了解學(xué)生上課狀況，及時(shí)采取措施阻擋犯錯(cuò)翁锡，提高課堂效率蔓挖。

? ? 聽領(lǐng)導(dǎo)說。領(lǐng)導(dǎo)大都在一線工作多年盗誊，無論是管理還是教學(xué)都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)时甚，所以沒事多聽領(lǐng)導(dǎo)說話可以從中獲悉。對于這一點(diǎn)我是感觸頗深哈踱，本身我是新手班主任荒适，很多事情都需要請教，于是我喜歡問領(lǐng)導(dǎo)處理事情的方式开镣，劉校長也是給我講管理班級最多的人刀诬，如何對待學(xué)生，如何針對不同層次的學(xué)生改進(jìn)管理方法邪财，如何接待家長陕壹，如何估計(jì)學(xué)生，當(dāng)我忙的焦頭爛額時(shí)树埠，還會(huì)現(xiàn)身說法鼓勵(lì)我糠馆，真的讓我在當(dāng)班主任道路上成長很多。其實(shí)學(xué)校開展的班主任論壇也是不錯(cuò)的項(xiàng)目怎憋，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享自己的管理經(jīng)驗(yàn)又碌，也讓我從中收獲很多，佩服別人有諸多辦法和技巧绊袋。

? ? 其實(shí)學(xué)習(xí)的任務(wù)很多毕匀，很多事情不僅需要學(xué)習(xí)，也需要自身探索癌别，但是站在前輩們的肩膀上皂岔，我會(huì)成長更快。